初中英语课文跟读软件
求推荐跟《初恋这件小事》类似的电影
那些年一起追过的女孩
跟祖父学诗课文中本课文讲了一件什么事表达了作者什么样的思想感情
《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事.作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致.本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情.
该小说文字简单,全文没有抒情的笔墨,仅仅用孩子的心灵去回顾自己童年时代跟祖父学诗时的那一段难忘的时光,然后用孩子的笔体白描式的将它表述出来,营造了一种情愈深而文愈浅的境界.
该小说文字简单,全文没有抒情的笔墨,仅仅用孩子的心灵去回顾自己童年时代跟祖父学诗时的那一段难忘的时光,然后用孩子的笔体白描式的将它表述出来,营造了一种情愈深而文愈浅的境界.
初中作文训练:怎样写好一件事2课件.ppt全文
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
初中八年级下册第10课讲了什么事件?
是勉学吧~
学习目的在于“修身利行”、
学习态度要“早教”且“不可自弃”、
学习方法能使“言行有得”并“博览机要”。
学习目的在于“修身利行”、
学习态度要“早教”且“不可自弃”、
学习方法能使“言行有得”并“博览机要”。
听完老大讲的课 不会写软文 帮我写简单点吧 谢谢
听完/课总结
为什么初中要学习《道德与法治》微课、课件?
这是因为中学生也要学习一些政治法律知识的,推出的微课、课辩嫌件也是原本《道 德与法 治》这门课程 的配握轮套微课、课件段灶信,为了老师更好将这些知识教给学生,学生也更能理解。
羽毛球课程的软硬件分别是什么?
这哥,到底什么味都并不是知道了,因为毕竟这个外面的人看过。
用手机在钉钉上上课,跟老师连麦怎样把手机的文件放出来给同学们看?
是否有深度开发hi苏
初中英语ppt课件背景。
我先来,奖分噢。
初中女娲造人课件
28女娲造人
○教学目标
①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。
②感受文中所表现的喜悦之情。
③初步了解神话故事的特点。
○教学重点
①大胆而新奇的想像。
②对人类诞生的喜悦感。
○课前准备
学生:熟读课文,熟悉故事情节。
教师:投影仪。
○教学设计
导入课文
在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人,是从哪里来的?对这个有趣的话题,今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。
复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用
①学生自由朗读课文,熟悉情节。
②投影出示《风俗通》里的两则短文,然后让学生复述课文故事情节,其他学生边听边在课文中划出投影中的短文所没有的内容。待复述完后,讨论整理归纳,看看课文中丰富了哪几个情节。
这个环节一要靠学生课前预习,熟悉课文内容。二是锻炼学生上课专注地听别人说,学习筛选信息,并锻炼归纳、概括能力。实施前要做好指导,学生讨论的结果可能不太理想,教师可提示补充。如果复述的学生对课文情节有遗漏,也可提醒学生补充。
③讨论:a.女娲造人的具体过程是真的吗?你怎样理解这种写法?
b.你也发挥自己的想像,对女娲造人的动机、经过做另一种推测,说给大家听听。
女娲造人的情节显然是想像的,要通过对这个问题的讨论让学生明白,神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对人的诞生做出科学的准确的解释。但是,人类又想要探求自身起源,所以,只好借助于想像来解决这个问题了,而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。试想,没有了这种想像,还有神话故事的存在吗?这种想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。今天的社会科学技术高度发达,但仍有广阔的未知领域等待我们去探寻,去研究,所以,这种想像力、创造意识,都是我们今天仍迫切需要的。
而第2个讨论题,是让学生锻炼自己的想像力,合理即可。可以先四人小组讨论,选出想像奇特、合理的在全班交流。
探究品味,感受课文中对人类诞生的喜悦感
①讨论:说说你对女娲的认识。
②跳读课文,划出文中表现对人类诞生的喜悦心情的句子,讨论交流一下自己的感受。
