友谊的英语作文小学生初一
有关初中生之间友谊的故事
这 个 还 是 很 多 的 下 面 说 一 个 真 的 事 情 给 你 听 吧 !
在 一 个 乡 村 的 中 学 ,有 这 样 两 个 同 桌 ,一 个 叫 杨 光 ,一个 叫 肖 刚 ,他 们 是 一 对 好 朋 友 ,杨 光 的 学 习 很 好 可 是 肖 刚 很 差 ,两个 不 同 类 型 的 人 却 成 为 了 好 朋 友 ,杨 光 的 家 人 不 想 让 他 们 俩 人 接 触 太 多 怕 影 响 杨 光 的 成 绩 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 师 把 他 们 俩 人 调 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 这 样 男 孩 们 的 友 谊 却 没 有 因 些 受 到 影 响 !他 们 依 旧 一 起 学 习 ,一 起 打 篮 球 ,两 个 人 依 旧 是 形 影 不 离的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,杨 光 的 手 臂 受 了 严 重 的 伤 ,短 期 内 不 能 拿 笔 ,也 无 法 上 学 ,这 对 于 杨 光 来 说 是 一 个 不 小 的 打 击 ,就 在 他 心 情 低 落 之 时 ,肖 刚 却 说 :"怕 什 么 ,还 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 写 我 给 你 写 ,你 不 能 动 我 帮 你 不 就 好 了 ,我 们 俩 是 什 么 关 系 啊 "说 完 安 慰 的 对 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,学 校 里 的 各 种 笔 记 都是 肖 刚 抄 好 带给 杨 光 来 看 ,作 业 也 是 他 说 他 写 ,学 校 的 课 程 竟 也 没 有 让 杨 光 落 下 ,三 个 月 下 来 ,他 们 俩 的 成 绩 竟 然 都 在 前 几 名 内 ,老 师 很 是 惊 叹 ,而 杨 光 的 家 人 却 是 很 感 激 肖 刚 ,而 肖 刚 却 说 :"要 不 是 这 样 我 还 是 那 个 什 么 都 不 会 产 差 等 生 呢 ,这 对 我 也 是 有 好 处 的 啊 不 用 谢 我 !"只 有 杨 光 什 么 都 没 说 ,只 是 定 定 的 看 着 那 个 他 从 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 这 一 生 中 最 重 要 的 一 个 朋 友 了 !
在 一 个 乡 村 的 中 学 ,有 这 样 两 个 同 桌 ,一 个 叫 杨 光 ,一个 叫 肖 刚 ,他 们 是 一 对 好 朋 友 ,杨 光 的 学 习 很 好 可 是 肖 刚 很 差 ,两个 不 同 类 型 的 人 却 成 为 了 好 朋 友 ,杨 光 的 家 人 不 想 让 他 们 俩 人 接 触 太 多 怕 影 响 杨 光 的 成 绩 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 师 把 他 们 俩 人 调 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 这 样 男 孩 们 的 友 谊 却 没 有 因 些 受 到 影 响 !他 们 依 旧 一 起 学 习 ,一 起 打 篮 球 ,两 个 人 依 旧 是 形 影 不 离的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,杨 光 的 手 臂 受 了 严 重 的 伤 ,短 期 内 不 能 拿 笔 ,也 无 法 上 学 ,这 对 于 杨 光 来 说 是 一 个 不 小 的 打 击 ,就 在 他 心 情 低 落 之 时 ,肖 刚 却 说 :"怕 什 么 ,还 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 写 我 给 你 写 ,你 不 能 动 我 帮 你 不 就 好 了 ,我 们 俩 是 什 么 关 系 啊 "说 完 安 慰 的 对 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,学 校 里 的 各 种 笔 记 都是 肖 刚 抄 好 带给 杨 光 来 看 ,作 业 也 是 他 说 他 写 ,学 校 的 课 程 竟 也 没 有 让 杨 光 落 下 ,三 个 月 下 来 ,他 们 俩 的 成 绩 竟 然 都 在 前 几 名 内 ,老 师 很 是 惊 叹 ,而 杨 光 的 家 人 却 是 很 感 激 肖 刚 ,而 肖 刚 却 说 :"要 不 是 这 样 我 还 是 那 个 什 么 都 不 会 产 差 等 生 呢 ,这 对 我 也 是 有 好 处 的 啊 不 用 谢 我 !"只 有 杨 光 什 么 都 没 说 ,只 是 定 定 的 看 着 那 个 他 从 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 这 一 生 中 最 重 要 的 一 个 朋 友 了 !
