拒绝单身

有意识地教他/她，这个很重要，您是一个好家长
如何巧妙地拒绝别人
生活中总是有人和事包围着你，人的财力和精力是有限的，不可能面面俱到，所以不懂拒绝的人往往把自己陷入两难的境地，同时容易出现失误让对方不满意，也就是费力不讨好。但拒绝又是碍于情面不好说出口，怎么才能有效的拒绝对方又不得罪对方是有技巧的，我把我的一些招数教给大家，有不妥之处请你勿仿。

做事先要分清主次
有针对性计划性；先做主要的，再是次要的；拒绝不要的。

拒绝需要勇气
怕得罪人的心理要不得；可信任的朋友或有恩于你的人可适当帮助，不熟或拒绝过你的，你要敢于拒绝。

有一有二没有三
拒绝也是如此；人家三番五次的求你，要么脸皮厚，要么真有急用，你如果能力允许，可向他提一些要求或物品作为抵押，以免他先君子后小人。

如示爱的
你可把你的条件和对他的要求说出来，看双方能否接受，他达不到你的要求,你绝不可以心软接受,而不拒绝他，否则后患无穷；你达不到他的要求他自然会知难而退。

如借钱的索物的
你一定要她有价值相同的财物做抵押，打好借据，数据要大写，最好有担保按手印。你一定要先小人后君子。
不要贪图对方的各种诱惑而给予的蝇头小利，如果接受一旦出现问题，将损失巨大的,如财务，事业，家庭，健康甚至于性命的，一定要断然拒绝。

不要轻易亮出你的家底
别充阔，显富，显能，显你多有本事；而这些往往容易被别人利用，索要。以至于你难以拒绝。
总之不轻易地让对方占你的便宜，你才能很好的生活下去。记住比金钱更有用的是智慧，比智慧更有用的是勇气。三者合一你就是最棒的！
祝您的孩子茁壮成长

你说被拒绝久了，是中毁拒绝的谈宏人不再拒绝了，还是被拒绝的人不再提了呢？两者都有被拒绝的人，觉得很不好意思，就不提卖侍备了，拒绝的人也不想再给别人添麻烦，为难他人

推辞，敬仰，忐忑不安

就是想见你的意思。

这位知友，现在孩子绝大多数都以自我为中心、独占性强。幼儿园里经常能看到这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗；有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友玩。幼儿的这些行为都是自我中心化的外在表现。为了使今后的孩子自身行为适应社会需要，以及美德的培养，我们应积极帮宝宝学会“与人分享”，消退孩子以自我为中心的心态，促进孩子的社会性发展。
让宝宝学会分享，但拒绝同样重要

分享可以避免孩子成为自私的人，培养孩子大方的品格。但分享绝对不能强迫，如果强迫了就会导致孩子混淆了分享和占有之间的意思。我们得让孩子知道如果一个玩具不是他的，那么他要征得玩具主人的同意之后才能拿来玩耍。如果当孩子自己的玩具别人没有征得他的同意，那么孩子对玩具的所有权就不再有任何的意义。
我们希望孩子学会分享，但绝对不是强迫！我们已经教会孩子学会创造一个积极的氛围，不断的鼓励他们分享，帮助孩子培养积极的情绪和同理心，这样才能让孩子愿意与人分享。

在教孩子学会分享的同时，也要教孩子学会拒绝。宝宝自己的东西，如果他不愿意跟别人分享，谁也不能强迫他，我们不能为了成全别人的孩子，而伤害自己的宝贝。

成长是一个过程，作为父母，我们千万不能期望孩子在很短的时间内，变得又懂事又大方。在对孩子抱有任何期望的时候，一定要结合孩子自身的年龄，既让他学会分享，也要学会拒绝。

这个就看别人找你的是什么事急不急，太急的话就不用看时间了，如果事情是可以拖延一点时间考虑的，不太急的，就中午或下午吧，这个如果一大早刚睡醒就去拒绝别人的话不太好，一大早被人拒绝的话心情也不好，也不礼貌，就看事情了。

1、希望你找一个比我更合适的人。
2、有幸让先生着迷，但遗憾未曾心动。
3、你有你的人生，我有我的旅途，在前方还有等待你的人。
4、心有所属，但不是你。
5、我会遇到我的星星，你也会拥有你的月亮。
6、我始终不是那个你值得奔赴的人。
7、你人挺好的,可我的性格不合适你,我也觉得你不错,相信以后会找到比我更好的,让我们还做朋友吧。
8、和你一起挺开心的,但是我一直都是把你当朋友。
9、我不值得你喜欢,有更好的人在等着你呢。
10、我觉得我需要更多一点的空间。(我不太想看到你啦)

