悦读书乐分享演讲稿

兴高采烈、乐极生悲、眉开眼笑、喜出望外、欣喜若狂、心悦诚服、眉飞色舞、笑逐颜开、大喜过望、欢呼雀跃、怡然自得、谈笑风生、心花怒放、欢欣鼓舞、神采飞扬、手舞足蹈、沾沾自喜、其乐融融、

读书分享稿写法如下：

地球给了我们生存的家园，母亲给了我们生命，老师给了我们知识，而各种各样的书籍给了我们在课本上学不到的知识。

我喜爱看书，尤其是关于科学方面的书。今年暑假，我看完了一本《十万个为什么》，这本书内容丰富，有遥远的外太空、奇特的植物、有趣的动物和发达的科技。

在看宇宙篇时，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳的1九大行星，这九大行星都有着一个共同的特点，那就是它们都是围着太阳转的。

在宇宙中有无数的小行星，彗星和流星当然还有我们人类发射上太空的卫星和载人太空飞船。如果有一天我也能登上宇宙飞船在天空遨游，那该多好呀！

在看有趣的动物篇时，我知道了狮子是群体生活的动物，一个群体里只有一只成年雄狮。我还知道斑马身上的颜色是为了不被天敌发现。还有变色龙喜欢晒太阳是为了调整体温，并吸收维生素D。

在看科技篇时，我明白了一个道理，我们现在的生活来之不易，许多科学家的发明让我们的生活如此美好。爱迪生发明的电灯照亮了我们的生活，瓦特发明的蒸汽机方便了我们的交通……我希望我们中国的科技越来越发达。书是人类进步的阶梯。它是我的导航灯，指引我方向，它是我的钥匙，打开我智慧的大门。

写阅读分享的方法：

一、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想，换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。

二、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，集体读书方式如下：

1、摘抄：摘抄是最常见的一种读书笔记方法。摘抄的意思就是在读书过程中遇到喜欢的句子，或者是一些好句子，就可以摘抄在小卡片或者笔记本上。

2、评注：评注也是一种读书笔记方法。评注不单单只要摘抄语句那么简单，还需要在书中写上自己的心得感悟或者评价。这种评注可以写在文章的空白处，也可以用符号写在精彩段落旁，再用折页方式进行记号，方便以后查阅。

3、心得：心得是最好的一种读书笔记方法，很多老师会将心得读书笔记方法布置作业交给学生完成。心得就是在读完一整本书或者文章后，用作文形式表达自己在这本书中得到的感悟或者体会。这种方式不仅仅用于读书，也会用于观看电影、纪录片等。

写作思路：可以介绍一下自己都读哪些有意义的书，分别介绍一下，或者介绍一下令你印象深刻的一本，说一下此书要表达的主要内容，你读了之后，明白了什么样的道理或者是学会了什么。

正文：

许多人喜欢读书，我也特别迷恋读书。书给我带来了许多乐趣，也让我增添了不少知识。冰心说过，“书读好，好读书，读好书。”书是无边无际的大海，而我就是小鱼，在大海中遨游；书是湛蓝的天空，而我就是那小鸟，在天空中飞翔。

我从特别小的时候就喜欢上了读书，那时的我识字少，却又被那些动听的故事迷上了，每天都缠着妈妈给我讲故事。上小学后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱着各样的书，有《三国演义》、《水浒传》……，久而久之，我就迷上了各种各样的图书。

在我的房间里，最引人注目的就是书了。比如《童年》、《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》……，大家都说我家是个不开张的“小书店”，他们还经常到我家借书看呢！

这里的每一本书里都塞满了我的回忆，就比如说这本《昆虫记》吧！那是我五岁时，我偶然发现了一些有趣的昆虫，我立马把它们装进兜里，一不小心被妈妈发现了，“难不成你也想写一本《昆虫记》吗？”这句话使我兴致大起，嚷着让妈妈给我买《昆虫记》，这不！《昆虫记》就这样出现在了我家。

在书的海洋里，有时我和白雪公主一起吃她种的苹果；有时我和灰姑娘一起跳优雅的舞蹈，有时我装上翅膀一起和小飞侠飞翔，有时我在森林里帮小飞象找妈妈。我沉浸在这书的海洋中久久不能自拔。

书是我快乐的源泉，书是我勇气的源泉，书是我智慧的源泉，我爱读书！

先写你所读的这篇文章的主要意思，也就是内容梗概，再写你读这篇文章时感受，最后写对你的启发影响。

《悦享课堂》是一套专为湖南省小学课后服务量身定做的阅读资源，由湖南教育报刊集团组织、湖南地图出版社出版、湖南省教科院基教所教研员牵头，由专家、校长和一线老师研发。《悦享课堂》的主要内容是：

每一册《悦享课堂》均涵盖理想信念、多彩生活、壮美山河、文化传承、生命之美、历史时空、科学探索、自然之美八个主题，每个主题有2个单元的内容，一册书共有16个单元。

通过主题阅读，潜移默化浸润学生们的心田，转化为日常行为。

教育部五项管理中的作业、睡眠、手机、读物、体质管理以及爱眼护眼、防溺水、应对校园欺凌、防火自救等内容，都被编辑制作了独立的单元。

设计了小象球球和鹦鹉贝贝的伴读形象，陪着学生们一起学习，一起探秘。

提供了配套的音视频课件供老师使用

就写那个客户我持续拜访了5年客户被感动了......我这5年如何坚持