初中同学的友谊
初中的友谊有时真的是很珍贵的,它没有社会上的功利性,是不掺杂质的,所以当你真的遇到一份真正的友谊,千万要珍惜,至于友谊和学习之间的关系,我想真正 的朋友会互相帮助的,包括学习,当你有困难时,朋友会帮你的,我初三时就有一个真心朋友,他在学习上帮了我很大的忙.所以要珍惜眼前所拥有的,祝你好运!
初中男生之间的友谊
你无法原谅自己证明你很看重这份友谊,所以建议你以后多多用真诚去补偿他,这样你的罪恶感就会慢慢地消失,你们的友谊会更加地牢固!
有关初中生之间友谊的故事
这 个 还 是 很 多 的 下 面 说 一 个 真 的 事 情 给 你 听 吧 !
在 一 个 乡 村 的 中 学 ,有 这 样 两 个 同 桌 ,一 个 叫 杨 光 ,一个 叫 肖 刚 ,他 们 是 一 对 好 朋 友 ,杨 光 的 学 习 很 好 可 是 肖 刚 很 差 ,两个 不 同 类 型 的 人 却 成 为 了 好 朋 友 ,杨 光 的 家 人 不 想 让 他 们 俩 人 接 触 太 多 怕 影 响 杨 光 的 成 绩 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 师 把 他 们 俩 人 调 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 这 样 男 孩 们 的 友 谊 却 没 有 因 些 受 到 影 响 !他 们 依 旧 一 起 学 习 ,一 起 打 篮 球 ,两 个 人 依 旧 是 形 影 不 离的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,杨 光 的 手 臂 受 了 严 重 的 伤 ,短 期 内 不 能 拿 笔 ,也 无 法 上 学 ,这 对 于 杨 光 来 说 是 一 个 不 小 的 打 击 ,就 在 他 心 情 低 落 之 时 ,肖 刚 却 说 :"怕 什 么 ,还 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 写 我 给 你 写 ,你 不 能 动 我 帮 你 不 就 好 了 ,我 们 俩 是 什 么 关 系 啊 "说 完 安 慰 的 对 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,学 校 里 的 各 种 笔 记 都是 肖 刚 抄 好 带给 杨 光 来 看 ,作 业 也 是 他 说 他 写 ,学 校 的 课 程 竟 也 没 有 让 杨 光 落 下 ,三 个 月 下 来 ,他 们 俩 的 成 绩 竟 然 都 在 前 几 名 内 ,老 师 很 是 惊 叹 ,而 杨 光 的 家 人 却 是 很 感 激 肖 刚 ,而 肖 刚 却 说 :"要 不 是 这 样 我 还 是 那 个 什 么 都 不 会 产 差 等 生 呢 ,这 对 我 也 是 有 好 处 的 啊 不 用 谢 我 !"只 有 杨 光 什 么 都 没 说 ,只 是 定 定 的 看 着 那 个 他 从 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 这 一 生 中 最 重 要 的 一 个 朋 友 了 !
