初中九年级下册历史书电子版

九年级上册历史书
1个回答2024-04-15 01:19
是讲世界历史的
第一单元 (人类起源与上古文明)
第二单元 (中古亚欧文明)
第三单元 (文明的冲撞与融合)
第四单元 (古代科学技术与文化)
第五单元 (欧美主要国家的社会政变)
第六单元 (第一次工业革命和国际工人运动)
第七单元 (殖民扩张和殖民地人民的抗争)
第八单元 (资产阶级统治的巩固与扩大)

不知道你要九年级的什么,给你个目录
九年级上册历史书
1个回答2024-04-30 23:33
是讲世界历史的

第一单元 (人类起源与上古文明)

第二单元 (中古亚欧文明)

第三单元 (文明的冲撞与融合)

第四单元 (古代科学技术与文化)

第五单元 (欧美主要国家的社会政变)

第六单元 (第一次工业革命和国际工人运动)

第七单元 (殖民扩张和殖民地人民的抗争)

第八单元 (资产阶级统治的巩固与扩大)



不知道你要九年级的什么,给你个目录
初中中国历史(第一册)
1个回答2022-06-05 11:41
手机里,我也要哦
初三英语九年级上册第一课应该讲什么
1个回答2024-02-26 21:12

1、教师的语言要生动风趣,能够吸引学生。

语言是教师传递知识,影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂,深入答族浅出,生动活泼,有逻辑性,才能吸引学生的注意力。

所以我一进入课堂,首先用英语向同学们打招呼,接着用流利的英语介绍自己,然后我又给同学唱了一首英文歌曲,边唱边伴着动作,最后拿起自己已经准备好的教具,如商标,产品使用说明书或拿起学生身边的文具,如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。

所有这些,主要是让学生感受一下英语的气氛,唤起学生学习英语的欲望。看得出,学生听得全神贯注,每个学生都投来羡慕的目光。后来,有不少学生在作文中写到:“我多么羡慕英语老师啊,英语讲得就像一个播音员似的,如果我也能讲口流利的英语多好啊!“

2、明确学习英语的重要性,从而使学生主动、自觉清丛弊去学好英语。

英语是世界上使用最广泛的语言,是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域,通常以英语为交往工具。

全世界60%的广播节目是用英语进行的,70%以上的邮件是用英语书写的,80%以上的网面是用英语制作的,3/4的科技资料是用英语发表的,绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展,科技进步,WTO的加入,西部的开发,奥运申办的成功,2010年世博会的举办等等。

帮助学生树立学习英语的信心

教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣,坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴郑郑于小学时各校的师资力量不均衡,以至有的学生学过英语。

迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代,如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质,将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此,我们必须掌握这个交流工具,以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。

初中什么时候历史课会讲第二次世界大战的,请说明具体初几,上册还是下册,第几课?
1个回答2024-01-22 05:09

初三学习世界史时会涉及到;高中的话,会在选修3战争与和平中学习 (我初中和高中都是用的岳麓版的教材,希望对你有帮助。)

求译林版牛津初中英语九年级上册单词表
1个回答2022-07-08 08:37
自己找书去看不就得了
人教版初中英语九年级全一册共有几单元
1个回答2023-01-21 19:38
共有14个单元。
初二 中国近代史年表 必须是初二的 初二下册就更好了
1个回答2022-09-24 14:38
找教科书附录就行了
中国历史上九连环的最初创史人
1个回答2024-04-28 07:39
九连环是中国人的发明,这是没有疑问的。宋代(公元960-1279)已经流行,至少已有800年历史。但究竟何时发明,还有不同的说法。 1,春秋战国说。2,《战国策·齐策六》:“秦昭王尝遣使者遗君王后玉连环,曰:‘齐多智,而解此环否?'君王后以示群臣,群臣不知解,君王后引锥椎破之,谢秦使曰:‘谨以解矣!'” 有人以此认为早在春秋战国时就有了九连环玩具。但上文中的“玉连环”是否就是现在所说的九连环,还须证据。不过我们至少可以知道,那时已经有了连环一类的玩具,因为所谓“玉连环”,大概是玉制的一些环连在一起,要么是玩具,要么是一种有意思的饰物,那也必有游戏的成分在内。2,西汉说西汉司马相如与妻子通信,妻子回信中有: 一别之后,二地相思。都说是三四月,谁又知五六年。七弦琴无心弹,八行书不可传。九连环从中折断 ,十里长亭望眼欲穿!百思想,千系念。万般无奈,把郎怨。 这里明确用了“九连环”这个词。要么是很多环,要么是恰好九个环,反正是连在一起的很可能是玩具一类的东西。时间是西汉。3,三国说。认为是诸葛亮发明,但这并无证据,估计是由于诸葛亮是智慧的代表,特别是他能造出木牛流马这样不可思议的东西。那么不知来历的巧妙玩意儿,像孔明灯、孔明锁,都冠以诸葛的名字,也就不奇怪了。如果是这样,那九连环的流行,应在三国之后。 总之,九连环产生在古代中国,这已为世界所公认。《红楼梦》中有大观园中小姐们玩九连环的描写,这是文学作品中第一个明确写出九连环的。有人引用说红楼梦中有“黛玉巧解九连环”,其实描写没那么细致。在红楼梦第七回,周瑞家的奉薛姨妈之命,送一些宫制的堆纱假花给园子里的姑娘们,每人两朵。找黛玉时,“谁知此时黛玉不在自己房中,却在宝玉房中大家解九连环玩呢”。原书仅此一句。至于哪些人在玩,至少有宝玉黛玉二人,要么还有一些丫环也在凑热闹。但我们后面会看到,九连环的玩法是“只此一手”,会就是会,不会就是不会,也说不上巧解不巧解。九连环主要由金属丝制成,与之相似的还有很多智力玩具,成为一个大类。下面是其中一小部分。甚至做成耳环(Puzzle earrings),人们的想象力可谓丰富。顺便说一下, “马蹄扣”也是一种非常有趣的环类智力玩具。
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