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云岩小学师资力量雄厚，教师队伍政治业务素质高。中青年教师占80%，大专以上学历占70%以上高级教师有25人占总人数的35.6%，在职教师中有共产党员21人，占30%。教师们爱岗敬业，关爱学生，努力钻研教学业务，学习现代教育技术，主动承担各学科科研教学任务。
学校对各学科均实行专业教师授课，使素质教育真正落实在授课之中。在教学中，教师们精心设计每节课，面积全体学生，因材施教，调动每位学生的学习主动性，自觉性，开发学生智力、培养学生的创新意识和创新能力，使课堂教学成为实施素质教育的主渠道。
近10年来，云岩小学办学条件大大改善，正在迅速地向教学现代化迈进，现在学校已拥有微机室、多媒体电教室、复印室、自然科学仪器室、图书室、音乐室、体育活动室、自然实验室等。在四至六年级学生中开设了现代信息教育课，在三至六年级学生中，开展了英语教学课，少先队建立了少年军乐队。学校经常开展适合儿童兴趣的丰富多彩的少先队活动，加强以爱国主义为中心的思想道德教育，培养学生动脑动手的实践能力，活跃校园文化生活。

贵阳话有十九个声母，三十二个韵母，音系相对于普通话以及成渝片方言都算简单。贵阳话中古入声韵消失，并为阳平韵。四声调值分别为阴平45，阳平31，上声51，去声24。（普通话：55 35 214 51；成都话：55 21 53 213）
贵阳话具有大多西南官话的一般特性，主要表现为平翘舌不分，皆读平舌；部分前后鼻音不分，“eng”并入“en”或“ong”，“ing”并入“in”；除古泥母细音字有“n”的感觉外，边音鼻音大部不分，都读边音“l”；晓匣两母的合口呼遇摄字声母为“f”，即“虎符”不分。它区别与其余西南官话的主要特征是缺少四呼中的撮口呼，即普通话里的“y”、“ye”、“yn”、“yan”四韵，这些韵母多数并入齐齿呼的“i”、“ie”、“in”、“ian”四韵，部分泥来两母的字，读为合口呼的“u”、“ui”两韵，如吕、铝、绿、氯等。老派舌根音“k”组声母在与韵母“ou”相拼时发音部位靠前，具有舌面音“c”组的色彩，也可以说是产生了介音“i”的作用。此外，除了“er”外，贵阳话没有韵母儿化现象。

在平坝车站坐车,40分钟左右。