诵读和朗诵的区别
什么是朗诵?朗诵与朗读的区别
朗诵是指大声诵读诗或散文,把作品的感情表达出来。
朗诵与朗读的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同
一、指代不同
1、朗诵:高声吟诵;大声诵读。
2、朗读:清晰响亮地把文章念出来。
二、出处不同
1、朗诵:韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》:“晚会上还有朗诵和话剧,这些节目全不长。”
2、朗读:唐·李商隐 《与陶进士书》:“出其书,乃复有置之而不暇读者,又有默而视之不暇朗读者,又有始朗读而中有失字坏句不见本义者。”
白话释义:唐·李商隐 《与陶进士书》:“从他的书,于是又有置的而没有时间读的,又有默默地看着不顾朗读者,又有开始朗读而中有失字坏句不见本意义的。”
三、侧重点不同
1、朗诵:把文字作品转化为有声语言的创作活动。用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
2、朗读:一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读都有着重要的位置。
光明小学唱歌28人,朗诵的人数比唱歌的2分之1多3人朗诵的有多少人
28×1/2+3=14+3=17人
急求适合小学生朗诵的新年朗诵词
新年朗诵新年朗诵新年朗诵新年朗诵 伴着纷纷扬扬的雪花度过一个极富情趣的元旦佳节,侧耳倾听,新年春节的脚步声便近了。 翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向它招手:新年,你好! 新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。 就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受“会当临绝顶,一览众山小”的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。 是的,面对新年,我们都是胜利者! 回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。 我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗? 新年也是新的一年的起点。春节是时光的一个里程碑,在春节这一天,我们更多的是畅想未来,展望未来的征程,那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。 于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。 新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗? 是的,希望就在前面,芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火,万木葱茏的夏日就在前面...... 那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河……就等待在时光之河的前方向我们招手...... 人生的华章虽还没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了…… 是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前...... 因为我们的事业需要自己,我们的理想等着自己去实现,可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂,我们的世界无需别人的理解与喝彩! “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”新年的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说,一年的三百六十五里路就要走到尽头了。 让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了! 新年来了! 站在春节这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声: 新年,你好
诗朗诵和散文朗诵的区别?
诗歌朗诵与经典诵读的区别,主要在于内容不同。诗歌朗诵的内容是古今中外的所有诗歌,不管是不是经典的都可以朗诵;经典诵读的内容不仅有经典的诗歌,还包括经典的小说、散文、书信等,但前提必须是经典的。
