爱曾经是我犯下的错

1个回答2024-03-10 04:59

不教而杀】教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，闹首老一犯错误就加以惩罚。
不教而诛】教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
复蹈前辙】蹈：踏上；前辙：先前车轮辗过的痕迹芹祥。重新踏上先前车轮辗过的痕迹。比喻不吸取教训，重犯错误。
人非圣贤，孰能无过】旧时指一般人犯错误是难免的。
言寡尤，行寡悔】指说话做事很少犯错误。
一误再误】一次又一次的失误。形容屡被耽误或屡犯错误。
以儆效尤】儆：使人警醒，不犯错误液升；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的...
引以为戒】引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。
治病救人】治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。
木朽蛀生】朽：腐烂。木朽腐烂就会生虫子。比喻失去检点就会犯错误。
诛故贳误】指严惩故意犯罪的人，宽赦无意中犯错误的人。

只能让自己犯错而不容别人犯错的成语是？

1个回答2024-01-26 01:28

有什么成语是形容别人犯错,先骂自己管教无方,再给对方严厉处罚. 用两个褒义的成语组合比较恰当：引咎自责、严惩不贷

自己犯着错还说别人犯着错的成语

1个回答2024-02-12 16:23

1、反咬一口【注音】：fǎn yǎo yī kǒu【释义】：不仅不承认自己的错误,却反过来诬赖对方.比喻干了坏事的人反过来诬谄受害者或干坏事的首要分子嫁祸于胁从者.2、倒打一耙拼音：dào dǎ yī pá出处：清·文康《...

并不是我犯的错,确实因为我而犯错,对应的古语是什么？

1个回答2024-03-05 14:44

并不是我犯的错，却因为我的错，让别人犯错的无语的是，嗯，我不杀伯仁伯仁却因为我而死。

犯错！人的一生能犯几次错呢！你们犯过几次错呢

1个回答2022-10-28 23:00

人的一生能犯几次错，这本身就是个有问题的问题！
潜意识觉得可以犯几次，只要不超过就好。但事实能如此吗？
很多人在错误中懊悔，在懊悔中继续犯错。。。周而复始的在愧疚中，让我们很累很累。
其实我们能做的就只是减少犯错而已！不说能保证不再犯错，至少不在同一个问题上出两次错！有些错是可以得到原谅，而有些错是不能弥补的。
所以让我们一起努力吧！

有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个学生不可能不犯错误.而是在犯错误中成长起来的...

1个回答2024-02-25 21:51

首先。弄清楚学生犯错误的原因。在未弄清楚原因之前，不要不分青红皂白地批评一顿或指责一番。这既无济于问题的解决。学生也不能从错误中吸取教训而改正错误。
学生犯错误的原因是极其复杂的，如不仔细调查了解往往会被一些表面现象所遮掩，找不到真正的原因，而作出错误处理。学生犯错误大致有如下几种原因：
第一，缺乏经验而犯错误。由于学生年纪轻，知识浅，特别是缺乏经验往往导致犯错误。这就要求教师事前尽可能教给他们做某一件事的一些简单方法，或者在旁加以指导，这样，就可能避免错误的出现。第二，由于好奇心而犯了错误。孩子都有强烈的好奇心，这本来是件好事。可是也往往由于好奇心而犯错误。
第三，是非观念薄弱导致了犯错误。由于他们道德评价能力很低，对什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑等等分辨不清，把坏的当好的，把丑的当美的，结果犯了错误。
第四，别人促成了犯错误。这是指孩子本不会犯错误，在别人促成下犯了错误。
第五，外界不良诱因。在坏人、坏事等外界不良诱因下犯了错误。
学生犯错误的原因是比较复杂的，因此，只有弄清犯错误的原因。然后有的放矢进行教育才会收到应有的效果。
(1)学生犯了错误后，教师要心平气和地与学生一道找原因，启发他们勇于讲清事实，承认错误。当他们承认错误后，就应该原谅他，给予改正的机会。
(2)学生犯了错误，只要有一点点改正，即使改得不彻底，教师也应给予鼓励。
(3)学生犯了错误。教师既不能不分青红皂白地指责和批评，但也不能漠然视之。必须认真对待，把学生的错误作为一个契机，当作对学生进行教育的一次机会。

因为我犯错,别人不犯错的成语

3个回答2022-12-17 01:16

吃一堑长一智

一人犯错,就是众生犯错,是什么意思?

