值班站长演讲稿

为什么跟我在年糕不可以念自己的坏偷买的呢？官网暂时为了选择好的，是不是搞波上吧？好的，高泽念念并不是说说，不要念你呃同伴的稿子是大家拼出来的，谁说的？不要返现打架大家一起来享受快乐

电气值班员和变电站值班员的区别：
电气值班员范围比较广，一般偏重380V，220V的电气电力设备
变电站值班员范围窄，偏重涉及380V以上的电力设备，但要求高

“电气值班员”是电气运行与检修专业的一个工种，是面向发电企业的；
“变电站值班员”是变电运行与检修专业的一个工种，是面向供电企业的；
虽然二者都是值班员，但对象不同。
如果你想去发电厂内从事运行工作，就要考“电气值班员”。
如果你想在供电企业的变电站内发展，就要考“变电站值班员”；

想不出来，就别发言喽

老师、同学们，你们好。今天我想竞选一个职务，值日班长。

一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。

假如我竞选成功当上了副班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。

假如我当上了副班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。

哎，再说句俗的吧，请大家投我一票，再给我一次锻炼的机会吧。

我刚竞选完，我给你。

大家好，我是来自高一一班，但是不一般的学生——。我竞选的职务是学生会广播站站长。

大家都知道上帝吗？就是那个讲了故事亚当和夏娃的那个上帝！上帝赐予每个人不同的声音，有的像流水般细腻轻快，有的像雄山般深沉稳重。我们用声音交流感情，互诉衷肠。我喜欢结交各式各样的朋友，朋友不嫌多嘛！所以我一定要进入广播站，让更多的人记住我的声音。我喜欢不断创新，走别人没有走过的路，有着一肚子花花肠子满脑子稀奇点子，所以我要当站长！是是我的所有计划，让——中的广播站播出风采，播出个性！

问大家一个问题，你们认为什么是惬意呢？
我喜欢的惬意啊，就是每当走进播音室，关上门，打开设备，让音乐顺着电路流淌，荡漾在校园的每一个角落。拿起话筒，听着自己的声音袅袅升起，在空气中盘旋…这就是我喜欢的惬意！是精神的享受！

我想参加广播站我有以下优势，
第一，我有我的播音经验，对广播站也有着一定的了解， 熟练掌握广播器材的使用。广播站是宣传学校的一个阵地，学校和同学之间交流沟通的一个平台，免费的点歌台和各种信息的提供站。我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
第二，我有实力也有精力继续我的播音工作，在近两年参加过一些演讲比赛，并取得了理想的成绩。
第三，我有很强的适应能力，除了能随机应变的处理一些意想之外的事，心理素质也比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！
送人玫瑰，手有余香。献出我的声音，献出我满脑子的稀奇点子,相信我，广播站会有不一样的明天！

大家好，非常高兴也非常荣幸站在这里给同学们做一个分享，在这之前我想感谢一个人，那就是我们的XX老师，因为XX老师对我的指导和关心我才可以取得这么好的成绩，所以在这里我想说：谢谢您，XX老师。其次我要感谢我的父母，生活上给我无微不至的关怀，是他们让我一心只做一件事那就是学习，最后我要感谢同学们，是你们让我明白了，在学习中快乐在生活中享受。

关于学习的技巧我不需要分享，我想说的是在我们的学习旅途中很多人会懈怠，很多人会不相信自己，但是有一点不要放弃自己，只要我们做到两个字踏实，要玩我们就痛快的玩，要学我们就痛快的学，每天进步一点点，我相信每个人都是好孩子！谢谢大家这就是我的演讲。谢谢

好好朝读主题班会

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各位家长，下午好！



再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。



首先，我自我介绍一下：我是一名新来的老师——周老师，由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！



来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的——一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。



我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。



下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。



识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。



另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。



接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：



1培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；



2能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；



3培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；



4能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；



5能欣赏和评介自己及同伴的作品。



最后是关于保育工作：保育工作是由我和杨老师两个人共同负责，我们每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床，何时喝牛奶等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。



在进餐是，大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜，如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜，如康凯、黄婧、若妍等，这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢，希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜，时间久了，自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。



在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。



幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。



谢谢大家！