剑桥少儿英语考试评分标准

英语听说考试评分标准如下：

①（80-100分）—语速流利适中，发音标准、话语准确，连贯性好，能就熟悉的题材进行口头交际或表达，有着较强的构句能力，驾驭语言能力功底较好，语音清晰。

②（50-70分）—话语基本准确，连贯性较好，能就熟悉的题材进行简单的口头交际或表达，会出现个别的词语或语法错误。

③（30-50分）—语言支离破碎，大部分句子均有错误，且多为严重错误。 

④（0-30分）—基本上没说话，且说出来的句子都是错的。

英语听说考试技巧如下：

1、提前阅读选项，在听力播放前有一段适应时间，我们可以利用这一段有限的时间去阅读一下我们将要考的听力内容进行预览，根据选项的意思，我们可以大致推断出这篇对话可能出现的场景、人物、时间、地点等。

2、时间、地点、数字等词语是关键词一般来说，时间、地点和数字都是可能设置问题的地方，所以在浏览选项的时候要注意在试卷上进行标记，听的时候也要集中注意力。

3、长对话首尾句一般会考察主旨题。长对话中段首或段尾的核心词汇要听仔细，一般正确主旨句考查点就是该核心词汇或者主旨句的同义替换。

4、对于细节题，短对话听到啥不选啥，长对话听到啥则选啥。短对话一般大家都能听懂，也比较简单，所以会设坑，选项不会那么友好，直接给你答案。但长对话因为难度较大，一个对话有好几个题目，细节题听到啥就选啥，一般都是正确选项。

5、适当取舍，不要纠结上一题。刚刚我们分析了，听不懂就不听了的危害，我们这里说到的选择性跳过表示的是在听听力的考试中，如果一个题没有听懂，我们要及时地跳过，然后去坐下一道题，而不要去纠结和思考上一道题，这样只会影响自己的注意力，得不偿失。

答：（1)是否紧扣教学大刚，（1）突出本节课的重点没（3）是突破本节课的难点没（4)通过学生的练习了解学生掌握的情况

声乐考试评分标准是最高分不超过95分，最低分不低于65分。

在95分到 65分之间划出三个评分段，具体评分标准如下：

(一)85分到95分：作品完整，有一定难度，音准、节奏、歌词准确，有较强的音乐表现力和把握作品风格的能力，有良好的舞台歌唱气质和形态。

(二)75分到85分：作品完整，音准、节奏、歌词正确，有较好的声音条件和歌唱状态，有较好的乐表现力和较好的歌唱气质。

(三)65分到75分：作品较完整，音准、节奏歌词基本正确，有一定的声音条件和歌唱状态。

各试室组长有权指定考生演唱任意段落或中断演唱。

声乐简介：

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

美声唱法注重发声的技巧性和规范性，强调声音的共鸣和掩盖，在生理上要求喉头向下使喉咙充分打开，追求具有强烈力度的"面罩集中点"以获得高质量的声音效果。民族唱法则注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张"字"正才能"腔"圆的基本观点，追求"字清"而"韵正"的传统格式。

而流行唱法则更多的是注重"感觉"，强调乐感和摹仿在歌唱中的重要性，追求声音的个性与特色，以及"口语化"式的演唱风格。由此可见，三种唱法从演唱模式到风格表现上的差异是显而易见的。

：

（1）A

（2）B

（3）C

（4）B

（5）A

第十章

导语】中考体育满分40分，在中考中占有很大的比例。今天，无忧考网中考频道整理了中考体育的7个考试项目及评分标准，供大家参考。

　　一、中考体育现场考试项目

　　男生

　　1.1000米，必考项目。

　　2.引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”)，考生从两个项目中选择一个。

　　3.足球运球绕标志物（以下简称“足球”）、排球垫球（以下简称“排球”）、篮球运球绕标志物（以下简称“篮球”），考生从3个项目中选择一个。

　　女生

　　1.800米，必考项目。

　　2.一分钟仰卧起坐（以下简称“仰卧起坐”）或实心球，考生从两个项目中选择一个。

　　3.足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。

　　二、中考体育评分标准

　　虽然2020中考体育评分标准未出，但我们可以先看看2019中考体育评分标准，由于评分标准不会突然改变，所以2020考生完全可以参考。

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我这边一进去就只做了这些测试，其他测试就没有了。

不清楚你说的入学测试是指？已经报名之后上课的测试？？那我不太清楚了……不好意思。------------------------------------------------------------------ 我才去过广州的英孚做测试呢……三部分的测试：

