勇敢的兔子 故事绘本

勇敢的小兔子这篇短文,小兔子说了几次话
1个回答2023-04-20 09:12
小兔子的尾巴短
勇敢做自己 绘本教案
1个回答2024-01-20 20:04
你要勇敢,要面对别人欺负你的时候,你不要还手,要不这样子做,你就错了的事情喽
谁最勇敢教案绘本
1个回答2023-08-20 02:05
 活动经验

  1、体验用纸条创作的乐趣。

  2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作。

  3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。
勇敢些小企鹅绘本
1个回答2024-01-12 13:46
1 《勇敢些小企鹅》绘本 书名:《勇敢些,小企鹅》 作者:文/[英]吉尔斯·安德烈      图/[]盖伊·帕克-里斯 译:赵西 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:小企鹅皮普超级害怕大海。当他的朋友们在海里欢快地游泳时,可怜的小皮普只能孤零零地独自玩耍。皮普*终能克服恐惧,勇敢地跳下水吗? 注:以下为试读内容

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勇敢做自己 绘本教案
1个回答2023-08-19 11:18
你要勇敢,要面对别人欺负你的时候,你不要还手,要不这样子做,你就错了的事情喽
小毛驴变勇敢了绘本
1个回答2024-01-17 18:31
1 《小毛驴变勇敢了》绘本 书名:《小毛驴变勇敢了》 作者:文/葛翠琳     图/张蔚昕 译:/ 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:在动物小伙伴身上学习美好的品德。

注:以下为试读内容

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机智勇敢的小兔子
1个回答2023-12-08 07:55
  狮子经常欺负小动物们,大家都很害怕它。,  有一天,小猪上山采了一篮子蘑菇。让狮子碰见了,狮子让狐狸和狼抢了小猪的蘑菇,还把小猪捉到了狮子的城堡,做成了“蘑菇炖猪汤”。,  还有一回,小猴在山上摘了一棵人参,狮子正好消化不良,又让狐狸和狼把人参抢了,把小猴捉回了它的城堡,做成了猴头健胃胶囊。,  也有一回,小羊在外地买了几个胡椒,狮子正好想吃烧烤了,让狐狸把胡椒抢了过来,磨成了胡椒粉,又让狼把小羊捉住了,做成了羊肉串。,  小兔子看见了,觉得心里打抱不平,想报复狮子。它想到了一个好办法。,  第二天,小兔子拔了几个萝卜,狮子看了,想吃了小兔子。让狼和狐狸捉小兔子,没想到小兔子已经在篮子里放了两个大老鼠夹,“啪”的一声,狼和狐狸疼的直叫,夹着尾巴逃跑了。,  狮子只好亲自出马了。狮子刚扑过去。从草丛后面跳出来了老虎、豹子、熊等凶猛的动物。吓的狮子落荒而逃,再也不敢回来了!,  经过小兔子的一番努力,终于打败了狮子,小动物们过着平静的生活!,  在勇敢机智的小兔子的努力抗争下,终于吓跑了狮子,再也没有谁干欺负小动物们了,它们又能开心快乐的生活了。小朋友们要学习小兔子的勇敢机智,面对敌人的时候,不要害怕,想想有什么办法能战胜它们呢。这样保护了别人也保护了自己。小兔子机智勇敢

勇敢的兔小弟的故事
1个回答2024-01-16 21:39
1 勇敢的兔小弟的故事

兔小弟来到一条河边,刚想过河,看见有许多鳄鱼浮出河面,吓得出了一身冷汗。

可兔小弟一心要救奶奶,它冷静想想,眼珠一转,想到一个办法。兔小弟对鳄鱼说:“鳄鱼大哥,你们吃了我可以长生不老,可是要一百条鳄鱼一起来吃才有效。”

鳄鱼叫来河里所有的伙伴准备吃兔小弟。兔小弟又发话了:“你们有一百条吗?让我数一数吧。”兔小弟踩着鳄鱼背边走边数,数到一百的时候已经跳上岸了。

兔小弟过了河一刻也不敢耽误向着高山奔去。它走进一大片茫茫的荆棘地,“哎呀,好疼!”兔小弟惊叫道。原来有刺扎到了脚,刮伤了手,流了不少的血。兔小弟忍着疼痛,小心翼翼地走出了荆棘地。

