二建机电

模拟城市系列的《模拟城市4》。

相较于前几个版本的《模拟城市》游戏，模拟城市4提供了更高的互动性，在市民模式中或是完成任务中，这个模式可以让玩家驾驶汽车、飞机和其他的所有运输工具（你必须先拥有与运输工具相对应的车站、车库、机场、码头等）。除此之外，模拟城市4开始强调区域性发展，通过几个城市间的贸易互动才能最大限度地发展经济，玩家可以通过铁路、单轨铁路、道路、大道和高速公路等连接城市与其周边地区，甚至可以将电网及水管连接到周边地区以出售自己盈余的电能等其他能源。你还可以指挥消防车和警察解决城市中的种种麻烦。总的来说，模拟城市4相较于其先前版本有了更多的互动性。

建议，通常是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，具使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。

建：见解。

建释义：
1.立，设置，成立：～立（a．开始成立；b．开始产生，开始形成）。～树（建立功业，或所建立的功业）。～国。～都（dū）。～党。～军。～交。～设。～功立业。 2.造，筑：～造。～筑。修～。

1楼说的很好了。。。

展开全部 有时候回顾一下历史也是一种学习，有的故事就像昨天发生一样，刻苦铭心，非常值得珍惜。
最初建学校时的合影
很多原因促使我发心建校，其中最主要的是想让孩子们学习藏汉双语。虽然寺庙隔壁就有一所村校，但它教学条件过于简陋，只教小学一年级，孩子们到了二年级就要跑到十公里外去上学。距离远不说，交通也非常不便，大河边来去都不安全，因此很多小孩都到寺庙求学。但寺院只能教藏文，没条件教他们汉文。为了让孩子们学习藏汉双语，本人发心建立一所传统教育与现代教育相结合的学校。参加开学典礼的弟子们
参加爱心学校开学典礼的弟子
刚开始没想建大，我想只要能容纳二十五个学生就可以了。后来有一次去北京，我认识了北京的弟子蔡媛媛，她很关心这所学校，并且给我介绍了另一个弟子——贡向丽。
2009年春节，她们为了办好学校、建好学校设备，专门来到易日寺实地考察，提出了很多宝贵的建议和意见，并且答应在经济上助我一臂之力。正是因为这两位女士的鼓励、帮助和支持，我才有勇气建立这所可容纳五十多个学生的爱心学校。刚开始由于经济不宽裕，又得不到社会各界的认可，建校的路坎坷难行。但一路上由于两位女士的帮助和鼓励，我们最终克服一切困难走到今天。再后来，学校慢慢被大家所了解，也得到了很多爱心人士的帮助和支持，建校的各项工作越来越顺利，教学、学校制度也越来越正规。
易日寺爱心学校在开学典礼之前，夏匝佛学院的副院长仁增旺加堪布来到易日寺，为学校建设也出了不少力。当时我跟堪布一起招生，一下子招到了一百多位学生，但当时以我们的条件只能接收五十五个，其他学生只能放弃。这五十五名学生都是从每个地方在很多小孩中精选出来的，所以爱心学校的学生和老师的素质都不同于其他。
贡向丽和蔡媛媛第一次到易日寺
去年我又有幸认识了哈尔滨的菩提心居士，经过她在网上的大力宣传和推动，我认识了更多的善心施主，分担了很多压力。再后来，学校又得到了广州的陈总、彪哥、妍妍等善心施主以及北京的殷姿梅、大连的李佳忆等各方爱心人士的帮助，学校发展的越来越好，学生也一年比一年增多。如今学校共有六十七名初级班学生，高级班是今年新组建的，有十名学生；加上七位老师，共有八十四名师生。
学校全体人员非常珍惜这份善缘，不管是热爱学习、积极向上的学生还是关怀仁慈、学识渊博的老师，都在努力让易日寺爱心学校变得更加辉煌。为了能让学校发挥更大的作用，我们计划把教学规模扩大到一百五十名学生，这样一来学校的教室、宿舍、食堂都要扩建。

最好不要提任何建议。

古城重建运动反映了我国产业结构正在转型，旅游观光产业的进一步发展。与此同时重建工程，可以让人们看到大致的历史样貌，同时可以培养大批的工匠和设计师，学习和继承中国传统的建筑工艺和审美眼光。这对于中国的建筑艺术来说，无疑是极有价值的。因此，古城、古建筑重建是有其存在的意义的。

建造---既表示建筑工程的营造活动，又表示营造活动的成果---建筑物。
建设---基本建设项目从投资立项开始，直到竣工使用，发挥效益。
建立---让某种事物从无到有的一个过程。有开始成立，产生。设置，设立，兴建，建设等的含义在内。