背诵课文朗读

初一背诵课文朗读
1个回答2022-06-12 23:36
sorry没有
高中课本中“诵读课文”是什么意思?是朗读还是背诵?
2个回答2022-07-25 20:35
诵读就是让你好好读,带点感情,没说让你背。一般是你阅读完了,懂了大意了,自己有所获了再带感情的好好读。
形容朗读背诵的成语
1个回答2024-02-11 23:41
形容“朗读、背诵得熟练流利”的成语:
滚瓜烂熟、倒背如流、炉火纯青、驾轻就熟、轻车熟路
一、滚瓜烂熟
【解释】:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
【出自】:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
【译文】:十一二岁就读书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟子。
【语法】:偏正式;作补语、定语、状语;含褒义
【近义词】驾轻就熟、倒背如流、炉火纯青
【反义词】一窍不通、吞吞吐吐、半生半熟
二、倒背如流
【解释】:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。
【出处】: 郭沫若《苏联纪行日记·六月返拆廿七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”
【语法】:主谓式;作谓语;多指背诵
【近义词】对答如流、滚瓜烂熟
三、炉火纯青
【解释】:纯:纯粹。道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
【出自】:唐·孙思邈《四言诗》:“洪炉烈火,洪焰翕赫;烟示及黔,焰不假碧。”
【译文】:熔炉烈火,洪焰显肆判赫;烟显示和黔,火焰不假碧。
【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;指学问、技术等
【近义词】游刃有余、登堂入室、出神入化、挥洒自如、滚瓜烂熟、目无全牛、登峰造极
【反义词】羽毛未丰、半路出家
四、驾轻就熟
【解释】:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。
【出自】:唐·韩愈《关石处士序》:“若驷马驾轻车,就熟路,而王良、造父为之先后也。”
【译文】:如果马儿驾轻车,熟路,而王良、造父为他先后啊。
【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语、状语;比喻对事物很熟悉
【近义词】熟能生巧、轻车熟路、游刃有余、得心应手、老马识途、识途老马、轻而易举、滚瓜烂熟、如臂使指
【反义词】半路出家
五、轻车熟路
【解释】:赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。
【出自】:唐·韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路裂世改,而王良、造父为之先后也。”
【译文】:如果马儿驾轻车,熟路,而王良、造父为他先后啊。
【语法】:联合式;作谓语、宾语;含褒义
【近义词】轻而易举、驾轻就熟、得心应手、如臂使指、老马识途
【反义词】人生地疏、人地生疏、任重道远
小学生背诵课文怎样才能背诵的又好又快?
1个回答2024-02-09 18:22

1、形象记忆法。小学生背课文更怕的就是死记硬背了,所谓的形象记忆法就有助于克服强行记忆的弊端,比如同学们在记忆一篇关于描写莲花的文章的时候,同学们可以先在自己的脑海里想象一下莲花的样子,然后在分清段落的层次,先写的莲花哪一个部位,哪些特点等。当然形象记忆法也存在着一些不足,那就是同学们对于生活里的所见和文章有一个结合,如果有的文章写的是同学们不太熟悉的事物,那么可能就不适用了,采用这种记忆方法的原因是同学们在了解一个事物的基础上,就是相当于结合了自己的理解,因此在记忆的过程中,就简单了,比如同学们见过猴子,再让同学们闭上眼睛描绘一下,肯定也能描绘一个大概。

2、趣味记忆。这种记忆的方法中的趣味性,建议同学们可以从自己身上去发现,也可以从对方身上去发现,比如同学们完全可以将背课文当做一个游戏,两个同学比试一下看谁记得快,或者是一个同学背上句让另一个同学背下句,这就增加了记忆的趣味性。

3、情境记忆。这种记忆方法其实不是很常见的,背一些记叙文的时候,比如某一些对话的记忆,或者是一个情境下的一些事情,同学们就可以根据情境记忆去理解,这种记忆的特点往往是记忆了上一句之后,对于下一句所要记忆的内容在心中就有一个判断了,比如一些顺畅的文章。通过以上的三种方法的介绍,同学们是不是才发现原来记忆课文还有这么多的方法啊,其实这些方法都是很有趣的啊,建议同学们在平时的时候可以去用一下,一定会发现自己比其他的同学背的又快又好,千万不要忘记分享给认识的同学。

儿童朗诵课文
1个回答2024-01-29 22:02
清秋·落红  秋木奶奶/遗漏了一地红叶/风婆婆/把它们装进小溪的口袋/燕子得知了/秋木奶奶的伤心/向南方飞去/她说呀/我要帮她找回来 
怎样朗诵课文
1个回答2024-03-02 16:05
读正确,读流利,有感情。 首先,初读文章,要把文章中的字音读准,遇到不认识或读不准的字音查字典;接着,熟读文章,达到流利;最后,要把文章读出感情。有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同时要融入自己的丰富情感。这一点要在理解课文内容基础上才能做到。这是最高要求,也是最难做到的。
老师( )动听地给我们朗诵课文
1个回答2024-03-01 23:47

这是啥意思啊?

朗诵是指背诵吗
3个回答2022-12-15 05:01
什么是朗诵
朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
如何让孩子更快背诵课文背课文听起来很
1个回答2024-02-11 20:41
1、先让孩子把课文内容理解 2、晨起背诵效果好 3、背诵时一定要注意力集中 4、可以分段背诵,记住每一段的第一个字。
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