你们有没有好的朗诵稿,几篇感人的故事,朗诵所用,
《心里话》
要问我是谁,过去我总不愿回答,
因为我怕,
我怕城里的孩子笑话
我们的校园很小,放不下一个鞍马
我们的校舍简陋,还经常搬家
我们的教室很暗,灯光只有几瓦
我们的桌椅很旧,坐上去支支呀呀
但是我们的作业公正,我们的成绩不差
要问我此刻最想说什么
我爱我的妈妈,我爱我的爸爸
因为是妈妈把城市的马路越扫越宽
因为是爸爸建起了新世纪的高楼大厦
北京的2008,也是我们的2008
老师把他谱成了歌,同学把他们画成了画
作文课上我们写下这样的话
别人与我比父母,我和别人比明天
打城里工子弟和的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花
写给天堂里的孩子
清晨
在朝霞里和妈妈吻别
你还是一颗鲜活的生命
是妈妈全部的憧憬
中午
地球的一次顽皮震动
就把你如诗的花季
掩埋成了一座坟茔
妈妈扑倒在校园的瓦砾上
呼喊你
呼喊那个
早晨频频回首朝她飞吻的少年
期待着 泪眼蒙眬中
你又调皮地出现在她眼前
可是 孩子啊
你如一片离枝的花瓣
就这么轻易地从她生命中
渐行渐远
妈妈磨破了手指啊
抓住的
不过是早上那个带有体温的 唇 印
和
阳光下 那个灿烂的笑脸
母亲三十岁那年才生下个宝贝儿子;儿子出生第二年,丈夫就因为车祸离开了人间。
母亲怕儿子受委屈,誓不嫁人,在一间小平房过起了苦日子。
母亲在一家医院药房工作,由于常常惦记着锁在家里的儿子,脸上总是心不在焉的样子。终于有一天他抓错了药,险些让病人丢了性命。院长生气了,经研究决定,开除了他的公职。
母亲回到家里,抱起在地板上爬行的儿子,痛痛快快得哭了一场。儿子不知道怎么回事,扬起红扑扑的小脸,睁大一双圆圆的眼睛盯着母亲,不一会儿,也“哇”地哭了起来。母亲怕吓着儿子,用手背试了试眼泪,努起嘴唇,在儿子胖乎乎的脸蛋上吻了又吻。
熬了三年,母亲才把儿子送进了幼儿园,自己来到保姆介绍所,今天去东家,明天去西家,挣点钱养家糊口。
在艰难的日子里又熬了二十三年,儿子已经二十六岁了,在一家国企当钳工,爱上了一挡车工的姑娘。他们准备结婚,但苦于没有房子。
一天晚上,儿子开导母亲:“妈妈,你常说在这个世界上最疼的人是我,我想结婚,你不会反对吧?”母亲说:“傻儿子,妈高兴还来不及呢。”儿子说:“可我在哪结婚呢?”母亲说:“你俩在里屋,我在外屋,平时你们上班,我看门做饭。”儿子说:“里屋放一张大床就什么都摆不下了。你说呢?”母亲心里一动,说:“我明白了,我去外面租房算了。”
小两口结婚的第二年给母亲添了个孙子,孙子没人看,儿子就把母亲接了回来,由母亲和孙子住外屋。
孙子六岁时,母亲病倒了,虽然六十出头,可已经白发苍苍,剧咳不止。儿子因花钱买药常常和媳妇吵嘴,可母亲的病却不见减轻。一天早晨,儿子把熬好的一碗药放在母亲的床头就上班走了。当中午下班回到家,他吃惊的发现母亲已经割脉自尽,床下已经淌了一片乌血,床头柜上有一张用药瓶压着的白纸,他拿起一看,更吃惊了。纸上写着:“我深爱的儿子,你忘了你妈曾经是个药剂师。我如果喝你的药死了,公安局肯定要验尸、要破案,到时候我深爱的儿子可能要吃官司、赔人命。所以我选择了割脉……那碗药我倒进了水池,碗也刷干净了。来生再见吧!”儿子当场昏倒在母亲的床前。
要问我是谁,过去我总不愿回答,
因为我怕,
我怕城里的孩子笑话
我们的校园很小,放不下一个鞍马
我们的校舍简陋,还经常搬家
我们的教室很暗,灯光只有几瓦
我们的桌椅很旧,坐上去支支呀呀
但是我们的作业公正,我们的成绩不差
要问我此刻最想说什么
我爱我的妈妈,我爱我的爸爸
因为是妈妈把城市的马路越扫越宽
因为是爸爸建起了新世纪的高楼大厦
北京的2008,也是我们的2008
老师把他谱成了歌,同学把他们画成了画
作文课上我们写下这样的话
别人与我比父母,我和别人比明天
打城里工子弟和的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花
写给天堂里的孩子
清晨
在朝霞里和妈妈吻别
你还是一颗鲜活的生命
是妈妈全部的憧憬
中午
地球的一次顽皮震动
就把你如诗的花季
掩埋成了一座坟茔
妈妈扑倒在校园的瓦砾上
呼喊你
呼喊那个
早晨频频回首朝她飞吻的少年
期待着 泪眼蒙眬中
你又调皮地出现在她眼前
可是 孩子啊
你如一片离枝的花瓣
就这么轻易地从她生命中
渐行渐远
妈妈磨破了手指啊
抓住的
不过是早上那个带有体温的 唇 印
和
阳光下 那个灿烂的笑脸
母亲三十岁那年才生下个宝贝儿子;儿子出生第二年,丈夫就因为车祸离开了人间。
母亲怕儿子受委屈,誓不嫁人,在一间小平房过起了苦日子。