对女娲这个形象的认识,应该是这节课探究的一个要点。讨论时要提醒学生紧扣课文语句分析认识。教师最后明确:
女娲是本篇的核心人物,她是神通广大的“神”,但是她也有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”。她也有人的喜怒之情,她会笑,她会假装生气,她甚至会灵机一动,“世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”就是她的这种创造力,世上诞生了人类。她得到了做母亲的天伦之乐,她忙忙碌碌,像母亲一般勤劳智慧。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心态,人的智慧,人的生活体验。从她身上,我们看到神话的情节是想像的,但又是真实的,是合乎现实生活的情理的。
对人类诞生的喜悦感充溢在整篇文章中,这也是本课体现合理丰富想像力的地方。对课文中有关语句,教师可从两方面提示,一是女娲在造出人之后,不由得满心欢喜,眉开眼笑,这生命是她一手创造出来的,她的笑,体现了人类创造成功的喜悦感。二是这种喜悦感,还体现在人类自身对获得生命的欢呼,如人类落地后开口就喊“妈妈”;许多小人的欢呼跳跃等。而学生对这种喜悦感的感受则可引导学生扣住“喜”来谈,如有了人类,大自然才有了生气,蓬勃起来;有了人类,女娲不再寂寞、孤独;有了人类,世间也就有了温馨,有了爱,更重要的是,有了创造……也可以从另外角度引导学生感受,如人类生命的可贵,人类生命与自然的关系,要珍爱生命等。
③比较《女娲造人》与《伊甸园里》,拓展思维空间。
[讨论]在我们中国,有女娲造人的美丽神话;在西方,也有上帝造人的宗教神话(教材综合性学习“追寻人类起源”中的参考资料:上帝造人的宗教神话《伊甸园里》)。这两篇神话都是想像的,你更喜欢哪一篇?说说理由。
讨论这个问题,学生可以拓宽思维角度,从文章情节的想像、文章结构、语言、思想感情等诸方面去分析。教师不要限制在只应该喜欢哪一篇上,但是最后教师可以让学生明白,世界各民族都有一些具有本民族特色的古代神话、传说,表现远古时代人们对未知领域的探求,对美好生活的向往等等。这都属于人类文化宝库的一部分,而我们往往也可以从阅读这类文章中得到新的感悟。
教师总结
女娲造人,体现了人类可贵的创造力与探求精神,也使我们感受到生而为人的自豪。今天,我们面对的广大世界,依然有许多未知领域,等待我们去探求,去追索,去感受那种创造成功的喜悦。
○教学目标
①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。
②感受文中所表现的喜悦之情。
③初步了解神话故事的特点。
○教学重点
①大胆而新奇的想像。
②对人类诞生的喜悦感。
○课前准备
学生:熟读课文,熟悉故事情节。
教师:投影仪。
○教学设计
导入课文
在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人,是从哪里来的?对这个有趣的话题,今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。
复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用
①学生自由朗读课文,熟悉情节。
②投影出示《风俗通》里的两则短文,然后让学生复述课文故事情节,其他学生边听边在课文中划出投影中的短文所没有的内容。待复述完后,讨论整理归纳,看看课文中丰富了哪几个情节。
这个环节一要靠学生课前预习,熟悉课文内容。二是锻炼学生上课专注地听别人说,学习筛选信息,并锻炼归纳、概括能力。实施前要做好指导,学生讨论的结果可能不太理想,教师可提示补充。如果复述的学生对课文情节有遗漏,也可提醒学生补充。
③讨论:a.女娲造人的具体过程是真的吗?你怎样理解这种写法?
b.你也发挥自己的想像,对女娲造人的动机、经过做另一种推测,说给大家听听。
女娲造人的情节显然是想像的,要通过对这个问题的讨论让学生明白,神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对人的诞生做出科学的准确的解释。但是,人类又想要探求自身起源,所以,只好借助于想像来解决这个问题了,而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。试想,没有了这种想像,还有神话故事的存在吗?这种想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。今天的社会科学技术高度发达,但仍有广阔的未知领域等待我们去探寻,去研究,所以,这种想像力、创造意识,都是我们今天仍迫切需要的。
