晋升面试技巧和注意事项

面试可以问这个职位换过多少人，主要原因是什么，具体技巧和注意事项如下：

1、对参加面试的单位做充分的了解，找到途径谈论该行业、公司有关的话题。

2、态度端正，不卑不亢，自信大方。

3、注意自己的仪容仪表，穿着一定要干净，大方得体，不化不合时宜的妆容。

4、在面试过程中要注意礼貌，礼貌是对面试官的尊重，同时也是面试官对面试者的认识的第一印象。

5、注意自己的仪容仪表，穿着需要大方得体。女生穿裙子，裙子不要太短，可以化淡一点的妆，男生头发也不要太长，走路或者站着的时候一定要挺胸抬头。

试讲的技巧和注意事项如下：

1.着装庄重大方,干净整洁,突出职业特点;

2.在征得评委同意后再进场,抬头挺胸,面带微笑;

3.普通话标准,声音洪亮,语速适中,表达清晰流利,富感染力;

4.板书设计要合理,简明扼要,逻辑清晰,突出重难点。

资料扩展：

试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。

面试试讲这是用人单位的初试环节，一般是由学校相关负责人组织实施，有的教研室主任也参与面试工作。教师是特殊的职业，仅仅通过简历是无法判断识别应聘人员的真实能力的。

一般情况下，学校都会有专门的人员组织面试和试讲，往往是几轮下来，一个一个遴选甄别。面试试讲主要是粗略考核应聘人员是否具备教师岗位所需要的基本素质和基本技能，

起到初筛作用。通过并不讲授一堂完整的课，一般在10～15分钟即可。试讲常采用即兴命题的形式，考查应聘者对某门课程的驾驭能力。

能力测试试讲一般在学校内进行，参加这个环节的人数大大减少，一般会安排一节课的内容。有两种方式∶一种是指定课程、指定章节的命题式试讲;一种是指定课程但不指定章节的自由式试讲。

教学实践试讲是在真实情境中完成的，教授的对象是学生与担任考核任务的领导或教师，时间一般在1课时。考查的是应聘人员的自信心、与学生交流能力、课堂教学组织能力、课堂秩序驾驭能力等等。

人事专员往往是第一个面试求职者的人，但是介于是人事专员，而不是人事总监，所以一般面试过程不会太严格，主要是对求职者做简单的询问，顺便对求职者有一个初步的了解和判断。人事专员在和求职者对话的时候，语气和神态都需要有亲和力，可以询问一下求职者的个人信息，比如说在哪里居住，距离上班地点是否比较远，怎么看待加班等问题，等等。在面试的时候，最好提前做一个自我介绍，然后介绍一下公司情况，特别是介绍一下求职者对应的这份工作岗位的工作内容。但是不应该过多地暴露一些公司细节和工作内容细节，因为说太多会让求职者心生疑惑。