在 一 个 乡 村 的 中 学 ,有 这 样 两 个 同 桌 ,一 个 叫 杨 光 ,一个 叫 肖 刚 ,他 们 是 一 对 好 朋 友 ,杨 光 的 学 习 很 好 可 是 肖 刚 很 差 ,两个 不 同 类 型 的 人 却 成 为 了 好 朋 友 ,杨 光 的 家 人 不 想 让 他 们 俩 人 接 触 太 多 怕 影 响 杨 光 的 成 绩 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 师 把 他 们 俩 人 调 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 这 样 男 孩 们 的 友 谊 却 没 有 因 些 受 到 影 响 !他 们 依 旧 一 起 学 习 ,一 起 打 篮 球 ,两 个 人 依 旧 是 形 影 不 离的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,杨 光 的 手 臂 受 了 严 重 的 伤 ,短 期 内 不 能 拿 笔 ,也 无 法 上 学 ,这 对 于 杨 光 来 说 是 一 个 不 小 的 打 击 ,就 在 他 心 情 低 落 之 时 ,肖 刚 却 说 :"怕 什 么 ,还 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 写 我 给 你 写 ,你 不 能 动 我 帮 你 不 就 好 了 ,我 们 俩 是 什 么 关 系 啊 "说 完 安 慰 的 对 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,学 校 里 的 各 种 笔 记 都是 肖 刚 抄 好 带给 杨 光 来 看 ,作 业 也 是 他 说 他 写 ,学 校 的 课 程 竟 也 没 有 让 杨 光 落 下 ,三 个 月 下 来 ,他 们 俩 的 成 绩 竟 然 都 在 前 几 名 内 ,老 师 很 是 惊 叹 ,而 杨 光 的 家 人 却 是 很 感 激 肖 刚 ,而 肖 刚 却 说 :"要 不 是 这 样 我 还 是 那 个 什 么 都 不 会 产 差 等 生 呢 ,这 对 我 也 是 有 好 处 的 啊 不 用 谢 我 !"只 有 杨 光 什 么 都 没 说 ,只 是 定 定 的 看 着 那 个 他 从 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 这 一 生 中 最 重 要 的 一 个 朋 友 了 !
初中男生之间的友谊
既然是要好的朋友,就不要在乎这么多,你们之间会发生很多,是真正的朋友都会原谅你, 他们不会在乎这么多。 你自己也不要太自责啊,这样不会有利于你的友谊,有时你的这种行为还有可能造成他的误解。 好好努力,为自己的友谊之花多甜色彩。 只有现在相互珍惜,相互帮助,相互信任,相互理解才是最重要的。
初三学生之间友谊
初中之间的友谊很单纯,但也很脆弱。能真正把自己放在心上的能有一个就不错了。等他认了新的高中同学,再到大学,你们之间就可能会慢慢淡化。将心比心,时间会告诉你答案的。我是过来人,有一个初中同学快二十年了,几年不见面不打电话,我有事他只要知道就会马上主动联系我问我需不需要帮助。至于其他的同学,见了面还是会寒暄几句,但明显感觉到太假。
初中同学的友谊
这个问题比较难回答,因为有一是看不见摸不着的一种宝贵的东西,只有我们用心去维护它珍惜它,才能使友谊之花永远绽放。所以如果想要你们的友谊长久,要靠你自己一生一世去维护哟!
急!!在哪可以找到初中生联谊活动方案?
这个需要确定联谊的范围和活动的内容才能组织策划方案,下面有两个例子,供参考:
联谊活动策划
(2008年10月30日 星期四)
【活动目的】:在大学即将结束的时候,为了增进不同系部之间的沟通交流以及班级同学的友谊,培养大家的团队精神和协作的能力,提高班级凝聚力,丰富大家的课余生活。
【活动名称】:沙滩露营活动
【活动主题】:
【活动时间】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活动地点】:海口市白沙门沙滩
【主办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班
【承办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班
【活动内容】:
一、野炊活动
二、烧烤活动
三、主持人致活动开幕词,活动开始.