而第2个讨论题,是让学生锻炼自己的想像力,合理即可。可以先四人小组讨论,选出想像奇特、合理的在全班交流。
探究品味,感受课文中对人类诞生的喜悦感
①讨论:说说你对女娲的认识。
②跳读课文,划出文中表现对人类诞生的喜悦心情的句子,讨论交流一下自己的感受。
对女娲这个形象的认识,应该是这节课探究的一个要点。讨论时要提醒学生紧扣课文语句分析认识。教师最后明确:
女娲是本篇的核心人物,她是神通广大的“神”,但是她也有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”。她也有人的喜怒之情,她会笑,她会假装生气,她甚至会灵机一动,“世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”就是她的这种创造力,世上诞生了人类。她得到了做母亲的天伦之乐,她忙忙碌碌,像母亲一般勤劳智慧。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心态,人的智慧,人的生活体验。从她身上,我们看到神话的情节是想像的,但又是真实的,是合乎现实生活的情理的。
对人类诞生的喜悦感充溢在整篇文章中,这也是本课体现合理丰富想像力的地方。对课文中有关语句,教师可从两方面提示,一是女娲在造出人之后,不由得满心欢喜,眉开眼笑,这生命是她一手创造出来的,她的笑,体现了人类创造成功的喜悦感。二是这种喜悦感,还体现在人类自身对获得生命的欢呼,如人类落地后开口就喊“妈妈”;许多小人的欢呼跳跃等。而学生对这种喜悦感的感受则可引导学生扣住“喜”来谈,如有了人类,大自然才有了生气,蓬勃起来;有了人类,女娲不再寂寞、孤独;有了人类,世间也就有了温馨,有了爱,更重要的是,有了创造……也可以从另外角度引导学生感受,如人类生命的可贵,人类生命与自然的关系,要珍爱生命等。
③比较《女娲造人》与《伊甸园里》,拓展思维空间。
[讨论]在我们中国,有女娲造人的美丽神话;在西方,也有上帝造人的宗教神话(教材综合性学习“追寻人类起源”中的参考资料:上帝造人的宗教神话《伊甸园里》)。这两篇神话都是想像的,你更喜欢哪一篇?说说理由。
讨论这个问题,学生可以拓宽思维角度,从文章情节的想像、文章结构、语言、思想感情等诸方面去分析。教师不要限制在只应该喜欢哪一篇上,但是最后教师可以让学生明白,世界各民族都有一些具有本民族特色的古代神话、传说,表现远古时代人们对未知领域的探求,对美好生活的向往等等。这都属于人类文化宝库的一部分,而我们往往也可以从阅读这类文章中得到新的感悟。
教师总结
女娲造人,体现了人类可贵的创造力与探求精神,也使我们感受到生而为人的自豪。今天,我们面对的广大世界,依然有许多未知领域,等待我们去探求,去追索,去感受那种创造成功的喜悦。
热门问答
- 1女主重生拥有十种异火的小说
- 2早晨应该玩手机吗?如果不行,应该什么时间段玩手机呢?
- 3周宇琦,我要爱上你怎么办
- 4《我们的少年时代》有小说吗?哪里能买到呢?
- 5“为何你不懂,只要有爱就有痛” 这是什么歌?求答案
- 6想让男人对你死心塌地,要懂得哪几点?
- 7滑头鬼之孙出了多少集?
- 8校花校草在自己班是什么感觉?
- 9有没有好看的完结宠文
- 10知识产权案例分析
- 11安装天堂2第七章单机版游戏出现的问题 急!!!!
- 12一个女生眼神看起来好冷漠,为什么
- 13九岁小孩,每天看多长时间的手机最合适
- 14高智商和高颜值哪个重要?大家会选择哪一个?
- 15好看的校园小说最好是长篇的
- 16亲爱的,热爱的:到底是什么原因导致这种甜蜜的剧大火的?
- 17闹书荒,找网游类小说
- 18爱上女朋友的妈妈怎么办,她是单身。好痛苦
- 19女主在宫宴上唱了一曲精忠报国 底下大臣都很感动 是什么小说? 我记得是个穿越的
- 20靳关关霍穆他哥是哪部小说
- 21推荐几部玄幻小说,要求单女主,不出名!!!!不要很有名的
- 22终究还是抵不过世俗的眼光是什么意思
- 23培养势力的小说 玄幻、仙侠。男主。
- 24宝石宠物lady的人叫什么
- 25说说看对于你自己选择的路,你可曾后悔过?
- 26人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。谁的诗?
- 27为什么我看别的女生的时候有个女生用冷冰冰的眼神看着我
- 28晚上看手机好吗?
- 29求一个天官赐福详细剧透,越详细越好,喜欢带着剧透看。
- 30求痞帅的二次元男生头像!