母亲在一家医院药房工作,由于常常惦记着锁在家里的儿子,脸上总是心不在焉的样子。终于有一天他抓错了药,险些让病人丢了性命。院长生气了,经研究决定,开除了他的公职。
母亲回到家里,抱起在地板上爬行的儿子,痛痛快快得哭了一场。儿子不知道怎么回事,扬起红扑扑的小脸,睁大一双圆圆的眼睛盯着母亲,不一会儿,也“哇”地哭了起来。母亲怕吓着儿子,用手背试了试眼泪,努起嘴唇,在儿子胖乎乎的脸蛋上吻了又吻。
熬了三年,母亲才把儿子送进了幼儿园,自己来到保姆介绍所,今天去东家,明天去西家,挣点钱养家糊口。
在艰难的日子里又熬了二十三年,儿子已经二十六岁了,在一家国企当钳工,爱上了一挡车工的姑娘。他们准备结婚,但苦于没有房子。
一天晚上,儿子开导母亲:“妈妈,你常说在这个世界上最疼的人是我,我想结婚,你不会反对吧?”母亲说:“傻儿子,妈高兴还来不及呢。”儿子说:“可我在哪结婚呢?”母亲说:“你俩在里屋,我在外屋,平时你们上班,我看门做饭。”儿子说:“里屋放一张大床就什么都摆不下了。你说呢?”母亲心里一动,说:“我明白了,我去外面租房算了。”
小两口结婚的第二年给母亲添了个孙子,孙子没人看,儿子就把母亲接了回来,由母亲和孙子住外屋。
孙子六岁时,母亲病倒了,虽然六十出头,可已经白发苍苍,剧咳不止。儿子因花钱买药常常和媳妇吵嘴,可母亲的病却不见减轻。一天早晨,儿子把熬好的一碗药放在母亲的床头就上班走了。当中午下班回到家,他吃惊的发现母亲已经割脉自尽,床下已经淌了一片乌血,床头柜上有一张用药瓶压着的白纸,他拿起一看,更吃惊了。纸上写着:“我深爱的儿子,你忘了你妈曾经是个药剂师。我如果喝你的药死了,公安局肯定要验尸、要破案,到时候我深爱的儿子可能要吃官司、赔人命。所以我选择了割脉……那碗药我倒进了水池,碗也刷干净了。来生再见吧!”儿子当场昏倒在母亲的床前。
朗诵和咏诵的区别
朗读,咏叹咏就是唱
什么是朗诵朗诵与朗读的区别
1、朗诵:
指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮。诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。因此,要想雹简成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
2、区别:
朗读:是用清晰、响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思扒烂想内容。
朗诵:是用清晰、响亮的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。朗诵的要求比朗读要高,它要求不看作品,面对观众,除运用源此裤声音外,还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。
指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮。诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。因此,要想雹简成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
2、区别:
朗读:是用清晰、响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思扒烂想内容。
朗诵:是用清晰、响亮的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。朗诵的要求比朗读要高,它要求不看作品,面对观众,除运用源此裤声音外,还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。
迎春节诗歌朗诵,适合小学生朗诵的
鞭炮声声驱走了严寒
欢歌笑语呼唤着春天
春天正在远方的地平线
迈着轻盈的脚步
走到我们每一个人的面前
快迎上去吧
让和煦的春风
轻轻的抚摸每一张笑脸
让春的使者舞起巨大的彩笔吧
给大地抹上嫩绿,涂上洁白
用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.
在这缤纷的世界上
我们都很平凡
像田野中开放的小花
默默地点缀着春天
只要有一缕阳光
也会变得无比灿烂.
我们都很平凡
但生活这部宏伟的乐章
是我们弹奏着主旋
我们是母亲
多么希望让母爱的阳光
永远照耀那张稚嫩的笑脸
让那纯真的世界色彩斑斓
但我们的母亲终日劳碌
也满足不了孩子那一个又一个的企盼
母亲没有一双丰满的翅膀
把那颗天真的心带到更高更远
每当看到孩子那双失望的泪眼
那滴滴的泪水流进了母亲的心田
于是,我们的母亲把全部的爱和希望
都寄托在手中匆匆流过的一针一线.
