安保执勤彰显风采演讲稿

我很同情低工资阶层，本人也是低工资层。
当今社会有许多不合理，不是一时便能解决的。但也要客观地看到，保安相对来说，工作比较单纯。虽然很辛苦，却属于简单劳动。你不愿意做，马上可以再招一个进来。

　　同学们，老师们：
　　岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……
　　江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！
　　这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。
　　今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励！这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注！我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。
　　好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天！而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！
　　一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！
　　所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间！

　　同学们，老师们：
　　岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……
　　江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！
　　这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。
　　今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，察耐用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励！这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注！我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，腊胡否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。
　　好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天！而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！
　　一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们轮没拦的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！
　　所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间！

问题一：彰显什么什么的态度。 可以这样用么？ 彰显什么什么的态度，我觉得不好。
彰显有两个意思：
1、明显；显著。例句：名声彰显。
2、鲜明地显示。例句：英雄们的壮举，彰显了中国人民威武不屈的崇高品格。
彰显个性、彰显特色、 彰显自我、彰显魅力啊什么的，我觉得更妥。

问题二：彰显是什么意思? 彰显 zhāng xiǎn
1、明显；显著。例句：名声彰显。2、鲜明地显示。例句：英雄们的壮举，彰显了中国人民威武不屈的崇高品格。

问题三：彰显的近义词是什么 彰显 zhāng xiǎn
汉语释义:
1、明显；显著。例句：名声彰显。
2、鲜明地显示。例句：英雄们的壮举，彰显了中国人民威武不屈的崇高品格。
近义词:显示，显明，显现，表示，呈现，体现。

问题四：彰显是什么意思 彰显
彰显是显赫，明显 显著，鲜明地显示的意思。
例如：
英雄们的壮举，～了中国人民威武不屈的崇高品格。
显 [zhāng xiǎn]
指昭著的事实。
《逸周书・克殷》：“ 殷 末孙 受德 ，迷先 成汤 之明，侮灭神不祀，昏暴 商邑 百姓，其彰显闻於昊天上帝。”
显赫。
明 颜广烈 《＜颜氏家训＞序》：“自是而后，历 宋 而 元 ，仕籍虽不乏，而彰显不逮前，岂非《家训》失传之故欤？”

问题五：彰显是什么意思 彰显是显赫，明显 显著，鲜明地显示的意思。例如：英雄们的壮举，～了中国人民威武不屈的崇高品格。

问题六：成语彰显意张什么意思 在绘画或刺绣上,赤与白相间的花纹叫“章”，“彡”,加上修饰，“璋”的本意是“明显，显著”。得以彰显就是指得到显示而变得显著

问题七：彰显、凸显各是什么意思? 有何异同？ 彰显：意味一个人所具有的品质无意间体现一种风尚。比如说：雷锋的事迹彰显了中华民族道德准则。
凸显：一件事情突然显示出他的特性及作用。比如说：他的做法凸显了他的软弱。
相同之处：都是表示看出来表现出。不同之处：彰显是客观带有褒义色彩。而凸显则是中性词，一般都是很意外的突变