相关搜索
- 初中课文英语跟读软件
- 初中英语跟读课文软件
- 跟读初中英语课文的软件
- 初中英语课文跟读软件app
- 初中英语跟读软件
- 高中英语课文跟读软件
- 初中英语课文跟读软件译林版
- 仁爱版初中英语课文跟读软件
- 初中英语课文跟读用什么软件
- 课文英语跟读软件
- 英语课文跟读软件
- 课文跟读软件英语
- 跟读课文软件英语
- 课文跟读英语软件
- 初中英语课本单词跟读软件
- 初中英语书读课文软件
- 读英语课文的软件初中
- 初中朗读英语课文软件
- 高中英语课文跟读软件app
- 初中英语课文朗读软件
- 初中英语课文听读软件
- 英语课文朗读软件初中
- 朗读初中英语课文软件
- 课文跟读软件语文
- 初中英语跟读软件app
- 初中英语跟课学的软件
- 初中英语早读跟读软件
- 初中课文朗读软件
- 初中语文课文朗读软件
- 初二英语上册课文跟读软件
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 爱着心灵的音乐
- 爱到最底
- 爱的旗帜
- 爱拼才能赢
- 爱你不是欺骗你的
- 爱我就来芭提雅
- 爱在海南
- 爱在这里的每一天
- 爱情与面包
- 爱的牙印
- 爱的迷屋
- 奥悦会之歌
- 阿米内防弹
- 爱你心坚定
- 爱是不爱给个痛快
- 爱还在
- 暗恋必听追光者
- 爱得好辛苦
- 爱在昨天
- 爱你是我的自由
- 愛係
- 爱你疼入心
- 爱你枕边暖
- 爱在未来
- 爱情华尔兹
- 阿萨全
- 爱一个人很难吗
- 爱莲
- 爱都在细节里
- 爱太任性
- 保姆急找工作
- 北京老年大学
- 芭比电影故事全集
- 北京什刹海美食
- 冰糖银耳莲子
- 不可思议的爱情
- 表示欢迎的搞笑句子
- 宝宝什么开始长牙
- 北京故宫博物院游览攻略
- 白露为霜所谓伊人在水一方
- 八上理解性默写
- 伴奏曲洪湖水浪打浪
- 白蛇劫起
- 八仙过海各显神通的故事
- 别害怕别说话是那首儿歌
- 笨狼的故事妙想记
- 百慕大三角的纬度大约是多少
- 兵马俑怎么到华清池
- 北京降雨
- 别的小孩不和我家孩子玩
- 八零之美人如蜜全文免费阅读小说
- 贝瓦儿歌食人花
- 白龙马儿歌的简谱
- 巴塔木儿歌中文版一只小猪
- 北京汽车客运站
- 步步惊心中若曦到底喜欢谁
- 保育员自我介绍简短
- 白芍茯苓的功效与作用
- 表示痛苦的纯音乐
- 芭比之梦想豪宅英文版全集
- 蔡徐坤表情
- 纯音乐科比
- 处暑的上个节气是什么节气
- 初二同步练习物理
- 超级汽车玩具贝乐虎
- 春暖花开网站
- 曹真与司马懿
- 初一地理汇总
- 常用日语口语
- 纯音乐58首
- 超级掌门人粤语2022
- 处不好人际关系
- 春江花月夜板书设计
- 初中物理《机械能》
- 辰发花园二手房
- 彩虹吉他指弹
- 初一上册数学图形题
- 初中英语中考听力训练
- 乘法口诀儿童版
- 常见粤语
- 超短歌曲中文
- 川芎葛根泡水喝功效
- 成长的快乐
- 城南旧事的内容简介50字
- 从零开始玩植物大战僵尸2
- 璀璨人生2电视剧全集
- 从前有座灵剑山在哪听
- cfqq免费活动汇总
- 吃什么可以体内排毒
- 赤壁免费旅游景点
- diana外教带宝宝学英语
- 带宝宝打疫苗实用英语
- 单词宝宝的英语怎么说
- 大宝宝亲子英语怎么说
- 电脑版 宝宝学英语单词
- 大叔和宝宝英语怎么说
- 第四十天的宝宝英语
- 多大跟宝宝说英语最好呢
- 多大宝宝可以开始学英语
- 多大宝宝可以英语早教
