快速提升记忆力

①趣味记忆法

如果在课堂上让孩子们用图片来做游戏，孩子很快就能记住图片之间的关联是什么，这是通过趣味性来加深孩子的记忆力

②简单记忆法

把图片做成简笔画，让孩子根据特征来连贯的来记忆他，这是把要记忆的东西简单化，这样记忆起来对孩子来说会容易很多。

比如说你拿一张奥迪车的logo的图片给孩子们，告诉他们四个圈就是奥迪车的标志，这是简单化

③重复记忆法

如果让孩子去辨认连续20张以上同一个logo，这也是增加他这个图形记忆的一个很好的方法

④纸牌记忆法

纸牌记忆是最容易拿枣玩的一个小游戏，但是这也是训练记忆力和注意力很有效的一个方法。

首先拿一副扑克牌摆在孩子们的面前，让孩子自己抽取一张纸牌，然后告诉他“请你记着这一张扑克牌的花色数字”，这个时候孩子的专注力都会集中在纸牌上，然后同样的动作让他抽取5张，然后把纸牌合上拿开。

“请你回忆你拿了花色，告诉我，你拿到的纸牌分别是什么？”孩子就会根据刚才的记忆来想，因为刚才的扑克牌是有形象的具体记忆，孩子会在大脑中搜索，然后给出答案，在这个过程中孩子的记忆力和专注力都能得到很好的锻炼。（但这个游戏有两点就是不能猜牌和偷看牌，如果这样做了，那这个训练游戏的意义就不存在了）训练到后期，很多孩子甚至能记住十几张牌，那些所谓的牌场上的高手或者记牌的高手，他们也是这么训练的。

⑤视觉信息的增减训练

这个训练现在已经广泛运用到了多个儿童培训领域，比如记忆力训练，大脑训练，专注力训练等等

视觉信息的增减训练是属于袭敏宴可以随时随地开始的训练方法，比如说在家里，父母可以在茶几上摆放个6-7样的物品，让所有人观看一下，然后闭上眼睛，这个时候拿走一样东西，然后让孩子睁开眼后观察后说出少了什么东西，开始的时候可能有点难，可以让她观察的时间多点，到后面就不用观察太久了。（也可以往茶几上添加东西，后面数量可以慢慢添加）。

让孩子练习的视觉信息的增减其实很多专业训练也会用到，就比如说狙击手，他们的训练就是要在繁杂的大环境里捕获自己的目标，无论周围大环境怎么改变，人物怎么移动，事物怎么增减，他都能准确标准自己的目标，这就是进行视觉信息增减训练的好处，同理，在学习中和工作中也同样有用。

这几种简单拍银的方法，只要我们愿意我们可以无时无刻地锻炼孩子，不局限用什么方式什么工具，行动起来，我们和孩子一起快乐而优秀的成长。

提升宝宝记忆能力．家长不仅要关注宝宝记住什么．如何让宝宝记住等．还要关注对宝宝进行记忆兴趣、记忆习惯的培养．和宝宝一起探索出有效的记忆方法。

    1．适当重复法

    越熟悉的事物宝宝越容易记住．重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。

  2．形象辅助法

  3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，最好配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。

  3．任务驱动法

  在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。

 4．游戏法

    游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如”什么不见了”、  ”多了什么”、  ”少了什么”、  ”什么变了”、  ”还原游戏”、  ”看谁记得又快又好”等游戏。

    5．一日生活回忆法

    在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的，玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。

  6．物归原处法

  学会物归原处不仅是良好的生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从"~IUL取东西然后再放到"~IUL，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。

每个妈妈都非常关注宝宝的记忆力，其实只要方法运用得当，就能够增强宝宝的记忆力，让宝宝变得更加聪明。下面一起来看看吧！

1、利用游戏

哪里有兴趣，哪里才有记忆。爸爸妈妈绝对不能用命令的语气让宝宝记住这个、记住那个，而是要和孩子在游戏中学习和记忆。比如说歌谣、故事、谜语和唱儿歌都是很不错的游戏记忆方法，孩子也都非常感兴趣。

2、明确任务

爸爸妈妈其实也不见得会记住每天走了无数遍的台阶是多少阶，但是如果回去告诉孩子说：“数数台阶有多少，周末好回去告诉姥姥。”这种情况下，孩子往往会记得特别牢。再比如，给孩子讲故事之前先说明，希望他回头能够把这个故事讲给爸爸听，这样孩子基本也可以复述出你的故事。这是因为明确了任务。目的的明确性能够提高大脑皮层中记忆相关区域的兴奋性，形成优势中心，所以记忆的就会特别牢。

3、充分理解

真正的理解是新知识要和脑子里原有的知识挂钩，一旦挂钩也就会变得更加容易记忆。所以应该充分利用孩子已经有的知识经验，让孩子学会将新知识和旧知识建立联系。

4、附加意义

记忆的内容要有意义，这样可以在理解之后再去记忆。如果这个事情是没有意义的，那么就要引导加上附加的意义。比如说想要孩子记住马克思的诞辰是1818年5月5日，可以谐音要发要发（1818）打的资本家呜呜（55）直哭。

5、 反复强化

已经记住的东西是需要不断强化的，因为孩子记忆的保持时间是很短的，经常的强化能够有效巩固已经被记住的记忆。

提升孩子的记忆力也需要注意循序渐进，慢慢进行，太过着急反而容易起到反作用。可以先从游戏开始，吸引孩子的兴趣慢慢让他对学习记忆这件事情不反感。当然最重要的还是找到适合自己孩子的方法，从而才能达到提升记忆力的目的。