橘子创意文案

秋天到了，正是橘子大丰收的时候。圆滚滚的橘子上橘黄还透点青，像个花季的少女，有开朗的一面，又有青涩的一面。

自古以来，许多成语都形容了橘猫就是胖子这一说法，比如大橘为重，橘足轻重，当橘者迷，橘世无双。瞧瞧，十个橘猫九个胖，还有一只赛大象，一直都是大家用来形容橘猫的庞大体型的顺口溜，时至今日橘猫成了大家眼中有名的“胖子猫咪”，猫咪身上带橘，好像已经成了胖猫的保障，就像赌石一样，看见橘色就放心了。

据说，无论你带回家的橘猫当时有多瘦多小，只要经过一段时间，它就会开启疯狂增长模式，迅速膨胀，像气球一样越变越大。也难怪有人将橘猫戏称为橘猪，那么到底是什么导致了今天这个局面呢？我来给大家科学的分析一下。

橘子哪里来教学如下：

目标:

通过多种感官，了解橘子的特征，体验探究的乐趣

通过图片了解橘子树生长的过程

通过动手剥开橘子，找到剥皮的方法及找到瓢中缝隙将瓣分开

准备:橘子生长的图片，若干个橘子

一、导入游戏

1、回顾儿歌《水果宝宝去旅行》。

师:儿歌里说到几种水果，你们认识吗?喜欢吃吗?

2、今天我给大家带一种水果，请大家猜一猜

谜语:小小金坛子，装着金饺子，吃着金饺子，吐出白珠子

谜语说完老师吐出白珠子，让幼儿们一一观察。( 幼儿们猜出是橘子)

4、认识橘子表皮颜色、形状、味道.

二、学习橘子生长的过程及认识橘子的特征

1、教师吐出的白珠一一籽埋起来，会有什么变化 ?

2、经过我们的细心照顾浇水、施肥。蚯蚓帮助松土，阳光的照射，籽从泥土里冒出来发芽了，一颗豆芽。 

经过一段时间发生什么变化?(变成小树苗 

4、又经过一段时间又发生什么变化(变成小树 

5、又经过一段时间后发生什么变化(变成大树 )

6、再经过一段时间树上开花结果了。 

三、剥开橘子皮和品尝橘子

1、幼儿回顾经验一一吃橘子的方法并介绍(要剥开橘子皮才能吃，橘子皮不能直接食用，里面的金饺如果有籽要吐出来。)

2、每位幼儿自主取一个橘子，每位都尝试剥橘子。还邀请几位小朋友上来展示剥橘子的方法。

又到了秋收的季节，成熟的橘子正在向人们招手，等待着人们去采摘。

可爱的橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。