冰球的演讲稿英语

冰雪为题的学生演讲稿
同学们：

此刻我站在讲台上，和大家的心情一样，是不轻松的。在这个地方，我们已经生活了三年。我们曾欢笑过，梦想过，奋斗过，期待过。本以为，我们付出的一切，会经过岁月的沉淀，结出累累的硕果。上帝会公平地将幸福赐给我们每一个人。可没想到，生活挫折这条大船竟然遗弃了我们，无情地把我们抛在了后面。为此，我们苦闷，我们彷徨，是不是生活欺骗了我们?

同学们，风雨之后的彩虹无比靓丽，挫折背后的成功更加令人欣喜。别再埋怨雪覆盖了路，因为雪下面孕育着希望；别再埋怨寒冷冻住了生机，因为冬天过去就是春天!启程吧，同学们，最后，预祝大家一路顺风!

“冰心儿童文学新作奖”的评奖与颁奖,和“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”同步进行,每年举办一次。...收入每年度冰心儿童文学新作奖获奖作品集的获奖作品,其出版权为“冰心奖”评委会和浙江少年儿童出版社共同拥有。

一天0跟8，6跟9在街上相遇，0不屑地看了8一眼说：胖就胖呗，还系什么裤腰带！6看都不看9便说：酷就酷呗，玩什么倒立！

　　学校开展冰雪运动的思路是以普及为主,以进入体育课堂的形式开展。同时实现理论联系实际。理论方面主要针对冰雪运动知识,奥运知识,奥运精神传承等进行学习，实践部分就是学生冰雪技能的提高。
　　为了达到让更多学生受益，普及冰雪运动的目的，学校没有采取兴趣活动或社团活动的形式开展冰雪运动，而是引进课程，利用体育课的时间，以班级为单位全面铺开冰雪课。在看到有些学校采取租用冰场开设滑冰课，组织学生到雪场学习滑雪的做法，学校进行了较深入的调研和分析，认为这样的做法虽好，但不管是学习活动成本，还是教学安排都有一定的局限性，如果想将冰雪运动进行广泛推广，还要让其真正走进学生，走进校园。

我的家乡
我的家乡是一个不起眼的小村庄.它没有城市的繁华与喧闹,没有都市让人仰望的高楼大厦和漂亮耀眼的霓红灯,也没有指示车辆通行的红绿灯.却有一份让每个人独享的快乐与甜蜜.
每当田埂上的迎春华一簇簇的开放,村里的柳条抽枝发芽,我们像放飞的鸽子奔跑在广阔无垠的田野,或躺在松软的土地上,看燕子归来,听小鸟唱歌,耳边还有麦苗拔节的呼喊.一垅一垅的田地里,是人们欢快的交谈和锄头抚摸土地的声响.我们狂野着,不时地,大人们会亲切地叫一声 “慢点,别把小草碰疼了”.
夏至,槐香飘满整个村庄,每棵槐树下都荡漾着我们清脆的笑声.蝉鸣蛙叫不绝于耳,一只只不知名的狗吐着舌头,蹲在主人的门口,就连陌生人路过也懒得叫一声.夜晚,知了歇了,狗也睡了,只有青蛙不知疲倦的叫着.大人们三三两两的走出家门,摇着蒲扇扎成一堆谈笑风声,我们小孩也不甘寂寞,铺一条凉席躺在上面数星星,比哪颗星星最亮,轮番的讲童话故事.直到大人们困了,喊我们一道回家,我们的故事才算结束了.
秋季是这一年中最忙的季节,每颗穗子都沉甸甸的,风一吹,到处是哗啦啦的笑声.机器的轰鸣声,粮食在机器上跳跃的声响,孩子们的叫嚷声,混杂一片.异常热闹.
隆冬至此,雪花飘然而至,平整的大街小巷,错落有致的屋顶,粗细不均的树枝全都银装素裹.这时,我们更兴奋,学着大人的样子又是扫又是拢,把一堆一堆的雪或弄成形状怪异的雪人,或弄成威风凛凛的蜘蛛侠,或弄成一个一个的大雪球在地上滚来滚去.此时,你会觉得这儿的冬天更美丽.
我爱我的家乡,这里有我朝上学,暮回家的伙伴,还有疼爱我的父母,是我缀满记忆的摇篮.

一天0跟8，6跟9在街上相遇，0不屑地看了8一眼说:胖就胖呗，还系什么裤腰带!6看都不看9便说:酷就酷呗，玩什么倒立!

不可以。
预赛投稿一般分四批，每位参赛作者参评作品限一篇，包括已刊发和未刊发的，每批投稿截止后，15个工作日内公布预赛获奖结果。
全国青少年“冰心杯”作文大赛是由《冰心少年文学》杂志支持主办的作文大赛，专家评审委员会由著名作家、诗人、文学评论家组成。

怎么写? 围绕这五个重点: 一、尊长 二、守时 三、守序 四、光盘 五、整一,写件听话的事。