南邻锦里

安贫乐道之士，很满足于这种朴素的田园生活。进了庭院，儿童笑语相迎。

原来这家时常有人来往，连孩子们都很好客。诚恳而又热情的性格，主人是殷勤接待，客人是竟日淹留。

性质和词意。
1、在性质上，岌岌可危是一个形容词，用来形容人或事物，南邻锦里是一个名词。
2、在词意上，岌岌可危的意思是指的人在险境中的困难，南邻锦里的意思指的周围的邻居距离很近，可以方便互相往来。

1、《他与月光为邻》内容简介：

他来自一个已经毁灭的文明，便如同时空中遗漏的细沙，曾经再多荣誉辉煌，终将在这个浩瀚的宇宙里，了无痕迹。如同从未存在过。

然而遇见了她才知道，半生戎马，铁血冤屈，人的渺小生命中再浓厚沉重的颜色，原来都比不过，她的床前，这一地温柔的月光。

第一次见面，她非要赠送给他一枚糕点。尽管他最讨厌甜食，还是努力吃掉了。

第二次，她因为害怕伸手抱了他。他脸色微红，“这位小姐，请先松手。”

第三次，她不小心亲了他，他一副见了鬼的表情，她却说：“意外而已，你不必介怀。”

作为一名接受过良好教育、身心健康的优秀军官，应寒时无法不介怀自己的初吻。

经过慎重考虑，他决定……对她负责。

2、《他与月光为邻》为知名网络作家丁墨创作的都市浪漫幻想小说，2015年3月1日起连载于奇迹小说，6月完结。同年9月由百花洲文艺出版社出版。

邻里的成语有：老街旧邻，居不择邻，邻女詈人。
邻里的成语有：居不择邻，断杼择邻，邻父之疑。2：词性是、名词。3：拼音是、línlǐ。4：结构是、邻(左右结构)里(独体字)。5：注音是、ㄌ一ㄣ_ㄌ一ˇ。
邻里的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
邻里línlǐ。(1)邻居斗唤姿;家庭居所。(2)邻居或同乡。
二、引证解释
⒈同一乡里的人。引《论语·雍也》：“子曰：‘毋，以与尔邻里乡党乎？’”唐杜甫《寄题江外草堂》诗：“霜骨不堪长，永为邻里怜。”清吴骞《扶风传信录》：“邻里来问事者，填咽门户。”李瑛《咖啡》诗：“亲朋相邀，邻里相招。”
三、国语词典
居住在同一乡里的人。
四、网络解释
邻里邻里，汉语词汇拼音：línlǐ释义：指邻居；家庭居所。语出《论语·雍也》：“子曰：‘毋，以与尔邻里乡党乎？’”
关于邻里的诗词
《过安陆旧居邻里相送》《岁除·亲情邻里喜归来》《陈大夫宅·邻里相欢起美谈》
关于邻里的诗句
邻里相望信不通果得旧邻里邻里同年半白头
关于邻里的单词
neighbourhood
关于邻里的词语
居不择邻老街旧邻邻里乡党三邻四舍以邻为壑断杼择空绝邻左邻右里救灾恤邻千万买邻街坊邻里
关于邻里的造句
1、提到奶奶剪窗花的本事，邻里之间都赞不绝口。
2、邻里之间需要和睦相处。
3、李奶奶一向与人为善，乐于助人，受到邻里们的尊敬和爱戴。
4、邻链贺里间的纠纷要稳妥处理，以免影响和睦。
5、我们楼里邻里关系和睦，互敬互助，真有远亲不如近邻之感。
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这段话的翻译是：

一个和别人做邻居的老汉，邻居家的院子里有一棵枯死的梧桐树，老汉说这颗梧桐树不吉利，邻居马上砍掉了。老汉趁机向他讨要作为柴火。这个人很不高兴，说：“邻居用心如此险恶，怎么能和他做邻居呢

【答案】A【答案解析】

移情法是学前教育的基本方法，强调认知情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。其中，认知提示是指结合游戏，通过提示、分析和讲解，帮助孩子学会辨别几种不同的情感及其面部表情，理解不同的人在不同的社会情境中的想法、观点和情感。所以本题的正确答案为A。

【答案】D
【答案解析】试题分析：《西邻教子》的故事告诉我们依据每个儿子的具体情况进行教育想问题办事情要依据事物的实际情况从实际情况出发才能成功。也就是想问题、办事情要坚持一切从实际出发。要做到具体问题具体分析。故本题选D项。充分发挥主观能动性，办事情不一定能取得成功，故③错误。要坚持适度原则本身正确但不符合题意应排除。
考点：一切从实际出发，具体问题具体分析。
点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。

经锦和维锦的说法比较小众。
蜀锦是通过经线提花，纬线加彩的工艺织造而成的。通经断纬。
云锦同样是通经断纬，提花加彩。
宋锦采用上下双经线，也是在纬线上加彩。又称为重锦。
事实上，中国传统织造工艺基本上都是通经断纬。
就是先固定经线，再通过纬线的变化织造出花纹。

锦秀，美好的事物

邻里是居住范围大，相邻较远的，或村民或居民都可以称邻里。邻居是相邻的挨着的，隔壁的都可以称邻居。两者有区别。