错误的伤口

“可能我只是你生命里的一个过客，但你不会遇见第二个我。”

所以，当你遇到一个人的时候，你就应该要对她好，你不应该让她在这段感情里面受伤的，这样未免也太不负责任。别因为旧日恋人的错误，而伤害此时此刻的身边人。否则，你会让你自己感到悔恨。

01

一个女人既然都已经选择了和这个男人在一块，那你就应该要从上一段感情里面走出来，而不是还沉浸在里面，否则你不觉得自己太过分了吗？很多女人在一段感情里面无法做到对对方有敬意，就是她在这段感情无法做到对对方去付出自己的真心，作为男人会选择和你分开也是能够理解的。毕竟，没有一个人会愿意让自己一直“傻”下去。

在一段感情里面如果你真的遇到了对方，可能还没有完全从上一段关系里面出来，你在这个时候就应该要多理解他一下。毕竟，每个人在一段感情里面付出了，肯定是很难一下子就出来的。如果你在这个时候因为这样的事情而和他生气，那他只会觉得你太过于不讲道理。因此，你们两个人也就很难继续了，这并不是你所希望看到的吧！

02

有很多人会介意对方在和自己在一块之前，她曾经和别人在一起过。你不觉得自己这样的做法很没有道理吗？毕竟，对方也不知道在她的人生里面会遇到怎样的人。而且，往往对方会选择你，不就意味着她觉得你比之前那个人更适合她吗？所以，你在这个时候就应该要懂得去把握住对方了，不要等她和自己真的结束了才去后悔。

其实，如果你可以做到在一段感情里面给对方那一份信任，那你就会发现你们两个人之间不会有太多问题存在。毕竟，你不会被其他人的言语而影响你对对方的感情，这样的感情才能够稳定下去。有很多女人之所以不愿意和男人在一块了，就是她在这段感情里面，也无法感受到男人给自己的真心，甚至这个男人还会伤害她。

03

如果一个男人还没有做好去陪伴这个女人的准备，那你就不应该让自己在这段感情里面选择和她在一块。毕竟，作为女人还是很需要一个男人可以陪着自己的。如果这个男人都给不了女人所想要的温暖，甚至这个男人还会偶尔想起自己的前任，这对女人而言未免也太不公了吧。所以，作为女人在这个时候就不要委屈自己了，还是和这个男人分开吧。否则，你在这段感情里面也太过卑微了。

可能是很多女人在一段感情里面会觉得，自己不应该把所有想法都表达出来，否则自己会很吃亏。可是，你又想要这个男人在这段感情里面知道你的要求，那你不觉得自己这样做很不讲道理吗？毕竟，男人在很多时候是很迟钝的，他往往并不能够完全了解你。所以，只有你在这个时候，能够做到让自己把对这个男人的要求都表达出来，这个男人才会选择去改变他自己。

首先。弄清楚学生犯错误的原因。在未弄清楚原因之前，不要不分青红皂白地批评一顿或指责一番。这既无济于问题的解决。学生也不能从错误中吸取教训而改正错误。 
学生犯错误的原因是极其复杂的，如不仔细调查了解往往会被一些表面现象所遮掩，找不到真正的原因，而作出错误处理。学生犯错误大致有如下几种原因：
第一，缺乏经验而犯错误。由于学生年纪轻，知识浅，特别是缺乏经验往往导致犯错误。这就要求教师事前尽可能教给他们做某一件事的一些简单方法，或者在旁加以指导，这样，就可能避免错误的出现。第二，由于好奇心而犯了错误。孩子都有强烈的好奇心，这本来是件好事。可是也往往由于好奇心而犯错误。
第三，是非观念薄弱导致了犯错误。由于他们道德评价能力很低，对什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑等等分辨不清，把坏的当好的，把丑的当美的，结果犯了错误。
第四，别人促成了犯错误。这是指孩子本不会犯错误，在别人促成下犯了错误。
第五，外界不良诱因。在坏人、坏事等外界不良诱因下犯了错误。 
学生犯错误的原因是比较复杂的，因此，只有弄清犯错误的原因。然后有的放矢进行教育才会收到应有的效果。 
(1)学生犯了错误后，教师要心平气和地与学生一道找原因，启发他们勇于讲清事实，承认错误。当他们承认错误后，就应该原谅他，给予改正的机会。 
(2)学生犯了错误，只要有一点点改正，即使改得不彻底，教师也应给予鼓励。 
(3)学生犯了错误。教师既不能不分青红皂白地指责和批评，但也不能漠然视之。必须认真对待，把学生的错误作为一个契机，当作对学生进行教育的一次机会。

改错标准如下：

1、听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷改槐棚右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。

2、每节最多扣1分。

3、重复错误，仅扣一次分。

4、错误共分两类：小错误和大错误，小错误扣0.25分，大错误扣0.5分。

A、小错误： 单词拼写错一到两个字母，标点符号错误（包括大小写）， 冠词、单复数错误。

小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出核则现三次： 扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。未扣分小错误的扣分标准： 累计2 ~ 4 个：扣0.5分 累计5 ~ 8 个：扣1分

B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。

5、一些特例的扣分标准： 下列情况不扣分： World War I → World War One race car → racecar well-balanced → well balanced 90 percent → 90% 

6、总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数。

7.、如果有空白卷的话一律打0分。

做听力题的时候可以把握以下技巧第一明拦遍，听写题目，并且把比较难写的词写下来，省的第二遍第三遍卡壳。在第二遍的时候，尽力写前一部分单词的首字母，和听到的最后几个完整单词。第三遍，补充还没有写完的单词，查漏补缺；第四遍，看着你的Dictation,进行最后的检查，记得不要过久停留，这一遍，主要是保证，写完整的句子，确保全对。

1、母鸡高唱起床歌（母鸡不会打鸣）

2、公鸡游泳下了河（公鸡不会游泳）

3、花猫浮在河水上，汪汪汪汪把鱼捉（猫也不会游泳）

4、兔子藏在荷叶下，街来小草搭窝窝（兔子不会游泳）

5、只有白鹅怕下水，咯哒咯哒扑上坡（白鹅会游泳，可以下水）

创作背景：

《错了歌》是一首幼儿小诗歌，诗歌中的语句都存在错误，诗歌本身就是用这种错误的说话方式来教导儿童，对于各种生物习性的了解。

《错了歌》中提到的错误会让孩子们发笑，也就是通过这种方式，让孩子们了解到生物都有自己独特的生活方式。

错误就是儿歌的每句话都将动物对水的习性说反了，具体如下：2.公鸡游泳下了河—公鸡不会游泳；3.花猫浮在河水上，汪汪汪汪把鱼捉—花猫不会游泳；4.兔子藏在荷叶下，街来小草搭窝窝—兔子不会游泳；