吹过田野的风

1个回答2024-02-24 21:47

风吹过田野，春天说，珍惜吧。风说，不了，前面会碰上更美丽的草野。于是，它走了。风吹过树梢。绿叶说，珍惜吧。风说，不了，前面会有更好的森林…可是，它始终没到过这些地方…风吹过田野，带来的是无尽的想念，可它却什么也没带走，即使是田野对它的想念。

风儿什么吹过田野

3个回答2023-05-01 21:08

风儿轻轻吹过田野，带走了酷热，赶走了潮湿，秋高气爽，令人心旷神怡。
风儿缓缓吹过田野，鸟儿说，停下来吧，我们一起玩儿会儿。风儿说，老师说了，贪玩儿不是好孩子。于是，风儿又急急忙忙赶路了。
风儿微微吹过田野，吹黄了稻穗，留下了丰收的喜悦。
风儿飕飕地吹过田野，迎来了冬雪，铺天盖地，天地变成了银的世界。
风儿悄悄地吹过田野，春天来了，鸟语花香，莺歌燕舞，一片欣欣向荣的景象。

什么的秋风什么的吹过什么的田野

3个回答2022-09-12 08:12

飒飒的秋风轻轻地吹过金黄的田野。

田野上吹来什么的微风？

1个回答2023-05-22 08:32

田野上吹来（清凉、凉爽）的微风。

凉爽的秋风吹过田野后面是什么？

2个回答2023-07-22 04:45

可以这么写：

1、凉爽的秋风吹过田野，顿觉神清气爽。

2、清凉的秋风吹过田野，秋天真丰富，冬天也快了。

3、凉爽的秋风吹过田野，就像妈妈温柔的手抚摸着孩子的头。

4、凉爽的秋风吹游态过田野，金黄的稻子望不到边。

扩展资料：

扩写句子往往涉及语法结构、喊磨配表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

局部扩句法的方法：

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书郑指”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

风娃娃来到田野吹的风车什么

1个回答2023-12-18 02:28

风娃娃来到田野吹大风车、吹帆船、吹风筝、吹衣服、吹小树。根据查询相关公开资料，风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

田野里的孩子真快乐。你在田野里做过什么快乐的事情?xiexialai

1个回答2024-03-04 06:25

捉蚂蚱、蜻蜓；在小水塘捉小鱼、捞红虫……

一阵阵春风怎样吹过辽阔的田野。一一阵阵春风，怎样吹过辽阔的田野？

4个回答2023-10-22 03:26

一阵阵春风，怎样吹过辽阔的田野？
将黄土染成金黄，让万物复苏；
抚摸着草原，拂动着树叶，
吹过尺弯小溪和山丘，
将生命注入每个角落，
它轻轻拂过每个人的脸庞，
给人们带来生机与希望，
让我帆悄们感受到春天的力量和美陵轿闷好。

风吹过田野、带来了什麽、又带走了什麽？

2个回答2023-02-12 15:55

风吹在田野里的声音如何形容

2个回答2023-10-30 21:18

窸窣作响、嗖嗖、沙沙、哗啦哗啦、清脆的响声

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