我们是父亲
多么希望能用一双强壮的臂膀
撑起一个蓝蓝的天
让我们的孩子在这湛蓝的天空下
永远沐浴着阳光的温暖
可每当风雨交加的时候
我们这双有力的大手
却只能撑起一把单薄的伞......
我们是儿女
多么希望能用我们的拳拳之心
抚平老人一生的坎坷和磨难
让晚霞那绚丽的光芒
映照出老人青春的容颜
可每当看到白发苍苍的老人
锁住的双眉常常难以舒展
我们才深深的感到
我们的赤子之心离我们的绵薄之力
相距很远很远......
也许,生活给予了我们
太多的沉重,太多的艰难
太多的无奈,太多的感叹!
或许,生活也同样给予了我们
许多希望和许多情缘
才使我们走到一起来
同悲欢,共苦甜
在清淡中笑得开怀
在辛劳中活得坦然
虽然卑微却顶天立地
头顶重负却脊梁不弯
生活是一杯陈年的佳酿
浓缩着人生的苦涩与甘甜
生活是一架失衡的天平
沉重的现实高高的托起理想和信念!
我们的理想
紧紧地系在企业巨轮的桅杆!
扬起理想的风帆吧
让时代的浪潮
开启我们企业的航船
扬起理想的风帆吧
让企业的航船
早日驶过这沉舟侧畔.
大海是多么辽阔
从遥远的彼岸奔腾到我们面前
那每一朵激荡的浪花
都澎湃着时代的呼唤
那绵延不尽的海岸线
再也没有风平浪静的港湾.
远航吧,大还在呼唤
任波涛汹涌雷鸣电闪
让我们握住现代化的舵盘,
任水天苍茫汪洋一片
让我们认清理想的航线,
任山呼海啸风云变幻
让我们锤炼搏击风浪的船员!
远航吧,大海在呼唤!
前面有希望也有险滩
洋人给予我们那陈旧的双浆
我们在平静的河面上徘徊了几十年
今天,当我们面对大海的时候
它再也经不起大风大浪的考验
我们要乘风破浪勇往直前
就要造就自己的坚船利舰
我们不但要有博大的胸怀
来接纳那些舶来的瓦伦蒂诺和皮尔卡丹
我们更要有勃勃的雄心
把自己的旗帜高悬在大洋的彼岸!
前进吧,大海在呼唤!
举起壮行的烈酒
浪击豪情滔天!
前进吧,大海在呼唤!
沉舟侧畔千帆过
病树前面春满园!
前进吧,大海在呼唤!
今日笑迎潮头去
他日高歌奏凯旋!
欢歌笑语呼唤着春天
春天正在远方的地平线
迈着轻盈的脚步
走到我们每一个人的面前
快迎上去吧
让和煦的春风
轻轻的抚摸每一张笑脸
让春的使者舞起巨大的彩笔吧
给大地抹上嫩绿,涂上洁白
用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.
在这缤纷的世界上
我们都很平凡
像田野中开放的小花
默默地点缀着春天
只要有一缕阳光
也会变得无比灿烂.
我们都很平凡
但生活这部宏伟的乐章
是我们弹奏着主旋
我们是母亲
多么希望让母爱的阳光
永远照耀那张稚嫩的笑脸
让那纯真的世界色彩斑斓
但我们的母亲终日劳碌
也满足不了孩子那一个又一个的企盼
母亲没有一双丰满的翅膀
把那颗天真的心带到更高更远
每当看到孩子那双失望的泪眼
那滴滴的泪水流进了母亲的心田
于是,我们的母亲把全部的爱和希望
都寄托在手中匆匆流过的一针一线.
我们是父亲
多么希望能用一双强壮的臂膀
撑起一个蓝蓝的天
让我们的孩子在这湛蓝的天空下
永远沐浴着阳光的温暖
可每当风雨交加的时候
我们这双有力的大手
却只能撑起一把单薄的伞......
