乐理知识入门教学
【拼音】: chū jiàng rù xiàng
【解释】: 出征可为将帅,入朝回可为丞相。指兼有文武才答能的人,也指文武职位都很高。
【出处】: 唐·崔颢《江畔老人愁》诗:“两朝出将复入相,五世迭鼓乘朱轮。”
音乐入门识谱三步法
第一步是:
记住简谱中的音符形状和其唱名及准确掌握唱名的音准:
简谱中的音符形状是七个阿拉伯数字依次书写是 1 2 3 4 5 6 7 它们的唱名(发音)分别为汉语拼音:
1(DO 多)2(RE 来)3(MI 咪)4(FA 法)5(SO 索)6(LA 啦)7(TI 梯是国际通用的唱名,而我国习惯唱成SI西)唱名的高低音排列是用阶梯式(音阶)。
第二步是:
记住11种‘节奏型’的形状及如何用‘肢体节奏法’去掌握节奏型。
1、记住11种简谱节奏型的形状
2、对11种节奏型的准确掌握
3、上肢体节奏法掌握11种‘节奏型’。
第三步是实践练习法:
在已学过的第一步法和第二步法的基础上同步进行识谱练习:识谱练习时对节奏型的掌握要由简到繁逐个掌握聚少成多。音乐入门中的三步法中的节奏掌握较易,音准掌握较难握。
简谱是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。
其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。一般所称的简谱,系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti(中国为si),英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲,那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌,尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》,那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩,才被记载入史册。
怎么识简谱入门教学差旅如下:
1、1=C,表示这首曲子是C调的。
2、音符下面有一条横线。这个表示的是节奏。下面没有谈郑线的音符,叫作四分音符,也就是一拍。下面有一根横线的,叫八分音符,是半拍。
3、音符上面有一个点。上面有点的是高音,下面有点的是低音,没有点的是中音。对应的音区,我们称之为低音区,中音区,高音区。
4、音符后面有一根短横线。这个叫做延音线,意含庆颂思就是唱到这里地拖长音。比如:长亭外~(此处用波浪表示延长)古道边~。
5、两个音符上面有一个弧线。这个叫做连音线,一般是给唱歌看得,表示一个字要对应几个音,中间不断开。
如何记简谱:
首先要懂得记谱法是怎样记录音的上下、长短和强弱的。但是,懂得记谱法的道理,并不等于会读谱。 读谱是一种技能,必须进行一定的训练才 能掌握。学会读谱的途径及方法多种多样,采用何种方法, 那么 应根据对象和条件而决定。
如果简谱:1——7不用教。那么时值:X(就这样任意一个音)一拍子,是四分音符。
X-(注意,加了一条延时线)二拍子,是二分音符。
下加横线X(是在第一个例子的下面加横线)半拍子,八分音符
规律就是横线加在后面延长,横线加在下面变短。试试吧---加油
加入学生会可以展现自我,能够适应除学习以外的环境,能得到更多的奖励与荣誉,还可以锻炼自己的交际能力。
1、展现自我的平台
在这里,没有年龄大小的区分,没有学习成绩的一较高低,这就是你一个人的能力展现的舞台。如果你擅长主持,能够善于和人沟通,还会一些才艺表演,那么这里就是你的天地。
2、能够适应除学习以外的环境
在这里,一个学生会就是一个小型的社会,每个人的分工不同,也就意味着有着自己不同的责任,相互之间要学会包容、迁就、以及相互合作。这对以后走出校园生活奠定了基础。
3、能得到更多的奖励与荣誉
加入学生会的学生更加有能力,属于比较积极的优秀学生,学校也给学生更多的评优机会。拿到奖励后,还可以加综测,获得奖学金。毕业的时候,考公务员和事业单位的时候,也可以加分。
学生会是学校联系广大同学的桥梁和纽带,服务同学的主要领域是学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等。凡在学的中国学生,不分民族、性别、宗教信仰均为学生会会员。学生会以全心全意服务同学为宗旨,发挥学校党政联系广大同学的桥梁和纽带作用。在党组织的领导和团组织的指导帮助下,依照法律、学校规章制度和各自的章程开展工作。