- 等着吧宝宝英语怎么说
- 带宝宝说英语怎么说
- 带四岁宝宝出国英语氛围
- 对宝宝爱的表达短句英语
- 带宝宝学日常英语好吗女孩
- 丹宝宝用英语怎么说
- 带3岁宝宝出境旅行英语
- 大一宝宝学英语好吗
- 带宝宝积极的句子简短英语
- 带宝宝坐直梯的英语
- 多久没看到宝宝了英语
- 逗宝宝英语歌叫什么
- 带宝宝回家英语怎么说
- 对宝宝的英语爱称备注名
- 大象宝宝怎么读英语单词
- 多么有味道的宝宝啊英语
- 打宝宝用英语怎么说
- 多大宝宝认识英语单词
- 对于宝宝的英语启蒙教育
- 对宝宝的惊喜英语作文初中
- 儿童故事星星草
- 二年级数学上
- 儿童_听故事学英语
- 儿歌唐诗三百首词
- 儿童故事手表
- 儿童故事卡梅拉
- 儿童故事插图图片大全
- Eric爱阅读
- 儿童故事小猴砍树
- 儿童绘画故事
- 二年级 数学辅导
- 儿童故事吞下一头牛
- EF英语阅读挑战
- 儿童吃饭前的故事
- 儿童故事鱼儿哭了
- Emily阅读集
- 儿歌大全100首连播放可
- 儿童故事我只爱你
- 二年级语文知识
- 儿童故事开心锤锤
- 二年级下册数学复习
- Elva'sBlog
- E用说
- 儿童英语故事免费
- 儿童歌曲唐诗三百首
- 儿童故事 蛙趣
- 二年级阅读资源
- 二年六班阅读练习
- 儿童白雪公主故事
- 二年级英语培训课程
- 封神演义评书下载mp3
- 枫周杰伦伴奏下载
- 夫人你马甲又掉了免费听小说
- 佛语人生哲理句子
- 防溺水作文200字
- 父亲与儿子断绝关系
- 凤凰花开的路口儿童版mp3
- 封神演义小说通俗版
- 非物质遗产by寒山茶灼
- 福州旅游景点排名前十
- 飞得更高伴奏音乐
- 蕃茄畅听
- 放下一段感情的话
- 犯重丧的各种化解法
- 父母离异的孩子性格
- 夫妻名人名言名句优美句子
- 风再起时电视剧
- 范汉杰
- ferrari
- 方言太重提高普通话
- 蜂王胎的禁忌
- 非常公寓
- 福建石雕大象
- 房琪推荐书籍
- 法社会学
- 佛心经全文
- 佛陀故事
- 傅晶演过的电视剧
- 冯雷
- 福州旅游地图
- 跟梨相关的英语启蒙
- 跟读英语听力
- 广州幼儿英语启蒙教育
- 广州黄石少儿启蒙英语3
- 广州版英语一年级上册口语
- 工程硕士英语启蒙怎么
- 观点的英文儿歌启蒙英语
- 国学启蒙英语儿歌大全集
- 工程数学启蒙儿歌英语朗读
- 高中英语听力是什么时候考
- 鼓膜内陷 听力好
- 感恩节英语作文初三
- 广州教科版英语四年级上册u5单词短语
- 国外初中英语读物
- 鼓励四年级考试的话语英语
- 关于动物园英语启蒙
- 高铁英语启蒙儿歌大全
- 广州一年级英语下册音频
- 高效英语启蒙单词怎么写
- 高中英国听力
- 高唐外语听力考试
- 高老师讲听力
- 更新四年级下册英语单词
- 感谢老师 英语启蒙的句子
- 过春节英语启蒙故事大全
- 跟着kala学英语儿童启蒙
- 过去发生的事英语作文初二
- 赣州学位英语考试机考
- 关于季节的英语儿歌启蒙
- 广东小学英语听力提高技巧
- 航空英语考试等级
- 胡可推荐的英语启蒙
- 海螺英语早教启蒙
- hi and bye英语启蒙
- 菏泽英语启蒙3岁
- 海员英语考试单词
- 杭州英语启蒙临平
- 涵涵宝贝英语启蒙
- 慧绘studio 英语启蒙
- 汉字启蒙英语听力
- 孩子哭家长英语启蒙
- 糊拼音启蒙英语儿歌
- 贺佳嘉英语启蒙
- 孩子启蒙英语口语
- 孩子要英语启蒙吗
- helen老师英语启蒙歌曲
- 海淀妈妈英语启蒙路线
