王立群品读宋词100首
央视《百家讲坛》2012年开始推出的大型系列节目,一年录制一季。主讲人是王立群老师。“王立群读宋史”将评述宋太祖、宋太宗、宋仁宗、宋神宗、宋徽宗等五位北宋皇帝的生平故事。通过五位皇帝将北宋一百六十八年的历史大事贯穿起来,力图重新再现一千年前北宋的繁华风采。同时有同名图书发售。
在《百家讲坛》
里,王立群不偏不倚、客观公正的讲述风格为人称道。此次讲述宋史,王立群表示,他会秉承一贯的讲史风格,在吸收宋史专家学者大量研究成果的基础上,从浩如
烟海的大量文献中提要钩玄,以通俗易读、条分缕析的方式呈现给听众、读者。首播的《宋太祖》既不同于正史的严肃晦涩,也不同于演义、影视作品的杜撰戏说、
漫无边际;它既有学术性,又有可读性,做到了学术性与通俗性的完美结合。
王立群先生的主攻方向是两汉魏晋南北朝文学(注意,是文学),就是说,他的研究的主要方向是两汉魏晋南北朝文学。(在他的一些访谈节目中有提到,比如百家讲坛易中天对话王立群节目)
关于王立群先生为什么品读宋史,不外乎有这么四处原因:
第一,王立群对历史情有独钟。王立群先生认为:“历史本身就是现实的资源,她完全可以成为现实生活取之不尽用之不竭的源泉。”这种对历史的感情促成了他研究历史,也包括研究宋史。
第二,王立群说过:“英国历史学家汤因比曾经说过,“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”但大宋一直是被我们误解与低估的王朝。不过,真正的历史并不会因为后人的漠视与误解而逐渐消退她本来的繁华,这次制作《王立群读宋史》,就是要以严谨的学术态度,带领观众重温那段“被曲解”的历史。”这种想要从学术上感召大众正视宋史的想法,是王立群研究宋史的原因之一。
第三,王立群还表示:选择讲宋史还有一个原因,就是汤因比的愿望在距宋代一千余年后的今天完全有可能会变成现实。因为开封市委、市政府一直以来都在努力打造大宋文化产业、开发大宋文化旅游资源。他们计划用四年时间,重造北宋汴京,这是一项功在当代、利在千秋的文化盛举。
可以说,第三条原因是王立群所在的河南大学的所在地七朝古都开封那里的建设安排,感染了王立群的研究宋史的热情。(说明一下,河南大学所在地不是在河南省会郑州,而是在开封市)
第四,我认为还有宋代的人物魅力、历史魅力对王立群的深刻影响。我以王立群读宋史之宋太祖为例,宋太祖是位有着强大魅力的人物。宋太祖是中国历史上一生致力于统一的帝王,是中国历史上引导帝国走向文明理性的帝王,是中国历史上优容善待前朝宗室大臣的帝王,是用誓碑约束后世帝王不杀士大夫的帝王。。。
以上四点,就是我认为的王立群先生品读宋史的原因。
王立群先生的主攻方向是两汉魏晋南北朝文学(注意,是文学),就是说,他的研究的主要方向是两汉魏晋南北朝文学。(在他的一些访谈节目中有提到,比如百家讲坛易中天对话王立群节目)
关于王立群先生为什么品读宋史,不外乎有这么四处原因:
第一,王立群对历史情有独钟。王立群先生认为:“历史本身就是现实的资源,她完全可以成为现实生活取之不尽用之不竭的源泉。”这种对历史的感情促成了他研究历史,也包括研究宋史。
第二,王立群说过:“英国历史学家汤因比曾经说过,“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”但大宋一直是被我们误解与低估的王朝。不过,真正的历史并不会因为后人的漠视与误解而逐渐消退她本来的繁华,这次制作《王立群读宋史》,就是要以严谨的学术态度,带领观众重温那段“被曲解”的历史。”这种想要从学术上感召大众正视宋史的想法,是王立群研究宋史的原因之一。
第三,王立群还表示:选择讲宋史还有一个原因,就是汤因比的愿望在距宋代一千余年后的今天完全有可能会变成现实。因为开封市委、市政府一直以来都在努力打造大宋文化产业、开发大宋文化旅游资源。他们计划用四年时间,重造北宋汴京,这是一项功在当代、利在千秋的文化盛举。
可以说,第三条原因是王立群所在的河南大学的所在地七朝古都开封那里的建设安排,感染了王立群的研究宋史的热情。(说明一下,河南大学所在地不是在河南省会郑州,而是在开封市)
第四,我认为还有宋代的人物魅力、历史魅力对王立群的深刻影响。我以王立群读宋史之宋太祖为例,宋太祖是位有着强大魅力的人物。宋太祖是中国历史上一生致力于统一的帝王,是中国历史上引导帝国走向文明理性的帝王,是中国历史上优容善待前朝宗室大臣的帝王,是用誓碑约束后世帝王不杀士大夫的帝王。。。
以上四点,就是我认为的王立群先生品读宋史的原因。
看完《王立群读宋史》,我陷入了深思。现如今,人们对历史文献的理解很不到位,需要有人引导,翻译成通俗易懂的文段。我们现如今社会很需要像王立群这样的主讲人。
