好习惯养成学习计划表

1

让孩子养成凡事做计划的习惯

有备无患，凡事预则立。多小的事情，都要让孩子有做计划的意识，这道工序不是简单的程序，不仅是锻炼孩子做事严谨的一种手段，也是让孩子具备独立的思考能力、处理能力的机会，是让孩子更好地解决问题的重要前提。



2

凡事问问孩子怎么计划的

父母帮助孩子做计划，不是将自己的所有想法都体现在本属于孩子的计划中，而要问问孩子，这件事你是怎么想的、怎么计划的。在父母的鼓励和示意下，孩子说出自己的计划，这时父母再根据具体情况，帮助孩子完善计划，给孩子分析什么问题可能遗漏了，什么问题可能没必要。在这期间，从始至终以建议的口吻，让孩子有“自己是计划书的主人”之感。   



每个孩子的年龄和经验阶段不一样，要从易到难，记得把你的好办法和大家一起分享哦！



3

让孩子处理与年龄相符的问题

每个阶段的孩子都有不同程度的能力，父母要认识到孩子的承受能力和解决熊力。不能一味地大包大揽，让孩子没有机会去处理问题。当意识到这件事情不需要父母代劳，孩子也应该能处理好时，父母就应该大胆地放手让孩子去做。也许孩子第一次做得不好、做错了，但这无疑是一次尝试、一次前进，孩子会在第一步中获得处理事情的经验教训。

家长可以以身作则
在孩子不大的时候
做事情就跟孩子一起做
耳濡目染，就做事有计划了

野径云俱黑,江船火独明.

好久了都没跟表白？

自己应当先了解自己到底有哪些缺点和不足需要改进，然后制定计划，一步步实施和改进啊！这样比较有针对性。

就是安排学习

多看多写多学习

制定计划，按计划行事

要看他自己学不学

学习是一个过程，如果我们不知道终点在哪里，很快就会倦怠，然后丧失信心，前进也就没有了动力。家长应该多多了解孩子的学习情况，根据孩子学习的实际，来跟他探讨，并定明确的学习目标，并鼓励孩子主动学习。
要求家长对孩子的目标要求应该由低到高，循序渐进，并做到因人而异。
让孩子通过完成一个个阶段性的小目标，获得学习上的成就感，觉得自己能行。
孩子对每一次学习都感到愉快、喜悦，从而产生继续学习的浓厚兴趣以及主动学习的好习惯。