四、篝火
五、开始游戏环节
1、多人多足
目的:配合协调能力
道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)
人数:4组,每组8人
游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
注意:分组时不同班级人员进行混合。
2、合力吹气球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人 场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
游戏规则:
1. 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
3、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
道具:5只大小相同的水桶、废的纸杯或塑料杯。
人数:4小组,每组8人
游戏规则:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至闲置的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的10分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。 (输者表演一个节目)
4、心心相印,我来比你来猜
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
5、警察追小偷
道具:一个纸团
人数:全体成员
游戏规则:所有参加的同学围成一圈(中间是火堆),然后首先找出一名自愿的同学,在围成一圈的同学后面将纸团丢到随便一个人的背后就开始跑,然后背后有纸团的同学立即起身追那个给他丢纸团的同学,若那个同学被追上,被追上的同学就表演一个小节目,如果在小偷坐回原来的地方还依然没追上的话,那警察就变成小偷,寻找机会丢给其他的警察。
6、歌曲接龙
人数:喜欢唱歌的同学,然后同学编号。
游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌,2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等)
7、踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)
六、娱乐节目(吉他弹奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊声等等)
【活动准备】:
1、必需用品:帐篷暂定18套、烧烤必需品6套、数码相机1~2部、饮用水6桶、野炊锅具2~3套、木炭数斤、煤油数斤、糖果饼干数斤、花露水1瓶、酒精1瓶、创可贴数张
1、主持人解说词(主持人自行准备)
2、道具:
【活动安排】
1、活动总负责人:
2、活动策划人:
3、活动宣传负责人:
4、活动节目单负责人:
5、活动后勤组负责人:
6、活动经费负责人:
活动经费预算
1、活动道具
2、活动节目单:
3、其他开支(待定)
4、合计
-----------------------------------------------------
“迎奥运、庆元旦”活动方案
2008年元旦将至,为了让学生们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,为了丰富学生的文化生活,提高友谊班级的感情,根据学校大队部的有关精神,特组织五(1)与二(2)、二(3)中队的“迎奥运、庆元旦”联谊活动,具体方案如下:
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃学生的心情,展现孩子们潜在的表演欲,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
活动时间:2007年12月28日周五午会课和第一节课。
活动地点:三楼活动教室。
五、活动过程:
(1)整队,出旗,唱队歌。
(各中队集队)
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,2008年元旦如约而至。2008年,我们将迎来世界瞩目的奥运会。
甲:我们五(1)芙蓉中队和二(2)、二(3)中队的小朋友 欢聚在这里,一起举行一个“迎奥运、庆元旦”的主题联谊活动。
齐:主题活动现在开始,全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》、《儿童团团歌》。
乙:我们是共产主义接班人,在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们学校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:我们也感受到奥运健儿的拼搏热情,激起了我们勇敢在求知的道路上顽强地去拼搏。
乙 :今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真诚的祝福吧!友谊班小队互换书签。并真诚地将祝福语朗诵给对方听。看看谁的朗诵最感人。换书签开始。
乙:今天,我们相聚在这红红火火的猪年,明天,我们将在精灵古怪的鼠年畅游。让我们奏响金鼠的乐章,欢聚于此。
甲:在此之际,我们人人喜气洋洋,
乙:我们个个快快乐乐。
(2) :下面先请五(1)班的大哥哥管怡淳来想同学们介绍一下元旦的由来或叫历史吧。
(3)杨祎玮,元旦的由来还真复杂啊!同学们,大家了解了元旦的演变史,我们对元旦这个节日又有了更深的了解了。元旦一过,就会迎来万紫千红的春天,让我们一起欣赏了一首美妙的儿童歌曲《 春天在哪里 》,会唱的同学可以和着唱起来。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看见红的花,看见绿的树,我们也看见了一位新疆的小朋友,请看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可爱的女孩,多么迷人的舞姿,给我们带来了美的享受,这是来了一群小动物,它们在春天的森林里表演节目,请看童话剧《动物四重奏》。
(5)多么可笑的一群动物啊!我们可不能这样啊。在动物王国里,还有很多动物,你们瞧,青蛙和小鱼儿也来凑热闹了。请听二(2)班小朋友顾诗怡讲故事《别碰我们的宝宝》。
(6)今天我们三个班级欢聚一堂,感受到了彼此的友情,在我们的周围也有许多人他们结成不可替代的友谊。请听诗朗诵《永恒的友谊》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥们说的,你用心培养的友谊之花,有时被我的无知慢慢揉碎,你用微笑翻译你的烦闷…… 看, 我们小朋友是那样的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界无奇不有,由大姐姐葛诗惟和颜依琳为大家献上的二人表演《方方和圆圆》,让你一定会打开眼界。
(9)看过了方方与圆圆,我们带大家去镜泊湖去看看,欣赏一下祖国的壮丽河山。请看课本剧《镜泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我们仿佛来到了那里。现在让我们在优美的古筝乐曲静静回味。请听二(3)班的小朋友徐宸逸带来的古筝独奏。
美妙的古筝旋律还在我们耳边回荡,又有一位小女孩挥着翅膀上台来为大家表演了,请听
二(2)班小朋友刘怡静的《隐形的翅膀》。会唱的同学可以跟着一起唱。
(10)我们是联谊的班级,每星期我们都会互相交流,我们是共同进取的集体,在宽敞美丽的校园里驰骋,小朋友,你们了解我们芙蓉中队吗,请听三句半《夸夸我们的班》,就会有点知道了。
(11)芙蓉中队的精灵们,带上你们这些小朋友一起活动,多开心,小朋友也能让你笑一笑,下面让我们看二(3)班朱泓涛带来的一段笑话,一起来开怀大笑吧!