学生会工作人员要牢记服务同学宗旨。学生会是全体同学的学生会,各学生会的章程里都有“凡在校学生都是学生会会员”等类似规定。学生会工作人员,本质上是从会员中通过一定程序推举出来、为大家做好日常服务的普通一员。学生会工作人员没有居高临下的管理权,也不应有高人一等的优越感。
基本任务
(一)遵循和贯彻党的教育方针,组织同学开展学习、文体、社会实践、志愿服务、创新创业创优等多种活动,促进同学全面发展。
(二)维护校规校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间、同学与教职员工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。
(三)组织同学开展有益于成长成才的自我服务活动,协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。
照地球物理的解说,地球磁场与经度及纬度呈斜交,这两个斜交也就代表宇宙间的一种形态,万物皆系交错而成。而这两个交错,恰成为两个十字架,爻字也正是两个十字架的代表。 我们的祖先伏羲氏,是否真的这样画卦,可能还是疑问,但中国文字的起源,却是由象形而始,也就是说由画现象开始的,好像画卦一样。 如 何 画 卦 写字多半是由上而下的,可是画卦却是由下而上的,也就是画卦是由内向外一爻一爻地画。这是画卦的一个基本常识。虽然可以从上而下,从外面内地画卦,但是最初画卦的方法,是由内而外,是由下而上,这是有其重要道理在的。 我们生活在地球上,地球生命的功能,是由地球中心向外散发所产生的。以一个人为单位来说,个人的行为能力,也是由内而外的。这是《易经》的基本思想,也就是画卦由内而外,由下而上的原因。 下图是伏羲所画的先天八卦方位图,可是这个八卦图,在唐以前未见流传,是在唐宋以后才出现的。是否是伏羲氏所画,我们不作考据,在此不加讨论,现在让我们看看先天八卦所表现的意义。
伏羲先天八卦 乾卦----代表天体。坤卦----代表大地。离卦----卦象是圆中一点,代表太阳。坎卦----上下外围都是阴,中间一画阳爻象征光明,代表月亮。巽卦----正面下面破碎,代表风。震卦----下面阳,上面破碎,代表了震动,为雷。艮卦----地上有突出的高山,代表了山。兑卦----上面的缺口,表示了湖泽、海洋。 大家看了这些阴爻阳爻,也许难以了解为什么会代表了日月天地、山泽风雷。但是我们要知道,最初所画的这些卦,并不是像今天所画的这样直,这样整齐,原始的画法,阴爻可能只是两点而已,所谓阳爻,不过是一块整的而已。它的形状也不一定是整齐的,而且卦是立体的。 所以,离卦的形状,只是一个圆圈,中间一个黑点,用来表示太阳。其他各卦,也是如此演变的。 八卦所代表的现象 看了先天八卦,我们清楚地了解到八卦已经将全部宇宙的现象画下来了。这宇宙间的八种现象,就是天、地、日、月、风、雷、山、泽。请问,除了这八种现象构成了宇宙自然界外,另外还会有什么东西呢?八卦的归纳真是太伟大了。 孔子在《易经》的《说卦传》上说: "天地定位",从任何方向望去,都是天。 "雷风相薄",大气摩擦发为雷电,雷电的震荡成为气流。 "山泽通气",这个道理与针灸的应用,是完全相同的,此点留在后面再说。 "水火不相射",火多则水乾,水多则火熄,极难达到均衡。 至于八卦所代表的人体部位如下,这是丹道派的观念: 乾一头部 1
坤一腹部 8
离一眼睛 3
坎一耳朵 6
震一丹田(生命能) 4
巽一鼻子 5
艮一背部 7
兑一口部 2 八卦"数"的问题 我们看到(伏羲先天八卦)八卦上的数字,真觉得有趣,一二三四是向左旋转,五六七八是向右旋转。这是《易经》的基本原理:"天道左旋,地道右旋。" 我们再看这些数字,对面相加皆成为九,所以先天八卦中虽然没有九,但九实在存在于其中,称为九在其中矣!西洋的微积分,据说深受易理的启示而发明的。 但是《易经》"数"的观念,却认为天地间只有一个数,那就是"一",这是《易经》的数理观念,这个所谓数理,也并不一定是今天数学上的意义,大家不可混为一谈。 这个"一",如果加一则等于二,再加一则等于三,最高为九,再加一则又回到了一。这个思想方法是归纳的逻辑,与西方分析的逻辑,是完全不同的。 在这些数字中,一三五七九,至九为最高数,九代表至阳,阳能至九之数为顶点。二四六八十为阴数,六在中间,代表至阴。 先天八卦方位、气候与医疗 兑为泽,它在八卦上的方位为东南,可以说东南多水,以现在来说,台湾正处于先天八卦兑卦的位置上,正好在海洋的地方。 巽卦为西南,巽为风,那么西南是多风的区域。云南下关的风最大,卡车经过的时候,可以关了油门,任风吹驰而行,其风大可想而知。有人说:此之所谓巽为风也。 各地因气候不同,地理环境有异,造成医疗方面的偏差。