我们是儿女
多么希望能用我们的拳拳之心
抚平老人一生的坎坷和磨难
让晚霞那绚丽的光芒
映照出老人青春的容颜
可每当看到白发苍苍的老人
锁住的双眉常常难以舒展
我们才深深的感到
我们的赤子之心离我们的绵薄之力
相距很远很远......
也许,生活给予了我们
太多的沉重,太多的艰难
太多的无奈,太多的感叹!
或许,生活也同样给予了我们
许多希望和许多情缘
才使我们走到一起来
同悲欢,共苦甜
在清淡中笑得开怀
在辛劳中活得坦然
虽然卑微却顶天立地
头顶重负却脊梁不弯
生活是一杯陈年的佳酿
浓缩着人生的苦涩与甘甜
生活是一架失衡的天平
沉重的现实高高的托起理想和信念!
我们的理想
紧紧地系在企业巨轮的桅杆!
扬起理想的风帆吧
让时代的浪潮
开启我们企业的航船
扬起理想的风帆吧
让企业的航船
早日驶过这沉舟侧畔.
大海是多么辽阔
从遥远的彼岸奔腾到我们面前
那每一朵激荡的浪花
都澎湃着时代的呼唤
那绵延不尽的海岸线
再也没有风平浪静的港湾.
远航吧,大还在呼唤
任波涛汹涌雷鸣电闪
让我们握住现代化的舵盘,
任水天苍茫汪洋一片
让我们认清理想的航线,
任山呼海啸风云变幻
让我们锤炼搏击风浪的船员!
远航吧,大海在呼唤!
前面有希望也有险滩
洋人给予我们那陈旧的双浆
我们在平静的河面上徘徊了几十年
今天,当我们面对大海的时候
它再也经不起大风大浪的考验
我们要乘风破浪勇往直前
就要造就自己的坚船利舰
我们不但要有博大的胸怀
来接纳那些舶来的瓦伦蒂诺和皮尔卡丹
我们更要有勃勃的雄心
把自己的旗帜高悬在大洋的彼岸!
前进吧,大海在呼唤!
举起壮行的烈酒
浪击豪情滔天!
前进吧,大海在呼唤!
沉舟侧畔千帆过
病树前面春满园!
前进吧,大海在呼唤!
今日笑迎潮头去
他日高歌奏凯旋!
在诗歌朗诵会上适合高中生朗诵的3分钟以内的诗歌?
《诗经》邶风 静女
61儿童节朗诵什么啊!求朗诵稿!
这是最适合62朗诵的诗歌。另外两首是额外推荐
《告别,红领巾》
配乐 卡农
. 别了,童年.
再见了,我的童年.
不,应该没有再见,是告别了.
几度风雨,几度春秋.
我们一路走来.
最后,别了童年的梦,童年的幼稚.
告别我们在胸前挂着久久飘扬的红领巾.
今天,是我们最后的一个"六一"儿童节了.
从此,我们将踏入新的旅程.
___________________________________________________
今天,真的让我又惊又喜.
电脑屏幕上,老师把我N年前的文章拖了出来.
让我,不敢偷偷的正眼直射.
那时,是快乐的.
总做一些,幼稚的小孩的玩意.
但那时却没有这些感觉很怪的想法.
因为只为好玩
童年,只剩下我们的回忆了.
---------------------------------------------------------------------------
今天,让我再任性一次.
让我痛痛快快的去玩一场.
好久没有那种酣畅淋漓的感觉了.
真的好舒服.
尽情的玩.
似乎已经疯了.
疯人疯语做疯事.
笑人笑己皆醉迷.
___________________________________________________
别了,我的童年
别了我们亲爱童年.
也祝各位小朋友们,
"六 一" 快乐.
也祝已经没有儿童节过的朋友们,
天天开心.
请大家好好生活,
走向__ 光明.