(12)我们是多才多艺的,也是爱好体育的,为了迎接2008年的奥运会,让我们一起奥运比赛。活动的主题是团结协作。
(13)游戏活动:
团结协作 ————四人捆腿跑
此游戏体现团队合作意识,每组队员之间必须相互配合、相互协调,方能取得胜利。
游戏规则:
该游戏以小队为单位,每个小队做派2个大同学2个小同学(男女各一个),三个小组一起比赛,计算哪队在规定的路程内用的时间最短的,就是胜队。游戏必须四人合作完成,绳子脱了要重绑后在比,时间算在总计里。
(14)再过两天,30多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
甲::在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的“迎奥运、庆元旦”的主题联谊活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
联谊活动策划
(2008年10月30日 星期四)
【活动目的】:在大学即将结束的时候,为了增进不同系部之间的沟通交流以及班级同学的友谊,培养大家的团队精神和协作的能力,提高班级凝聚力,丰富大家的课余生活。
【活动名称】:沙滩露营活动
【活动主题】:
【活动时间】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活动地点】:海口市白沙门沙滩
【主办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班
【承办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班
【活动内容】:
一、野炊活动
二、烧烤活动
三、主持人致活动开幕词,活动开始.
四、篝火
五、开始游戏环节
1、多人多足
目的:配合协调能力
道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)
人数:4组,每组8人
游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
注意:分组时不同班级人员进行混合。
2、合力吹气球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人 场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
游戏规则:
1. 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
3、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
道具:5只大小相同的水桶、废的纸杯或塑料杯。
人数:4小组,每组8人
游戏规则:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至闲置的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的10分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。 (输者表演一个节目)
4、心心相印,我来比你来猜
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
5、警察追小偷
道具:一个纸团
人数:全体成员
游戏规则:所有参加的同学围成一圈(中间是火堆),然后首先找出一名自愿的同学,在围成一圈的同学后面将纸团丢到随便一个人的背后就开始跑,然后背后有纸团的同学立即起身追那个给他丢纸团的同学,若那个同学被追上,被追上的同学就表演一个小节目,如果在小偷坐回原来的地方还依然没追上的话,那警察就变成小偷,寻找机会丢给其他的警察。
6、歌曲接龙
人数:喜欢唱歌的同学,然后同学编号。
游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌,2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等)
7、踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)
六、娱乐节目(吉他弹奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊声等等)
【活动准备】:
1、必需用品:帐篷暂定18套、烧烤必需品6套、数码相机1~2部、饮用水6桶、野炊锅具2~3套、木炭数斤、煤油数斤、糖果饼干数斤、花露水1瓶、酒精1瓶、创可贴数张
1、主持人解说词(主持人自行准备)
2、道具:
【活动安排】
1、活动总负责人:
2、活动策划人:
3、活动宣传负责人:
4、活动节目单负责人:
5、活动后勤组负责人:
6、活动经费负责人:
活动经费预算
1、活动道具
2、活动节目单:
3、其他开支(待定)
4、合计
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“迎奥运、庆元旦”活动方案
2008年元旦将至,为了让学生们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,为了丰富学生的文化生活,提高友谊班级的感情,根据学校大队部的有关精神,特组织五(1)与二(2)、二(3)中队的“迎奥运、庆元旦”联谊活动,具体方案如下:
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃学生的心情,展现孩子们潜在的表演欲,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
