昆虫记第二章章节批注

昆虫记每一章的批注
1个回答2022-12-02 10:35
我有一本《昆虫记》但我不知道你说的什么批注
昆虫记前3章批注
1个回答2023-05-06 01:05
运用了比喻的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了拟人的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了顶真的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了排比的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了夸张的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了对偶的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了反复的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了设问的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了反问的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了对比的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了借代的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了引用的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了双关的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了反语的修辞手法写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了外貌描写,写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了动作描写,写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了神态描写,写出了什么(描写对象)的什么特点。
运用了心理描写,写出了什么(描写对象)的什么特点。
注意:套格式
昆虫记童年批注
1个回答2024-02-08 19:47
《昆虫记》作者:法布尔
人人都有自己的才能和自己的性格。有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的,然而要想再追究这些性格是来源于何处,却又是一件非常非常困难的事情。

《童年》作者:余培侠
这是一份送给中央电视台少儿频道3岁生日的礼物。这也是3岁的少儿频道献给全国小朋友、小观众和一切关爱她的人的礼物。因为有了先天孕育的饱满、良好宽松的生长环境、无数人的尽心呵护与养育,少儿频道身心健康地长大了。3年来,她走过的脚步又快又稳。虽然留在背后的小足印还不够清晰,但一个个却深深烙在热爱她的电视观众心里。
对了!告诉你批注的意思。批注: 常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。
昆虫记批注怎么写?
1个回答2024-03-13 15:57

No.1楼主可以把运用了修辞方法的句子勾出来,然后按照这个格式写就ok了(运用的修辞方法+本体、喻体+生动、形象地写出了······+使·······【使文章更风趣,吸引了读者兴趣】之类的+自己的看法【这个可有可无】)例:(P1)这个稀奇的小家伙为了表达对生活的欢欣,竟在屁股上面挂了一只小灯笼。(批注:这句话运用了比喻的修辞手法,把萤火虫屁股上发亮器比作小灯笼,生动、形象地写出了萤火虫的发亮器非常亮,引人注意,使说明文更加具有乐趣,吸引了读者兴趣。)No.2勾出用得好的词或字,格式就是这样的:这个词(字)是对······的描写+特点(给人的感觉)+突出了······我就不一一做示范了······(累得够呛的~~~)其实还有很多,楼主自己可以找出来······【文笔不好,勿吐~~~~】

有关小学生写的昆虫的文章(想像篇)
1个回答2024-02-13 05:55
蟋蟀昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。全世界已知约2500种,中国已知约150种,其中台湾省50种。若干种类为旱作物的害虫。蟋蟀多数中小型,少数大型。黄褐色至黑褐色。头圆,胸宽,触角细长。咀嚼式口器。有的大颚发达,强于咬斗。前足和中足相似并同长;后足发达,善跳跃;前足胫节上的听器,外侧大于内侧。产卵器外露,针状或矛状。雄虫前翅上有发音器,由翅脉上的刮片、摩擦脉和发音镜组成。前翅举起,左右摩擦,从而震动发音镜,发出音调。蟋蟀穴居,常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性,吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。在斗蟋蟀时,如果以细软毛刺激雄蟋的口须,会鼓舞它冲向敌手,努力拚搏;如果触动它的尾毛,则会引起它的反感,用后足胫节向后猛踢,表示反抗。常见的蟋蟀(如北京油葫芦)每年发生一代,以卵在土中越冬。卵单产,产在杂草多而向阳的田埂、坟地、草堆边缘的土中。雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。虫口过于密集时,常自相残杀。花生大蟋在广西1年1代,若虫在土穴中越冬,翌年3~4月出土,为害花生幼苗。6月上旬羽化为成虫,继续为害。11月中下旬,以若虫开始越冬。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。在产卵前增建3~5个供产卵用的支穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居,数天后外出觅食,各自分别掘穴。蟋蟀是中国东北地区、华北地区、长江下游和华南地区的重要农业害虫,它们破坏各种作物的根、茎、叶、果实和种子,对幼苗的损害特别严重。在南方,花生大蟋破坏花生幼苗达10%~30%,它们也危害玉米、黄麻、烟草、棉花、大豆和木薯,往往造成缺苗,影响收成。
昆虫记第八章主要内容?
1个回答2024-03-04 17:19

《昆虫记》第八章内容概括:记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。

昆虫记第三章是什么?
1个回答2024-03-08 02:41

昆虫记第三章主要内容:我所提供给它们的,是里面藏着蜜蜂幼虫的蜂巢。我甚至把蜂螨直接地放到蜂巢里边去。总之,我利用各种东西,采用各种方法,希望能引起它们的食欲。但是,事实上,我的努力仍然是一点儿结果也没有。于是,我故意用了一种方法,利用蜂蜜进行试探。为了能够找到储藏着蜜汁的蜂巢,我花去了五月份的大部分时间。

昆虫记第四章主要内容
1个回答2024-03-16 22:50

第五章:记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房,以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。

《昆虫记》中主要内容本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。作者都将昆虫拟人化,生动形象而且具体地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕幕,不仅体现了昆虫的特点、习性,还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。

书中讲了昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录回了昆虫真实的生活答,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

《昆虫记》的背景故事

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学的传世佳作。

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,《昆虫记》是他以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记人详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》第二章主要内容
1个回答2024-01-23 03:11

《昆虫记》第二章主要内容如下:

第二章、昆虫的装死:

这则寓言故事讲述了,在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备,一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备,还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢,但寒冷的冬天真的来临时,其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃,在雪天寻食时被大雪淹埋死了。

阅读科普读物适合的阅读方法有检视法、钩元法、摘抄法、比较法。

(1)检视法。检视法,即有系统的略读和粗读,以把握整本书的框架结构,了解整本书在谈什么;同时了解作家生平事迹、成书缘由、作品地位,产生阅读期待,推动进一步细读。

(2)钩元法。韩愈读书,“记事者必提其要,纂言者必钩其元”。这里说的“元”,即作品的精微、精要之处。阅读科普作品,需要提取文中重要的科学信息,概括被介绍对象的相关知识。阅读《昆虫记》时,需要在阅读每一篇文章时,勾画圈点出所介绍的昆虫的外形特征、食性、婚习、繁衍和死亡等关键词、句,并用简洁的语言概括出来。

(3)摘抄法。培根说“笔记使人准确”,所以阅读好书需要做摘抄。《昆虫记》行文活泼,常用拟人手法、比喻修辞等表现昆虫世界。

在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;蚂蚁是“乞丐”,蝉是“勤苦的生产者”;蜣螂(屎壳郎)有百折不挠的精神。阅读时,对描写精彩传神的妙词佳句勾画、摘抄并加以赏析,能汲取语言精粹,提升语言素养。

(4)比较法。王云五在《读书十四法》中讲,比较是“就同一书之各种版本比较其内容,或就同类书若干比较其主张、叙述或文体等”,是读书方法“最有效者之一”。《昆虫记》是法布尔的文集,既可以确定一个或多个“议题”,如“偏见”“爱情”“忠诚”“奉献”等。

选择书中几篇文章集中阅读,进行比较归纳;也可以以写作对象、艺术手法为比较对象,选择属于同类文体的《所罗门王的指环》这部科普作品来进行比较阅读。

小学生昆虫记第1章读后感,怎么写
1个回答2024-01-24 16:06

仅供参考


《昆虫记》读后感
       看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
        第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

     《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

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