桃花心木阅读题及答案

22，形态，颜色，长势



23，“思想”来自大脑，“语言”出自口，整句意思是：桃花让我浮想联翩，让我想要说桃花，写桃花。



24，“我”思考桃花开放的问题，感受到桃花无悔，在短暂的生命中绽放灿烂。



25，我最喜欢的一句“生如桃花之短暂，开如桃花之绚烂”，这句脱胎于泰戈尔的“生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美”，不仅没破坏原意，而且写出桃花那如流星般的短暂却绚烂的特点。



26，作者写桃花，意在写人生，因为人生和桃花一样短暂，如何让自己的人生像桃花一样灿烂绽放，正是作者所思考的，也是作者想要实现的。

什么意思？是要讲解桃花心木吗？

数模的没干？阅读答案

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《一颗核桃树》阅读答案
【阅读理解】 一棵核桃树 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。 孩子4岁时，去了一次乡下。回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？” 大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。 一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。” 当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了。我们家的那棵树是李子树。” 寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大。就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。” “爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。 “傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。 被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。 爷爷走后，樱桃花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。 就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。 深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。” 明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。” “樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说边顺手指向树梢。 那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。 十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。 有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的。它要我知道， 作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。 确实如此啊！自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人。1.“这棵树多次被我们张冠李戴”根据全文总结“张冠李戴”的经历。2.这次张冠李戴是根据什么作出判断的？最后的判定的依据是什么？3.如果本文行文至“我们家房前的那棵树，不是一颗樱桃树，它是一棵核桃树”就收束全篇，你认为是否可以？理由？4.“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。”你同意作者的说法吗？谈谈你的理由5.“自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人。”

树种问题有孩子问起说明了什么？
说明孩子的细心和不耻下问
2.农校朋友和爷爷判断树种的依据是什么？树如何证明了它的真实身份？
农校朋友是靠叶子判断，爷爷是靠花朵判断，树靠果实证明了它的真实身份
3.用自己的话概括本文的主旨
作者通过描写一棵一开始不知名的树，到知道错误的树名，到通过果实得到真实得树名，并把人比喻成树，表达出要在人生的道路上有所作为才能被人真正的认识。
4.联系实际，说说这个故事还给你怎样的启示？
一生短暂，默默无闻不会被人知道或注意，要想被人认可就必须要有所作为，有所奉献。
5.举出实例证明你所知道的“在自己的生命树上，结出果实的人”。
杂交水稻之父袁隆平通过自己的努力，在自己得生命树上，结出了累累硕果。

这个网站有答案

板书设计 种树人---- 桃花心木 浇水无规律 （树苗）----（人） 会找水源生活考验 拼命扎根锻炼自主 长成大树努力成长 （借物喻人）

1很随意
2到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
3种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
4算不准
5我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
6不确定是指生活中不可预料的坎坷曲折磨难

故事是这样的

以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事

说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动

所有教学楼都会停电

楼梯会从原来的13阶变成14阶

实验室的水龙头放出来的水会变成红色

还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了



于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险

晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口

鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过

他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？

“骗人。”一个男孩发出抱怨



“再看看吧。”



来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”

孩子们有点怀疑传说的真实性了



于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来



“真没劲阿 我们白来了！”

刚开始的刺激感都消去了一半。

最后 他们来到了那个厕所

女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去

于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去



看了表 1点整

2分钟后 男生出来了



“切 都是骗人的”

孩子们不欢而散。

出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑

小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得

“骗人的”他嘀咕了一声



“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。

小C也没有去学校上课

孩子们隐约感到不对了



于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长

大家在大人的陪同下回到了那个学校。

“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。

“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”

出门一看 果然 是朝右看得...

“可是昨天的确有电阿”

“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”

“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口

“1 2 3...12？”

“我们的楼梯一直是12阶的。”

“不可能！！！”

“还有实验室”一个孩子提醒道

“对 实验室”

一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。

“是血迹。”

“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧

“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性

...

推开门...

小C的尸体赫然出现在大家的眼前

因为惊恐而睁大的双眼

被割断的喉管血淋淋的

内脏散落在已经干掉的水池里...

“阿...”小C的妈妈当场昏了过去

几个老师马上冲出去呕吐...

小B也被吓得目瞪口呆

在他晕过去的前一秒钟

他瞥见小C的手表

指针停在了1点...

就是小C进去的那个时候...



顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...





将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。

不回帖者晚上凌晨过后往往......