活动时间:2007年12月28日周五午会课和第一节课。
活动地点:三楼活动教室。
五、活动过程:
(1)整队,出旗,唱队歌。
(各中队集队)
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,2008年元旦如约而至。2008年,我们将迎来世界瞩目的奥运会。
甲:我们五(1)芙蓉中队和二(2)、二(3)中队的小朋友 欢聚在这里,一起举行一个“迎奥运、庆元旦”的主题联谊活动。
齐:主题活动现在开始,全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》、《儿童团团歌》。
乙:我们是共产主义接班人,在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们学校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:我们也感受到奥运健儿的拼搏热情,激起了我们勇敢在求知的道路上顽强地去拼搏。
乙 :今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真诚的祝福吧!友谊班小队互换书签。并真诚地将祝福语朗诵给对方听。看看谁的朗诵最感人。换书签开始。
乙:今天,我们相聚在这红红火火的猪年,明天,我们将在精灵古怪的鼠年畅游。让我们奏响金鼠的乐章,欢聚于此。
甲:在此之际,我们人人喜气洋洋,
乙:我们个个快快乐乐。
(2) :下面先请五(1)班的大哥哥管怡淳来想同学们介绍一下元旦的由来或叫历史吧。
(3)杨祎玮,元旦的由来还真复杂啊!同学们,大家了解了元旦的演变史,我们对元旦这个节日又有了更深的了解了。元旦一过,就会迎来万紫千红的春天,让我们一起欣赏了一首美妙的儿童歌曲《 春天在哪里 》,会唱的同学可以和着唱起来。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看见红的花,看见绿的树,我们也看见了一位新疆的小朋友,请看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可爱的女孩,多么迷人的舞姿,给我们带来了美的享受,这是来了一群小动物,它们在春天的森林里表演节目,请看童话剧《动物四重奏》。
(5)多么可笑的一群动物啊!我们可不能这样啊。在动物王国里,还有很多动物,你们瞧,青蛙和小鱼儿也来凑热闹了。请听二(2)班小朋友顾诗怡讲故事《别碰我们的宝宝》。
(6)今天我们三个班级欢聚一堂,感受到了彼此的友情,在我们的周围也有许多人他们结成不可替代的友谊。请听诗朗诵《永恒的友谊》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥们说的,你用心培养的友谊之花,有时被我的无知慢慢揉碎,你用微笑翻译你的烦闷…… 看, 我们小朋友是那样的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界无奇不有,由大姐姐葛诗惟和颜依琳为大家献上的二人表演《方方和圆圆》,让你一定会打开眼界。
(9)看过了方方与圆圆,我们带大家去镜泊湖去看看,欣赏一下祖国的壮丽河山。请看课本剧《镜泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我们仿佛来到了那里。现在让我们在优美的古筝乐曲静静回味。请听二(3)班的小朋友徐宸逸带来的古筝独奏。
美妙的古筝旋律还在我们耳边回荡,又有一位小女孩挥着翅膀上台来为大家表演了,请听
二(2)班小朋友刘怡静的《隐形的翅膀》。会唱的同学可以跟着一起唱。
(10)我们是联谊的班级,每星期我们都会互相交流,我们是共同进取的集体,在宽敞美丽的校园里驰骋,小朋友,你们了解我们芙蓉中队吗,请听三句半《夸夸我们的班》,就会有点知道了。
(11)芙蓉中队的精灵们,带上你们这些小朋友一起活动,多开心,小朋友也能让你笑一笑,下面让我们看二(3)班朱泓涛带来的一段笑话,一起来开怀大笑吧!
(12)我们是多才多艺的,也是爱好体育的,为了迎接2008年的奥运会,让我们一起奥运比赛。活动的主题是团结协作。
(13)游戏活动:
团结协作 ————四人捆腿跑
此游戏体现团队合作意识,每组队员之间必须相互配合、相互协调,方能取得胜利。
游戏规则:
该游戏以小队为单位,每个小队做派2个大同学2个小同学(男女各一个),三个小组一起比赛,计算哪队在规定的路程内用的时间最短的,就是胜队。游戏必须四人合作完成,绳子脱了要重绑后在比,时间算在总计里。
(14)再过两天,30多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
甲::在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的“迎奥运、庆元旦”的主题联谊活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
初中三年师生情谊文案?
一张讲桌是你的依托,三尺讲台是你的岗位,五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻,答疑解惑传授知识,将幸福的阳光铺洒大地。
圣人无常师。 为学莫重于尊师。 学贵得师,亦贵得友。 有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
有初中友谊坚持到最后的吗?
有,但很少,毕竟初中时代还不成熟,这种友谊很纯真,也很宝贵,但人在成长,随着时代和环境变化,性格逐渐形成和变化,朋友之间会产生差异和矛盾,友谊需要包容,不是每个人都能坚持的。但机缘好,能坚持到最后,确实难能宝贵。
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