兔小弟登上高山来到一个峡谷前,峡谷深不见底而且很宽,“咋办呢?”兔小弟着急地想。他在峡谷边上找到一棵缠绕了好多藤蔓的大树,选了一条又粗又长的藤蔓荡过峡谷继续赶路。

兔小弟经过千难万险,终于爬上山顶摘到了珍贵的蛇叶。它一刻也不敢停留,急急忙忙地跑回家,把蛇叶煮给奶奶吃。奶奶吃了,病果然好了。奶奶抱着兔小弟,慈爱的摸了摸它的头,兔小弟想:“奶奶的怀里可真温暖啊!”

2 勇敢的兔小弟的故事点评

你看兔小弟多么的勇敢呀,因为它的心中只有一个信念——一定要找到蛇叶救奶奶,而且兔小弟也是十分的聪明,能够积极想办法对付遇到的问题。小朋友们,我们要像兔小弟一样,做个不怕困难、勇敢机智的好孩子哦!


中班聪明勇敢的小兔教案
1个回答2024-02-07 06:31
1 活动目标:

1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。

2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。

2 活动准备:

纸箱若干个(围成一个大洞)、洞(6个)、音乐(狼、小兔)、狼头饰两个及其他道具。

3 活动过程:

一、 情境导入

今天妈妈要带你们去一个神秘的地方,你们想去吗?那好,跟妈妈出发吧!(带幼儿做热身运动)

二、 带幼儿参观新家,了解新家的外部和内部结构特征。

神秘的地方到了,你们知道这是哪里吗?这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗?那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧!

1、 带幼儿一起参观新家的外部特征

提问:

①跟你的小伙伴说一说你看到了什么?发现了什么?

发现了洞(洞多吗?)有几个洞?咱们一起数一数。

②上面的数字代表什么意思?是不是每一个洞都能到我们的家里面呢?到底会不会呢?请你来试一试。

2、 带幼儿一起感知新家的内部结构特征

①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试:你是从这个洞口爬进去的,试一试会不会从另外一个洞口爬出来?

②幼儿集中到洞外。

老师吹哨:宝宝快出来到妈妈身边来。

提问:

a 、是不是每个洞口都能爬进去,也会从另外的洞口爬出来呢?

b 、和你旁边的小伙伴说一说你是从哪个洞口爬进去的,又是从哪个洞口爬出来的呢?

教师总结:原来每一个洞口都可以爬进去,还可以从另外一个洞口爬出来。上面的数字代表的是几号洞。

三、 幼儿练习钻爬

你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀?

1、幼儿进行第一次钻爬比赛

那好,妈妈有一个要求:一会儿我想请我的四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动,听到妈妈的哨声一响,就快速的爬到洞里面,我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。现在请四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动。 请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。准备好了吗?

教师吹哨(妈妈你快来)

提问:

我的宝宝都很能干,都能快速的爬到家里,哪个宝宝学一学你是怎么爬的?

2、幼儿进行第二次钻爬比赛

现在妈妈还想让你们再来比赛一次,请宝宝们互相换一换伙伴,还是四个宝宝自由结合,蹲在洞口不要动,现在请宝宝们听清妈妈的要求,这次妈妈可要增加难度了,一会儿听到妈妈的哨声一响:我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。听清了吗?教师吹哨。

比赛后,教师总结:你真棒,你真厉害!我的宝宝都很能干,都能很快地爬到家里,你们太棒了。来坐下休息一下吧。(边坐边拍腿,做放松)

关于勇敢的故事,一个勇敢的人,然后一个内向的人,以两个人的故事为对比。然后表现出勇敢的必要性。 谁
1个回答2024-04-17 02:35
勇敢的人路见不平挺身而出.匡扶正义.让社会充满阳光和爱.内向的人干啥都是老好人.遇到吭蒙拐骗默不作声忍忍都过去了发Y着吃亏的性格.可是这个社会离不开勇敢的人.特别是见义勇为的人都是时代的楷模.
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