拒绝语言的前提是认真倾听对方的要求。首先，认真倾听可以使对方感觉受到尊重，能够促使双方在友好的气氛中交流。如果对表达者的讲话漫不经心、毫无反应，这是对表达者的极不尊重，这样的人不可能与对方建立起良好的关系。其次，倾听可以使你获得对他人更多的了解。特别是初次见面时，彼此不熟悉，你对对方或者对方需求的了解只有靠聆听。只有你认真听明白的了别人想干什么，你才能有自己的对策。而拒绝的语言技巧是在认真倾听的基础上，采取如下的一些方法。

1. 可以通过诱导对方，让其自我否定来达到目的。在拒绝别人时，采用幽默的方式往往能使对方对我方的委婉回绝心领神会，从而避免了尴尬，一般能收到较理想的效果。有一个小故事：1972年美苏刚签署了限制战略武器的协定，一位美国记者就问基辛格：“我们有多少潜艇导弹在配置分导式多弹头？有多少‘民兵’导弹在配置分导式多弹头？”基辛格答道：“我不确切知道正在配置分导式多弹头的‘民兵’导弹有多少。至于潜艇，我的苦处是，数目我是知道的，但我不知道是不是保密。”记者说：“不是保密的。”基辛格说：“不是保密的吗？那你说是多少呢？”记者愣了一下，笑了。
2. 可以通过延时来拒绝别人。当别人向我们提出请求时，如果我们能做到，就可以答应别人，但如果你感到这一请求超出了我们的能力范围时，我们当然可以回绝：“不行，这个忙我帮不了！”但是你用延时拒绝的方法“嗯，我想想办法，能不能办成我一定尽快给你一个回音，你看怎么样？”如果过两天再打电话表示自己无能为力，那至少你不是“一口回绝”你是已经尽心尽力了。有时候，被拒绝的人耿耿于怀的往往是别人回绝时的态度，是盛气凌人、官腔十足，或是漫不经心。若是别人已经尽心竭力，即使事情没有办成，也不至于牢骚满腹了。如果我们能注意到这一点，在人际关系处理中，我们就能够更加的穿梭自如了。
3. 可以通过假设的方式拒绝别人。有些时候，别人的请求你无法办到时，你还可以用假设的方法，虚拟出一个按他的要求可能产生的后果，这样的后果是他所不能接受的。这样，就等于拒绝了他。据说，文学家萧伯纳曾被一位电影明星追求。这位明星向他求婚说：“如果我们俩结合，将来生的孩子头脑像你而长相像我，那岂不是件美事！”萧伯纳没有正面回绝而是做了一个假设：“要是我们结合，将来生的孩子头脑像你而长相像我，那岂不是太惨了吗？”这位明星当然不会接受这样的假设而只能接受拒绝。但这种拒绝不是由拒绝者说出来的，而是在拒绝者假设的引导和启发下，又被拒绝者自己得出的结论，因此不至于引起不快。
4. 自嘲式拒绝。生活中常会遇到这样的情况，别人因为你的名气或地位向你提出请求或邀请，并不是你本身符合这种条件，这时直接拒绝了别人，可能会使大家很没面子，非常扫兴。这时不妨在自己身上找一个与之相关的缺陷或借口，用风趣的语言自我嘲讽一番，向对方暗示自己不情愿也不适合答应其请求。
5. 我们在拒绝别人的时候也要表示理解。这样可以让别人感受到我们确实了解了他的问题和要求，并对他的要求有了解。但经过说明，我们确实没办法帮忙。这样的理解是十分重要的。可以让别人感受到，你是站在他那一边的，是支持他的。
6. 在拒绝别人的时候，我们可以设身处地，阐明后果。遇到别人的请求，如果确有困难，但为了不伤害对方，我们可以站在对方的位置思考问题，帮助其分析利弊得失，然后以维护对方利益为出发点，提醒对方，如果愿望实现会给其带来什么样的危害。对方在领悟后，便能心平气和地接受你的意见，撤回自己的请求。
总之，中国人是喜欢讲人情的，由于你的某种地位与声誉以及一些特权，别人或巴结于你，或求助于你，或违反你的意愿时都需要你勇敢的说“不”。当这个字难以出口时，不妨先认真地倾听别人的诉求，确实难以办到的前提下，试一试上述的几个技巧，使你的拒绝变得让人易于接受吧。
有时候我们把人际关系看得过重，而以不情愿的方式来讨好或依顺别人。存在有虚荣心理，自己本身没这个能力，却生怕别人看低自己，只好痛苦地硬撑着。首先要实事求是，有多少能力办多少事。我们做任何事都要考虑自己的承受力，过度关注会造成不必要的心理紧张，给自己的健康造成损害。最后，如实在磨不开面子，也可采用发短信、写信，请别人转告等形式拒绝，这样可以暂时缓冲尴尬局面。

绝就是“不要，不可，不接受”的意思。拒绝，就是主动不接受的意思。

可能是“断”吧