- 洪恩幼儿英语启蒙课
- 好用的幼儿启蒙英语
- 猴子英语启蒙单词音频
- 汉字启蒙英语晨读打卡
- 哈尔滨幼儿英语启蒙排名
- 河北任丘幼儿英语启蒙
- 洪恩英语启蒙b yummy
- 孩子怎样正确英语启蒙
- 胡萝卜英语启蒙儿歌
- 花果园幼儿英语启蒙
- 孩子英语启蒙觉得难
- 猴子扎气球英语启蒙
- 花香村幼儿启蒙英语
- 交通安全校园相声
- 讲古代的相声简短
- 姜昆赵炎相声大全
- 激励少年相声
- 金乡下乡琴书
- 江苏扬州快板
- 济南北坦小学音乐
- 节奏欢快快板
- 京剧大鼓全集
- 江苏高考语文必背篇目
- 介绍一段相声材料
- 济宁相声招生
- 竟然玩起了群口相声
- 京城神探刑侦档案评书
- 橘相声全集
- 江西新相声
- 津味相声剧团
- 交大夫妻相声微博
- 京东大鼓大悲调
- 讲清朝历史评书
- 教师群口快板词
- 交通法规人人遵守相声
- 贾玲拼车相声
- 金霏陈曦的相声教育孩子
- 尖兵相声
- 介绍扬帆相声
- 江上渔者诗歌下载
- 金霏陈曦相声合集群英会
- 经典相声捉放曹
- 节目直接变成相声专场
- 昆明三年级英语辅导
- 快乐英语三年级上
- 康复造句三年级英语
- 开心英语三年级听力
- 科教版 三年级英语
- 科普小学英语三年级
- 快易典三年级英语下册
- 恐龙小学三年级英语
- 快乐暑假英语三年级
- 昆明学英语三年级
- 科普类三年级英语
- 开心英语三年级单词
- 科普英语 三年级短文
- 开心英语三年级reviev
- 快乐宝贝英语三年级
- 恐怖英语故事三年级
- 课堂三年级英语问好
- 科普英语三年级下
- 课堂精练英语三年级
- 昆山三年级英语人教版
- 课堂常规英语三年级
- 课堂笔记三年级英语
- 课文同步三年级英语
- 科普版 三年级 英语
- 快乐英语三年级听力
- 快乐英语三年级翻译
- 口语交际英语三年级
- 可人英语维也纳三年级
- 快乐英语三年级期末
- 昆明三年级下册英语
- 卢鑫中间有说英语相声
- 论新旧相声
- 刘晓燕民间小调二人转说唱
- 兰芳讲的评书水浒传
- 刘兰芳的评书岳飞传十集
- 刘骥张瀚文相声剧场
- 乐亭大鼓闹天宫全集
- 李伯清的评书说情感
- 老相声救火
- 李伟建颈椎相声
- 六年级相声吹牛
- 鲁北大鼓传承人
- 栾云平张鹤伦的相声
- 刘兰芳评书水浒传第二回
- 龙虎风云会评书三十三
- 冷面笑匠相声大全
- 辽宁相声春晚2020
- 老二人转哭戏唱哭观众
- 刘凤鸣相声经典
- 李永成快板
- 刘兰芳评书红楼梦七十八
- 陇上江南快板全集
- 李杨李响二人转
- 辽阳天天乐二人转团购
- 乐亭大鼓张兆然演唱
- 刘保瑞相声接对联
- 刘兰芳评书连播西唐演义
- 柳麻子说书翻译
- 乐亭大鼓李继亮土豆
- 林县说书三八妇女节
- 苗阜王声相声全集春秋五霸
- 没有郎独占花魁西河大鼓
- 毛毛姐郭德纲相声
- 木清音最新文章免费阅读
- 梦见说书的场景
- 梅花大鼓周文茹专辑
- 免费听书评书神雕侠侣全集
- 模仿郭德纲踢大褂相声
- 苗阜王声相声大赛央视大赛
- 马三立张庆森的相声
- 马志明相声全集大全播放
- 苗阜王声最新相声免费
- 马三立买猴经典相声
- 马季李金斗相声完整版
- 陌音南卡
- 迷龙唱的二人转原文
- 马丽波唱的全部二人转
- 马三立刘宝瑞相声完整版
- 苗阜40集相声
- 马季赵炎相声买猴
- 马季相声笑点
- 免费评书包公案
- 苗阜和众徒相声
- 马季相声武官
- 马季和徒弟说的相声
- 漫画评书版权
- 苗阜王声相声画画