比如说,北方多温病,因此《伤寒论》只能适用于南方了;台湾是海洋亚热带的气候,用药的方法与大陆上完全不同。所以,如果将一样的药,一样的方法,应用到世界各地,忽略了气候的因素,那是绝对不正确的。 谈到这里,我想起了二十年前的一桩事,一个朋友害了一身黄肿的病,由另一个中医朋友治疗,在他所开的药方中,使用了麻黄六钱,当时我大吃一惊,因为在大陆上用麻黄非常慎重,绝对不敢用这样多的。这个病友吃了一两剂药未见效,这位中医朋友又增加麻黄为一两。那时我实在忍不住要问他了,他解释说,台湾药品质欠佳,成分有问题,再加上气候的因素,一两等于大陆上的两钱而已,岂知照他的处方服用后不久,病就好了,由此证明,中医最重视的是气候。 道家观念中的人类 我们前面说过,八卦代表宇宙间八大现象,大家一定会怀疑,我们这万物之灵的人类,怎么没有包括在内啊! 关于这一点,道家的观念最为有趣,他们认为地球是一个有生命的东西,而我们人类,只不过是地球上的寄生虫而已。 说寄生虫还好听一点,实际上,道家称人类为"倮虫",也就是裸体之虫,生下来赤裸裸的裸虫而已。 我们能说道家的比喻胡闹吗?试看看地球上的人口问题吧!人口在不断地增加,依照道家的推论,人口仍要增加,说像苹果里面生了虫一样,一旦生了虫,必定愈生愈多,直到完全把苹果蚀坏吃光为止,那时虫也完了。 地球上自从不幸生长了倮虫----人类,他们就不断发展所谓科学。挖矿、海底钻油,物质文明越来越发达,破坏性越来越高,直到我们这些倮虫把地球毁灭为止。 道家对宇宙万象的研究 太空人登陆月球的时候,美国朋友曾说到月球的主权应属美国,但是我却说了一个笑话,认为月球的主权应属中国,因为中国的"嫦娥",早已在数千年前奔向月亮了。这虽然是笑话,但是却真是有点真实的意义,因为我们的道家,早已开始了对月球和太阳的研究。 《道藏》里早已有过一本《日月奔磷经》,设想登陆月球和太阳的道书。在道家的文献《道藏》中,除了有对月球的研究外,还有一幅极为复杂的图,称为《五岳真形图》,是以中国为中心,画出五岳的地下,认为皆有地下道相通,道家的传说,由陕西省的黄帝陵之下开始有一地洞,沿洞中地道前行,三个月后走出来就是南京。 《道藏》中又把中国大陆像内脏一样的分类,地肺在陕西省。 又在前人笔记中,记载天山以北的地方,有一个洞,每到清明的时候,这个洞就冒出大气,说是地球的呼吸,在出气的时候,沙漠上的人都闻其声,人畜早就逃得远远的,以免被气吹得渺散无方,等到二十四小时以后,又可以听到吸气的声音。纪晓岚的笔记,曾经提过到过这个地方。 在沙漠中,湖泊可以受地气的影响而自己搬家,他们像大冰块一样,移动到另外一个地方就停住了。有些蒙古朋友,还说曾经亲历过这种情景。这些现象是什么呢?它们就是《易经》上的山泽通气。 山泽通气与气 道家把天地视为大宇宙,把地球上的人体视为一个小宇宙。道家在修丹道的时候,首先是注重人体的气。 地球在道家的心目中既是有生命的,当然也是有"气"的,这就是《易经》上"山泽通气"的原理,被道家所加以应用的原因。 气是什么?在道家学说上的"气"是一个很神妙的问题,在中医学上的"气",也是一个神秘的问题。八卦上的艮为山,如果把艮错过来,则是兑卦,就是海洋,这就说明了山下是海,海下是山。山的最下面与海的最下面是相连接的。但是,山泽为什么通气呢? 道家的兵学,本是秘而不传的,现在说到了"山泽通气",先让我们看一遍古代道家兵学上出征塞外的情形吧。 在于百年以前的中国社会里,带领万千大军出塞,既没有现在的通讯设备及补给,单是水源问题,就是不得了的大事。 可是道家却有办法,在行军时,携带许多的蓬艾,到了西北高原或沙漠地带,先挖一个约一丈见方的坑井,把蓬艾放在坑中烧,这时注意遥远的四周,不久就会看见别的地方冒出烟来,从冒气的地方打井,必可得水。 这也就是"山泽通气"的应用和证明。但是为什么用艾草呢?据道家和中国药物学的研究,艾草是通气的,这点要留待植物专家和科学家去作进一步的研究了。不过针灸所用的艾草,也正是这种艾草。 卦之体用与道家哲学 我们已经概略地谈了先天卦和中国医学的关系,下次可以介绍文王的后天卦,在唐宋以后,《易》的体用已有明白的分野。先天卦所代表的是本体,是宇宙的法则。后天卦所代表的是应用,是根据宇宙的法则,应用于万事万物。 在《易》学的基本观念中,有一种阴阳消长的道理,就是阴极则阳生,阳极则阴生。如果根据这一点来说,中国的文化,基本上都是以易学作基础,例如以易理来讲历史哲学,便有"话说天下大事,合久必分,分久必合"这种由阴阳消长的道理发挥而来的论调。 阴极则阳生,阳极则阴生,也正是道家的基本哲学思想。
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