变态案件有声小说

教案：

一、课程目标

1、让学生了解水的状态变化与温度的关系。

2、让学生学会利用温度来控制水的状态变化。

二、教学内容

1、什么是水的状态变化？

水的状态变化是指水从液体变为气体（蒸发）或液体变为固体（凝结）的过程，即水使用冷却或加热来改变其状态的过程。

2、水的状态变化与温度有什么关系？

水的状态变化与温度有着密切的关系，即温度可以控制水的状态变化。

当温度达到0℃时，水就会凝结为固体；当温度升到100℃时，水就会蒸发。

3、如何利用温度来控制水的状态变化？

（1）利用冷却来控制水的凝结，也就是冷冻水。我们可以将水冷却到0℃以下，水就会凝结，这样我们就可以将水变为冰棒或其他冰淇淋等。

（2）利用加热来控制水的蒸发，也就是蒸馏水。我们可以将水加热到100℃，水就会蒸发，这样我们就可以得到纯净的蒸馏水。

三、教学方法

1、介绍法。首先，老师应向学生介绍水的状态变化与温度的关系，让学生了解这一概念。

2、实验法。然后，学生可以进行一些实验，来体会水的状态变化与温度之间的关系，如将水加热到100℃，水就会蒸发；或将水冷却到0℃，水就会凝结。

3、练习法。最后，学生可以进行练习，通过控制温度来控制水的状态变化，来掌握水的状态变化与温度之间的关系。

四、课堂延伸

帮助学生探究以下问题：

1、水能够蒸发和凝结，有什么作用？

2、在我们日常生活中，水的状态变化与温度有什么作用？

3、在生活中，我们怎么利用水的状态变化来达到我们的目的？

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