- 马岐评书响马传021
- 马蓉相声大全
- 目睹相声五十年之怪现状
- 挠痒儿歌
- 念儿歌风车
- 男儿歌上升趋势
- 纳凉晚会儿歌
- 男儿歌戏腔种类
- 那英和合唱团唱的儿歌
- 哪里有sss儿歌音频
- 女儿歌钢琴伴奏教学
- 那首儿歌里有这就是那四方
- 牛呆呆儿歌
- 妮妮猫儿歌连播中文
- 念儿歌做早教文字怎么说
- 那些花儿歌曲在线收听
- 闹钟喵喵喵儿歌
- 念儿歌早教三个月还没有好
- 男儿歌曲时代少年团拇指琴
- 你的照片爸儿歌
- 你别问我是谁儿歌原唱
- 女儿歌曲歌词
- 哪些儿歌是你的童年啊
- 女人都是上天的宠儿歌词
- 宁波儿歌模式有哪些
- 哪里儿歌多多
- 你就把我催儿歌
- 你好歌儿歌串词
- 女婴早教儿歌歌词
- 念家乡儿歌
- 哪个版本西游记好听些儿歌
- 你能行儿歌
- 嗯嗯嗯小儿歌
- overlord丸山小说
- overflow小说
- 偶像校园青春恋爱小说
- origin怎么导入
- 欧佩馨秦牧磊小说全文
- 欧亨利的小说常以
- 欧阳辰胡宝萱小说目录
- o18的电子书
- 欧亨利短篇小说阅读题
- 欧美当代畅销英文小说
- 藕饼长篇小说
- 藕粉圆子小说
- 偶像梦幻祭黄帝归来小说
- 欧美三大短篇小说作家作品选
- 欧亨利短篇小说每篇概括
- o记实录2在线阅读
- 偶读小说里的小说
- 欧姆龙plc电子书
- 欧洲第一部现实主义长篇小说
- 欧叶尼葛朗台在线阅读
- 欧阳雄干陈雪娇小说集
- 偶练主攻小说
- 呕心沥血写小说
- o百晓生o作品全集在线阅读
- 偶像养成游戏总攻谢琛小说
- 欧亨利英文小说
- 偶发空缺电子书
- overload轻小说13卷
- o娘的故事小说阅读
- 欧弟小说网
- 评书351等于几
- 漂亮的大鼓的画法
- 评书机播放排序
- 评书东汉演义共有多少回
- 评书刘罗锅下部4
- 评书杨家将130音频
- 评书袁家门
- 攀比相声短的
- 评书形容赵云
- 评书南方人
- 评书东方魏魏
- 评书呼家将全集刘兰芳播讲
- 评书东方朔传
- 评书播音板盗墓贼
- 评书东北胡匪传
- 评书武炼巅峰
- 评书明朝那些事83
- 评书姚公案
- 评书道士汪直
- 评书0=多少
- 评书小八义63
- 评书三侠剑248
- 磐石相声
- 评书封神榜29
- 劈山救母二人转赵晓波
- 评书同仁堂传奇
- 评书岳飞好还是隋唐好
- 评书大师田连元简历
- 庞小伟相声
- 评书弟子规22
- 琴书穆贵英下山
- 青史说书
- 祁东渔鼓表演九斤姑娘
- 请放一个大鼓
- 七杰小五义文本评书
- 曲苑杂坛单田芳的评书
- 清音颂华章
- 琴书三打陈刘寨全集
- 群口五人相声
- 清音和浊音发声的区别
- 琴书犹未整独坐送残霞
- 乔杉修睿相声吹牛
- 千古奇案评书28
- 清音公园床车自驾游
- 琴书都在翠微中全诗
- 祁东渔鼓胡素文唱开台
- 清音的传承
- 去看德云社相声的明星
- 庆祝元旦的快板词
- 清音的表现
- 祁东渔鼓凉亭
- 琴书全剧合集
- 清音阁翻唱大悲咒
- 祁东渔鼓戏大全周银侠
- 琴书飞龙传高怀德唱段
- 泉州南音巷老中医诊所
- 清代鼓词济公
- 祁东渔鼓的魅力
- 秦始皇于谦相声可息屏
- 琴书王秀全
- 如何自己在家练演讲
- 如何快板打法
- 人生分级阅读
- 如何经商评书
- 瑞安鼓词江南四杰蔡香柳
- 人教版小学数学下册六年级
- 日常淋巴排毒
- 任县方言相声
- 如何将相声说的高档
- 如何学榜样的相声
- 阮兆祥相声
- 如何赞美快板打得好的人
- 人教版小学语文