2个回答2023-10-06 05:30

这几句话出自纪伯伦，也许有助于解决你的疑戚兄惑：你们中若有人摔倒了，他是为你们后来的人摔倒，因为他使你们得以避免类似的错误；哦，他也是为前面的人摔倒，因为前面的人虽然步履矫健，却并未挪高斗袭走路上这块挡脚销凳的石。

如何教育犯错的孩子孩子犯错该怎么改正呢

1个回答2024-01-29 20:45

1、冷静，不要发脾气，先听听孩子的说法。孩子犯了错，父母要听听孩子自己的说法，或许孩子并不认为自己犯了错，或许他认为他做的事情是对的。听一听孩子的声音，再对孩子进行教育，让孩子知道自己错在哪里，这样才能够让孩子及时改正过来。
2、理解孩子。当孩子犯错时，其实他的内心也是非常忐忑的，大人需要和孩子产生共情。告诉孩子：“我明白你的感受，”让孩子明白家人与老师是自己的依靠。当孩子吃得一桌米粒的时候，告诉孩子没关系，一会我们一起擦干净就好了，也许孩子下次吃饭时会吃得很干净呢。
3、让孩子换位思考。对孩子进行换位思考教育，当孩子犯错的时候，跟孩子说说他的这种行为给别人造成的影响。“你会喜欢别人这么对你吗？”通过这种换位思考的方式很容易就会让孩子接受，使得以后不再犯类似的错误。
4、进行批评式教育，不要选择暴力，这会使孩子不喜欢父母和家庭使孩子感到恐惧和厌恶。真正的好方法是对孩子进行批评教育，让孩子从心底认同你的说法，这才可以保证在以后不再犯相同的错误。
5、不要当众教训孩子，这样会使自尊心受损。孩子犯错要关起门来在家里教育，不要在外面对孩子说教，以免孩子的自尊心受损，孩子的自尊心是很强的，父母在外面说教会让孩子留下心理阴影，会让孩子变得自卑。
6、教育意见要统一。孩子犯错，对孩子进行教育的时候，父母教育孩子的意见要统一，不要有一个教育孩子，另一位家长在那里护着孩子。以免让孩子认为犯错了也没有什么关系。
7、讲事情，惩奖分明，孩子犯错不要一味的惩罚，和孩子一起成长，告诉孩子，在你和他那么大的时候你也犯过错，告诉他你的爸爸妈妈是怎么教育你的，而站在你又是怎么教育他的，允许孩子犯错，别让孩子对犯错产生恐惧，孩子一旦产生恐惧，他就会用其他方式来掩盖他的错误，如撒谎！切记，我们和孩子要一起成长，多多关心陪伴孩子才是最好的教育。
8、家长要以身作则。一些家长总是居高临下地教训孩子，自己却从来不检讨自己的行为，一旦自己犯了错，也不会主动向孩子道歉。“身教”比“言传”往往更具说服力。作为家长，无论是在与他人相处，还是在与孩子的相处中，也难免会犯错。这时，父母也应该主动道歉，现身说法让孩子明白每个人都会有犯错的时候，道歉是犯错后应该有的行动，不是一件丢脸的事情。

一首歌男歌手唱的歌词:有犯错就犯错....... 讲的是那男的叫那女的别再纠缠他求高手解答谢谢!

1个回答2024-02-12 09:37

是不是范逸臣的放生专辑:说不出的温柔

歌曲:放生

演唱:范逸臣

编辑:阿发afa

地点是城市某个角落

时间在午夜时刻

无聊的人常在这里出入

交换一种寂寞

我曾经坐你的身后

你似乎只想沉默

我猜我们的爱情已到尽头

无话可说

比争吵更折磨

不如就分手

放我一个人生活

请你双手不要再紧握

一个人我至少干净利落

沦落就沦落

爱闯祸就闯祸

我也放你一个人生活

你知道就算继续结果

还是没结果

又何苦还要继续迁就

我静静坐在你的身后

你似乎只想沉默

我猜我们的爱情已到尽头

无话可说

比争吵更折磨

不如就分手

放我一个人生活

请你双手不要再紧握

一个人我至少干净利落

沦落就沦落

爱闯祸就闯祸

我也放你一个人生活

你知道就算继续结果

还是没结果

就彼此放手留下活口

爱的时候说过的承诺

爱过以后就不要强求

从此分手

不必再回头

各自生活

曾经孤单加上孤单是爱火

燃烧过你和我

如今沉默加上沉默更沉默

再没有什么舍不得

放我一个人生活

请你双手不要再紧握

一个人我至少干净利落

沦落就沦落

爱闯祸就闯祸

我也放你一个人生活

你知道就算继续结果

还是没结果

就彼此放手彼此留下活口

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