《拥抱与微笑》
配乐 《星空》
花是妈妈的微笑
地是爸爸的怀抱
星带给我梦的味道
是遥远的的愿望
我希望天上有一个人
他什么都知道
也知道
我的快乐和烦恼
快乐是爸爸讲故事的神态
烦恼是妈妈渐渐地变老
而我需要的是
记住快乐了 忘记烦恼
从小事做起
替爸爸洗脚
从现在做起
逗妈妈微笑
花是妈妈的微笑
地是爸爸的怀抱
我站定大地
看着飞花
散发着梦的味道
《青春万岁》
配乐 黄昏或者卡农
所有的日子,
所有的日子都来吧,
让我们编织你们,
用青春的金线,
和幸福的璎珞,
编织你们。
有那小船上的歌笑,
月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,
初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,
跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子,
也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,
像春天的雨,
我们有时间,
有力量,
有燃烧的信念,
我们渴望生活,
渴望在天上飞。
是单纯的日子,
也是多变的日子,
浩大的世界,
样样叫我们好奇,
从来都兴高采烈,
从来不淡漠,
眼泪,
欢笑,
深思,
全是第一次。
所有的日子都去吧,
都去吧,
在生活中我快乐的向前,
多沉重的担子,
我不会发软,
多严峻的战斗,
我不会丢脸,
有一天,
擦完了枪,
擦完了机器,
擦完了汗,
我想念你们,
招呼你们,
并且怀着骄傲,
注视你们。
《告别,红领巾》
配乐 卡农
. 别了,童年.
再见了,我的童年.
不,应该没有再见,是告别了.
几度风雨,几度春秋.
我们一路走来.
最后,别了童年的梦,童年的幼稚.
告别我们在胸前挂着久久飘扬的红领巾.
今天,是我们最后的一个"六一"儿童节了.
从此,我们将踏入新的旅程.
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今天,真的让我又惊又喜.
电脑屏幕上,老师把我N年前的文章拖了出来.
让我,不敢偷偷的正眼直射.
那时,是快乐的.
总做一些,幼稚的小孩的玩意.
但那时却没有这些感觉很怪的想法.
因为只为好玩
童年,只剩下我们的回忆了.
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今天,让我再任性一次.
让我痛痛快快的去玩一场.
好久没有那种酣畅淋漓的感觉了.
真的好舒服.
尽情的玩.
似乎已经疯了.
疯人疯语做疯事.
笑人笑己皆醉迷.
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别了,我的童年
别了我们亲爱童年.
也祝各位小朋友们,
"六 一" 快乐.
也祝已经没有儿童节过的朋友们,
天天开心.
请大家好好生活,
走向__ 光明.
《拥抱与微笑》
配乐 《星空》
花是妈妈的微笑
地是爸爸的怀抱
星带给我梦的味道
是遥远的的愿望
我希望天上有一个人
他什么都知道
也知道
我的快乐和烦恼
快乐是爸爸讲故事的神态
烦恼是妈妈渐渐地变老
而我需要的是
记住快乐了 忘记烦恼
从小事做起
替爸爸洗脚
从现在做起
逗妈妈微笑
花是妈妈的微笑
地是爸爸的怀抱
我站定大地
看着飞花
散发着梦的味道
《青春万岁》
配乐 黄昏或者卡农
所有的日子,
所有的日子都来吧,
让我们编织你们,
用青春的金线,
和幸福的璎珞,
编织你们。
有那小船上的歌笑,
月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,
初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,
跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子,
也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,
像春天的雨,
我们有时间,
有力量,
有燃烧的信念,
我们渴望生活,
渴望在天上飞。
是单纯的日子,
也是多变的日子,
浩大的世界,
样样叫我们好奇,
从来都兴高采烈,
从来不淡漠,
眼泪,
欢笑,
深思,
全是第一次。
所有的日子都去吧,
都去吧,
在生活中我快乐的向前,
多沉重的担子,
我不会发软,
多严峻的战斗,
我不会丢脸,
有一天,
擦完了枪,
擦完了机器,
擦完了汗,
我想念你们,
招呼你们,
并且怀着骄傲,
注视你们。
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