- 热恋相声
- 如何做好回访和售后
- 人教版初中数学初二上册
- 瑞安鼓词铁水姻缘
- 壬申的评书
- 人教版小学一年级语文下册
- 仁川二人转
- 日语清音浊音拗音大全
- 让郭德纲倒霉的那段相声
- 热爱相声105
- 人工智能相声现场
- 如何改行说书
- RAZ-D
- 如何说好群口相声
- 日语浊音清音单词对比
- 如此合作相声节目串词
- 人教8年级下册物理
- 说相声的父子两个姓杨
- 少儿相声合集
- 孙文凭唱二人转
- 苏州电视书场中长篇评弹
- 水晶清音系列
- 说相声能开成演唱会
- 硕士学历说相声
- 苏州评弹杜十娘简谱蒋月泉
- 说书人大人
- 烧饼曹鹤阳张鹤伦相声全集
- 说书人bgm王者荣耀
- 苏州弹词经典曲目
- 尚九熙杨鹤通郭霄汉相声
- 三国评书袁
- 孙悟空大战红孩儿说书
- 三岁孩子天灵盖是个大鼓包
- 山东琴书酒色财气
- 说书人谱子
- 双口相声表演艺术家
- 三亚本地相声
- 三人相声剧本搞笑特别简短
- 十八年老相声
- 石富宽常贵田相声全集
- 泗州戏大全全集琴书
- 四平精灵姚总二人转
- 苏州评弹降龙木
- 烧烤小品相声
- 师徒反目成仇相声
- 说相声是下九流
- 孙小宝哭灵完整版二人转
- 檀健次同人文
- 汤婆子
- 透视医神
- 天山大峡谷旅游攻略
- 他们怎么读英语
- 泰坦尼克号完整版在线
- 泰戈尔经典诗句
- 铁血使命在线播放
- 太阳面包
- 梯形桥架
- try手机铃声免费下载
- 体育新闻
- 唐诗三百首寒雨连江夜入吴
- 天才小王妃
- 桐梓林7号楼盘
- 天才指挥家舟舟
- 陶渊明的诗300首
- 童年朗读
- 铁道游击队书籍
- 天龙特攻队在线播放
- 体育室内课教案
- 天道好轮回
- 泰拉瑞亚免费下载
- 童话作文丑小鸭300字
- 听书次第花开
- 推荐小说软件免费的
- takemehand纯音乐伴奏
- 听书全部免费听
- 谈话纪实表
- 淘气包马小跳故事简介
- 王鑫孙涛相声
- 王谦祥李增瑞最新相声
- 五年级的相声两个人
- 王自健陈朔经典相声可息屏
- 王封臣评书大全全集
- 温州鼓词果宝录全部
- 五年级女生说的相声
- 我的现代生活相声稿子
- 王金龙杨晓琼快板打法
- 五人相声台词短
- 万百千相声
- 魏云二人转大全
- 王翰漳评书
- 温州鼓词汉宫风云第四集
- 我为相声狂侯耀华
- 五龙高卫金相声
- 五子登科2周银侠琴书
- 我当算命先生那几年评书
- 万贯家财相声
- 王迅说快板
- 无聊的说书
- 我听评书牡丹亭
- 温州方言鼓词全集
- 完整版二人转全集野花
- 微微相声微微像谁
- 我想出名大学相声
- 王振山老师师沙河大鼓
- 王元鹅相声那一段
- 我要上春晚相声2010
- 我想听周银侠的琴书
- 小敏的全部歌曲
- 襄阳市旅游景点
- 小红帽安徒生童话
- 喜马拉雅广播剧软件
- 小猪佩奇儿歌大全
- 邢台市天气预报最新
- 西游记后传国语
- 小风车的歌词
- 现代有声小说大全
- 香港择吉日历
- 新年好物推荐
- 新人教版七年级上册数学课本
- 写陌生人的作文
- 小学一年级好书推荐
- 行路难句子赏析
- 消防安全知识口诀
- 喜马拉雅听书猎罪者
- 小猪佩奇在线收听mp3
- 小说默读免费阅读
- 羞羞动漫在线
- 小学英语1~6年级电子课本
- 新高考英语必修一单词
- 现代杀手穿越古代小说
- 小学二年级的语文
- 小说教学
- 新水浒传在线观看免费完整版
- 玄幻小说凌风
- 修罗剑神笔趣阁无弹窗
- 新水浒传全集免费
- 新白娘子了传奇