1.语法

2.听力

3.阅读 每个部分都是10道题。后来课程咨询员告诉我，成绩一共有14个等级， 1-2级：基本上就是不会说英语，听不懂，语法基本不通。3-4级：中学水平，听说读写都可以，但是水平有限，而且词汇贫乏。5-8级：大学水平，过了四级六级的人大概都是这个级别了。能和老外交流，但是结巴。能写邮件，但仅限于自己熟悉的话题。10级以上：高级水平，基本上就像自己的母语一样，能和外国人讲生活，工作，讨论政治，宗教等深入的话题。学费巨贵，半年是18800元，一年是21000元（左右，不是很记得了，因为不给将价格单带走……） 衡量一下，我决定不去了，没有必要花那么多钱去提高口语……希望对你有帮助咯~

普通话测试评分标准:

一、 读单音节字词（10分，限时3.5分钟）

1. 语音缺陷：每个音节扣0.05分。

2. 语音错误：每个音节扣0.1分

3. 超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分

二、 读多音节词语（共20分，限时2.5分钟）

1. 语音缺陷：每个音节扣0.1分

2. 语音错误：每个音节扣0.2分

3. 超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分。

三、 朗读（共30分，限时4分钟）

1. 错读、漏读、增读（每个音节扣0.1分）

2. 声韵母系统性语音缺陷（视程度扣0.5分、1分）

3. 语音偏误（视程度扣0.5分、1分、2分）

4. 停连不当（视成都扣0.5分、1分、2分）

5. 朗读不流畅（包括回读，视程度扣0.5分、1分、2分）

6. 超时（扣1分）

四、 说话（共40分，时间3分钟）

1. 语音标准程度共25分，分6档

一档：扣0分、1分、2分。语音标准，或极少有错误）

二档：扣3分、4分。（语音错误在10次一下，有方音但不明显）

三档：扣5分、6分。（语音错误在10——12次之间，但方音比较明显；或语音错误在10——15次之间，有方音但不明显。）

四档：扣7分、8分。（语音错误在10——15次之间，方音比较明显。）

五档：扣9分、10分、11分。（语音错误超过15次，方音明显。）

六档：扣12分、13分、14分。（语音错误多，方音重。）

2. 词汇语法规范程度共10分，分3档

一档：词汇、语法规范，扣0分。

二档：词汇、语法不规范情况出现1次扣1分；出现2—3次，扣2分。

三档：词汇、语法不规范情况有4—5次，扣3分；5次以上，扣4分。

3. 自然流畅程度共5分，分3档

一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现或者类似背稿。有所表

现，扣0.5分；比较明显，扣1分。

三档：语言不连贯，语调不自然，语无伦次。有所表现，扣2分；比较严重，扣3分。

4.不足3分钟，酌情扣分：

一档：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分。

二档：缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分。

三档：说话时间少于30秒（含30秒），本测查项为0分。

面试评分标准如下,幼儿园评分标准:

幼教的试讲主要包括：活动名称，活动目标，重难点，活动过程（开始-基本-结束），活动延伸。

幼儿需要的是活泼，有爱心，童心的老师，这样的老师才符合幼儿的发展特点。

在外形方面，幼儿老师的长相在考纲上也是有要求的，需要满足“五官端正”。

在行为举止方面，要自然有亲和力，稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。

在思维品质方面，能条理清晰地分析思考问题 ，有一定的应变能力。

在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意。了解幼儿的心理想法、幼儿的特长、观察幼儿行为、对于一些有攻击性的要特别注意技巧技能，多开展幼儿喜欢的活动。了解幼儿各个阶段的特征。保教保育相结合。

爱孩子，要有一定的医学常识、就是应对突发的急救。做好常规教育。