思维障碍

所谓思维障碍,是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的,常见的有:

(1)思维奔逸：表现为思维活动量增多和转变快速。



(2)思维迟缓：这是一种抑制性的思维联想障碍。



(3)思维贫乏：这类症状在外表上与思维迟缓相似，但有本质的不同。其主要特点是：思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般询问往往无明确应答性反应，或仅简单地答以“不知道”、“没有什么”，平时也不主动说话。病人自觉脑子空虚，既没有什么可想的，也没有什么可说的。但病人对此漠然置之。多见于精神分裂症或脑器质性痴呆状态。



(4)思维破裂：病人在意识清晰的情况下，思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。



(5)思维散漫：病人的思维活动可表现为联想松弛、内容散漫，对问题的叙述不够中肯，也不很切题，缺乏一定的逻辑关系，给人一种交谈困难的感觉，对其言语的主题及用意也不易理解。这是精神分裂症的早期症状。



(6)思维中断：病人在无意识障碍、又无明显的外界干扰等情况下，思维过程在短暂时间内突然中断，或言语突然停顿。这种中断，病人在不自主的情况下发生。多见于精神分裂症。



(7)思维不连贯：表面上看与思维破裂相似，但它是在严重的意识障碍情况下产生的。



(8)病理性赘述：病人在叙述事物时，在个别细节问题上，不厌其烦地作不必要的、详细的、累赘的描述，以致一些无意义的繁文琐节，掩盖了问题的主要内容。



治疗精神分裂症目前药物很多种，国外进口药物各方面相对都比较理想，如奥氮平、喹琉平、利醅酮等，药物价位有些比较贵又要长期服用，所以经济负担比较重，用药上要因个人病情而定，总的来说没有最好的药物，只看个体对那种药物比较敏感。

咨询院方较好

指导意见:你好，根据你的描述来看，你有强迫症，你这种情况最好是去找专业的心理医生帮你查看一下的，进行心理咨询，看能否缓解你的情绪。
追问:嗯～因为我这些我从小到大都有，所以觉得没什么
追问:可是这是属于精神还是心理类的
追问:会比较严重吗
追答:你好，由于追问没有系统提示，未能及时回复，望见谅。你这种情况不属于精神类疾病，因为你对自己的情况非常了解，思维比较清楚，还是心理上的问题。
追问:好的，谢谢医生的解答

思维障碍是由（思维定势与思维惯性）组成。
思维定势，也称"惯性思维" ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

典型的儿童学习障碍有别于我们通常讲的学习困难，后者可能由多种先天或后天不良的原因所造成。而这里所说的学习障碍意思相对狭窄，一般指那些智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面出现一种或一种以上的学习困难的状态。医学界倾向认为这类儿童所表现出的学习困难与其中枢神经系统的某种功能失调有关。临床观察发现，这类儿童并不存在盲、聋、哑或智力低下(个别智力水平在临界状态)，而且接受着正常普通的教育，或还可能伴有一些情绪问题和行为问题。你可以去竞思问问，他们那好像有相关的辅导课程。

这种思维方式来说是一种障碍，是让人不能够自觉的处理相关问题

请问你是哪一种

速度障碍，形式障碍，控制障碍，内容障碍。

由于听觉损伤,听觉障碍儿童主要以形象记忆为主。培养学生的语词记忆,要依靠其形象记忆,在依靠形象记忆帮助理解的基础上,运用多种手段来促进语词记忆。

不要 被规则而模式！。。。。在百年前 别人说爱因斯坦是疯子！。。但是，现在，它是什么。是科学的教父！
思维是一个很特别的东西。相对于后天的进化来说。先天的构造更强大。不要磨灭你的思维。记住。我们每个人都是独特的。这也是我们引以为豪的资本！而这资本的本质。则是你独特的思维！！