问题八：展示了 展现了 体现了 彰显了 这类词语都有哪些 这样的词语有
表现了、表达了、凸显了、呈现了、显示了、显露了、显现了等等。
希望我的回答可以帮到你。

问题九：扬子荣身上彰显了什么精神 一部长篇小说《林海雪原》和一部京剧现代戏《智取威虎山》,把杨子荣和威虎山连同那一段剿匪历史炒得沸沸扬扬,家喻户晓,妇孺皆知,几乎是有水井处皆可以唱几句“穿林海,跨雪原,气冲霄汉”的戏词儿。剿匪故事主要发生地海林一带,也常常被人用“林海雪原”来指代,而杨子荣更是超越了生命个体,进而成为具有文化含量的历史人物,成为一种精神指向和形象代言人。他和他的战友们在难苦卓绝斗争中形成的战斗业绩和人生理念,也被历史积淀和升华为“子荣精神”。子荣精神经历了大半个世纪的历史检验,对于我们今天在建设和谐社会、高激发展地域经济和生产实践,仍具有现实指导意义。如何传承和发扬子荣精神,并使之成为我们今天奋进的精神动力,我们认为,必须把握好子荣精神的实质和内涵。那么,子荣精神的实质和内涵到底是什么呢?
第一,知难而进。无论是生活中的杨子荣,还是形象化的杨子荣,都具有一种知难而进的韧劲。面对冰雪覆盖的崇山峻岭、恶劣的寒冷天气和凶残奸诈的土匪,随时都有可能受伤和牺牲,这是剿匪部队人所共知的。可杨子荣和他的战友们没有畏缩不前,尤其是杨子荣,只身入匪营,劝降二百多武装土匪;还化装成土匪,只身打入威虎山,活捉匪首座山雕,取得了以少胜多的骄人战绩。就是在闹枝沟剿匪战斗中,明知窝棚滚明里匪情不明,作为侦察排长,杨子荣下达的第一道指令是“我上!”就是这道命令,让他把鲜血洒在了林海雪原,用31岁的宝贵生命戚备袜,为我们书写了一个 *** 人“明知征途有艰险,越是艰险越向前”的豪迈誓言。这种誓言,构架了子荣精神的核心,对于今天的我们来说,也将是克服困难的强大精神动力和思想源泉。
第二,为民谋福。形象化了的杨子荣曾有一句经典唱词,“一心要砸碎千年铁锁链,为人民开出那万代幸福泉。”这既是杨子荣思想境界的写照,也是他投身革命的初衷和目的。其实,现实生活中的杨子荣也是怀着这一人生理想而忘我战斗的。在那一时代,革命的首要任务,就是推翻旧的、腐朽没落的社会制度,建立新型的人民民主政权。蒋家王朝和所有的封建王朝一样,已经严重阻碍社会生产力的发展,不能适应人民民主进步的要求,只有砸碎这个旧的社会制度,人民才会翻身做主,才会过上幸福美满的生活。杨子荣投身革命,正是从人民利益出发的,用革除旧的社会制度来为人民开出“幸福泉”。其实,我们现在的改革,也是一种革命,无论是政治的,还是经济的,都不是简单的弃旧图新,目的还是为了社会发展,还是为了实现小康社会,其最终还是要体现在改善生活、让人民都过上好日子。因此,子荣精神的这一实质和内涵,对于今天的改革发展和以人为本的执政理念来说,无疑是有积极的现实意义的。
第三,群策群力。杨子荣是著名的侦察英雄,也是剿匪英雄。只身入匪穴,舌战群匪,可他并不完全是一位孤胆英雄,更不是“傻大胆”。在勇敢的后面,潜藏着丰富的智慧,比如他说降土匪和只身进入威虎山等,都是精心策划和周密部署的,形成侦察作战方案,还要经过支委会和小分队战士们集思广益的讨论,预想出种种意外突变的应对策略,确定万无一失才会付诸实施。所以,杨子荣的大智大勇,饱含着集体智慧,是群策群力的结果。这无疑给我们一个现实启示:无论是什么人,做什么事,切忌主观臆断和独断专行。个人才能再怎么突出,百密总有一疏,集体智慧就能弥补这一疏漏,就会减少决策失误。减少决策失误,不仅仅是减少损失,很可能还会决胜千里。
第四,抓住时机。机会是属于有准备的人。杨子荣熟悉东北山区,更熟悉土匪生活,有一定的生活准备和环境基础。尽管如此,他还是在战斗中善于抓住有利时机。比如他劝降土匪,是因为他掌握了土匪内部产生分化,是......>>

TravelingI love traveling. Traveling not only broadens my horizons but also opens my eyes to the world.
What\'s more it refreshes me. You can go to Disneyland and experience what it\'s like to be “a child again!” You can visit one of the “seven wonders of the world” such as the Grand Canyon and feel the magnificence of nature! You can taste the “magicial” ice water on a glacier which can help you become more beautiful and make you live longer.
Just forget all trifles and burdens that you have in your mind. Experience is a type of living knowledge. You\'ll be sure to experience many new things when traveling. You don\'t even need a tour guide if you long for more freedom_ Just don\'t forget to bring your backpack!