大众的历史文化需要学术。对于宋代笔记,都是以笔记作为承载材料,只有与正史的记载能够相互印证时,才作为信史使用。“不讲一家之言”,是王立群多次讲过的话。这话说得很谦虚,也恰恰证明了王立群通俗讲史的根底。在我们看到的通俗易懂条理清晰的文本背后,实际上包含了众多的历史专家学者的研究成果。对于缺乏定论的历史事件,王立群首先详细排比众说,辨证文献的可信度,然后对其证据进行分析论证,由此得出最为接近历史真实的看法。这不仅是一种文献综合,更是有理有据的创新。
通俗讲史需要条理。历史是复杂的,而主讲人就是将它梳理成我们可以掌握的记忆。《宋太宗》一如既往地把握得相当到位,其最根本的因素在于“排陈”的功夫。“排陈”即条分缕析,将历史文献记载的各种信息进行梳理与分解,尽可能从中挖掘出所隐藏的各种信息,然后将各种信息一一分析,去伪存真,这是“史才”。此种讲史方法的最大优势是清晰,能让读者与听众顺利地把握历史线索,容易地认识历史事件,非常适合大众文化的接受需求。
王立群先生的主攻方向是两汉魏晋南北朝文学(注意,是文学),就是说,他的研究的主要方向是两汉魏晋南北朝文学。(在他的一些访谈节目中有提到,比如百家讲坛易中天对话王立群节目)
关于王立群先生为什么品读宋史,不外乎有这么四处原因:
第一,王立群对历史情有独钟。王立群先生认为:“历史本身就是现实的资源,她完全可以成为现实生活取之不尽用之不竭的源泉。”这种对历史的感情促成了他研究历史,也包括研究宋史。
第二,王立群说过:“英国历史学家汤因比曾经说过,“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”但大宋一直是被我们误解与低估的王朝。不过,真正的历史并不会因为后人的漠视与误解而逐渐消退她本来的繁华,这次制作《王立群读宋史》,就是要以严谨的学术态度,带领观众重温那段“被曲解”的历史。”这种想要从学术上感召大众正视宋史的想法,是王立群研究宋史的原因之一。
第三,王立群还表示:选择讲宋史还有一个原因,就是汤因比的愿望在距宋代一千余年后的今天完全有可能会变成现实。因为开封市委、市政府一直以来都在努力打造大宋文化产业、开发大宋文化旅游资源。他们计划用四年时间,重造北宋汴京,这是一项功在当代、利在千秋的文化盛举。
可以说,第三条原因是王立群所在的河南大学的所在地七朝古都开封那里的建设安排,感染了王立群的研究宋史的热情。(说明一下,河南大学所在地不是在河南省会郑州,而是在开封市)
第四,我认为还有宋代的人物魅力、历史魅力对王立群的深刻影响。我以王立群读宋史之宋太祖为例,宋太祖是位有着强大魅力的人物。宋太祖是中国历史上一生致力于统一的帝王,是中国历史上引导帝国走向文明理性的帝王,是中国历史上优容善待前朝宗室大臣的帝王,是用誓碑约束后世帝王不杀士大夫的帝王。。。
以上四点,就是我认为的王立群先生品读宋史的原因。
多的是了!其中我推荐:《亵渎》,这部小说是由烟雨江南创作的奇幻小说,连载于奇迹网,是中国网络上最受欢迎的玄幻小说之一,该小说已经出版实体书籍,由北京中文在线和北京博集天卷联手于2005年出版。《亵渎》是一部完全架空历史的奇幻小说,作者采用了西方奇幻的世界观体系,编织了一个三流魔法师成神的故事。内容虽然荒诞,但人物感情真挚细腻,体现了作者良好的文学功底。作为娱乐小说,值得一看。然而本文的题材决定了其在极大的张扬想象力的同时,不可避免陷入英雄主义的俗套中,且尾大不掉,有凑字数之嫌疑。人民网于2005年评价"从烟雨江南的作品《亵渎》系列这里开始,奇幻小说不再是虚无和另类的代名词,奇幻小说也开始了它在本土的创新革命之旅。"烟雨江南另一作品《罪恶之城》可以看作本书的前传(但亵渎成书时间早于罪恶之城)。因涉及到剧透,以下与《罪恶之城》有关设定均单列,请自行查询。
hè lì jī qūn
【解释】象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【出处】晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
【结构】主谓式。
【用法】含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。
【正音】鹤;不能读作“háo”。
【辨形】立;不能写作“力”。
【近义词】出类拔萃、超群绝伦
【反义词】相形见绌、滥竽充数
【例句】
(1)把她比方成~也许并不确切;实在说;她是端坐在马上的一尊傲然不可屈的神像。
(2)正在谈论;谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中;如~一般。
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