是的 雷锋在我身边。他在我们的生边。跟在我们的心中

勤思勤答勤问
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁偷光

西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。 “晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 “一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。
立志勤学

读书要趁早
刻苦学习 立志勤学，是中华民族传统美德的重要内容。

立志勤学，“立志”与“勤学”两者之间紧密相联，它揭示了求知成才的方向和道德之间的辩证关系。只有立下宏伟坚定的志向，才会产生勤学苦练的决心；只有坚持不懈的勤学，才能真正实现宏伟坚定的志向。
自古以来，志士贤人都十分重视立志向学的价值和意义，将其视为治学、求知、建业、立国的根本。《尚书·周官》中说：“功崇惟志，业广惟勤。”孔子说：“吾十有五而志于学。”唐代韩愈说：“业精于勤，荒于嬉。”《后汉书·耿龛传》言“有志者，事竟成”。这些至理名言阐明了“立志”与“勤学”的辩证关系，突出强调了勤学对于学识、增智、成才的意义，并对勤奋学习的学风加以倡导与弘扬。

中国古代学子文人立志勤学的名人很多，事迹很生动。其主要特点：

（1）自孔子始，逐步形成了读经研史的传统。汉代“独尊儒术”之后，儒家经典成为历代文人立志勤学的范本。（2）求学育人，具有早抓，抓小的特点。少小立志，自幼成才，不乏其人。如唐代的韦述，10岁就读了2000多卷古书，10岁就撰写唐史30卷。（3）治学严谨，攻读不辍，活到老学到老。明代的李贽，在50多岁时还拜焦闳为师学习了3年《易经》，从59岁到70岁，又到湖北龙潭的艺佛院读书著述整整10年。（4）艰苦勤奋，坚韧不拔，表现了强烈的求知欲和奋求欲。如“头悬梁”、“锥刺股”、“囊萤”、“映月”、“凿壁”，都生动地描述了读书人在极其艰难的条件下，坚持自学，不懈不馁，卓有造就的感人事迹。（5）在民间形成了注重立志勤学的时尚。流传了许多勤学格言，如“铁杵磨成针，功到自然成”、“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”等等。

立志勤学是求知启智的根本途径，是育人成才重要条件。进行立志勤学教育，弘扬中华民族传统美德立志勤学的精神，在市场经济形势下，具有重要的现实意义。

进行立志勤学教育包括以下内容：

1．教育青少年学生树立正确人生观。像古今中外所有伟大人物那样，少年立志，志在国家，志在人民，志在天下，矢志不谕。把“救国救民”、“为中华之崛起”作为自己人生奋斗目标，并为实现志向刻苦学习，无私无畏学习。

2．教育青少年学生勤奋学习。懂得勤奋学习是实现远大理想的基础的道理，并付诸于行动。学习要持之以恒，要有一个“挤”劲、“钻”劲、“韧”劲，切忌浅尝辄止，不求甚解，马马虎虎，粗枝大叶。在学习中，要讲求科学地学习方法，变苦学为乐学，有效地利用每分每秒，提高学习效率。要坚持理论联系实际的好学风，要“多思”，要好学好问，既不但向书本学习，更要向能者学习，向实践学习，在实践中增长才干。

3．教育学生谦虚求实，有自知之明。懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”、“满招损，谦受益”的深刻道理。“知之为知之，不知为不知”不强以不知为知。能做到“学而时习之”、“温故而知新”、“见贤思齐”、“每事问”、“敏而好学，不耻下问”。

此项教育应与前途理想教育对接，使立志勤学具有现代意识。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！



我是x班的XXX，很荣幸能够作为班级代表在这里发言。在这次月考中，我班取得了可喜的成绩，保住了这座金灿灿的优胜奖杯。这离不开我班每一位同学的努力，更离不开每一位老师的苦心教导。



初中生活已经过去一大半了，回首看看身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹——岁月如梭！低下身，伸手轻触那一个个或深或浅的足印，一年多来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料——抹上了我们的心头。



红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们的循循善诱，是被困难吞噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗成长中的少年的心。



金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。



绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松弛了一根根绷紧的神经。



还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦，和着红色的热情、金色的拼搏、绿色的闲适、缤纷的色彩，调绘出我们所有的感受和感动。



从回忆走回现实，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增大。但我们决不会畏缩！向来秉持的信念告诉我们，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已。以平常心去面对，我们可以做得比别人更好！同时，我们还应该记住一点：实现人生价值的最有效的手段，就是——让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。



同学们，让我们携手共进，更加努力拼搏，为学校、为人生的明天，再添辉煌！谢谢大家！

从白墙黑瓦庭院深深的台门成为丰惠红色记忆的原点，到上虞第一个党支部悄然萌芽，再到“北撤会议”艰辛 探索 ，丰惠镇积极 探索 ，深挖 历史 文脉， 探索 革命记忆，努力打造“红色小镇” 旅游 品牌，彰显古城气质。

古时，人们功成名就或者家境殷实，都会建屋造宅，光彩门楣，台门应运而生。作为上虞的老县城，丰惠镇台门数量众多，有着深厚的台门文化。台门为丰惠镇孕育出诸多先贤乡贤，成为该镇红色记忆最初的起点，如叶天底烈士的故居，原名“望霞楼”就是典型的丰惠台门，还有浙东新四军北撤会议旧址、胡愈之故居“敕五堂”等均为台门建筑。

为了更好的传承 历史 ，保护台门文化，2012年该镇通明村被列入省首批 历史 文化村落重点村培养对象，2014至2015年，该镇投资2500万元对钱氏大宅保存较好的朝西屋实施了修缮一期工程，将古建筑抢救性保护下来，使古村落面貌得到较大改观。2018年该镇又出版了《丰惠老台门探秘》书籍，共收录老台门70多座，为传承该镇 历史 文化留下丰富的研究资料。为了更好的保重台门时代特征和建筑特色，该镇在台门整治过程中，尤为注重做好老台门的杂物清理、线路改造、增补绿化等工作，保护“台门”文化。

如果说丰惠的台门是一颗颗散落的“珍珠”，那么将这些“珍珠”串联起来的就是丰惠的街河。丰惠作为浙东运河上的重镇，街河牵引着古镇与运河的缘分，街河两岸衍生了各种民俗风情、民间艺术，也滋养了一代又一代丰惠的先贤艰苦奋斗，追求初心理想。

为保护街河 历史 文化，该镇开始了以街河文化为核心的 历史 文化街区改造工程，东起启文门、西至溪弄，全长约1公里，涉及街河整治，东西大街、东西小街的房屋立面改造、地面铺装、景观塑造、景点修复等。如今老街改造完成，通过各类民俗风情、特色店铺展示活动，进一步展现 历史 文化价值，让 历史 文化街区焕发生机活力，随着未来该镇通过业态布局和招商，丰惠老街将成为丰惠红色 旅游 发展的一个重要增长极。

近年来，该镇借小城镇整治的东风，用“红色”之旅这条主线，把散落在运河两岸、台门里外的革命史迹串起来，设馆保护，串珠成线，致力打造“丰惠文史馆——王一飞故居——吴觉农故居——胡愈之故居——范寿康故居——叶天底故居”的红色之旅，在配备专职管理员基础上又 探索 成立由机关干部、乡贤群众等组成的志愿讲解员，发扬革命传统，制作独属丰惠的“初心之旅”地图，打造丰惠特色的“红色”小镇。

什么责任感、和谐就行了