升旗仪式诗朗诵
在小学生升国旗仪式上适合朗诵些什么,各位提点意见!
谁能用水刀削间表皮
谁能用五色光环拼刻北京
条红色丝带抛向空
扇斑驳朱门迎风
清晨北京 梦北京
曾忘记 瞬间
静听
萨马兰奇诵读字母 灿烂 飘落
空拼朵海棠花形状
朵牡丹花形状
瞬间 爆发啊
所相拥都 火炬与五环拥抱
祝福 蜜蜂与蜜蜂寒暄
喜泪 星星与星星干杯
寐 城与故宫
5000家 3000城市 850首都 北京
舞北京 欢腾北京
神秘东美
穿千光
浓缩梦化
浓缩空跨越
祝福 北京
期待北京
奥运北京
东海滨珠峰巅
全世界华都内
种粒五色花籽
期待20088月
绽放
绽放全世界祝福
运 北京
谁能用五色光环拼刻北京
条红色丝带抛向空
扇斑驳朱门迎风
清晨北京 梦北京
曾忘记 瞬间
静听
萨马兰奇诵读字母 灿烂 飘落
空拼朵海棠花形状
朵牡丹花形状
瞬间 爆发啊
所相拥都 火炬与五环拥抱
祝福 蜜蜂与蜜蜂寒暄
喜泪 星星与星星干杯
寐 城与故宫
5000家 3000城市 850首都 北京
舞北京 欢腾北京
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期待北京
奥运北京
东海滨珠峰巅
全世界华都内
种粒五色花籽
期待20088月
绽放
绽放全世界祝福
运 北京
关于小学生升旗仪式
梭西,升国旗,唱国歌,行注目礼。 然后开始升旗,升完后你说句“礼毕”就完了
什么升旗仪式?
盛大的升旗仪式,宏伟的升旗仪式,满怀激动的升旗仪式。。。。。
升旗仪式
让人给你写稿子?网上找片散文吧
小学的升旗仪式
主持人:尊敬的老师们,同学们,大家上午好!升旗仪式现在开始!
一、 介绍升旗班级、旗手
主持人:本周国旗班是三(2)班
二、 出旗。
主持人:出旗、奏乐。
三、 升旗
主持人:侍悉升国旗、奏国歌、行注目礼、少先队员行队礼。
四、 升旗仪式结束,国旗下讲话
主持人:下面有请三(2)班的同学为大家进行国旗下的演讲。
五、茄握 请值周老师总结工作。
主持人:本周升旗仪老纳乎式到此结束,有请上周值周老师总结工作。
六、 行政领导安排工作。
主持人:下面有请学校领导做本周工作安排。
七、 宣布结束。
主持人:亲爱的老师们、同学们,五星小学升旗仪式到此结束 注:程序不能变,主持人的语言可灵活处理
一、 介绍升旗班级、旗手
主持人:本周国旗班是三(2)班
二、 出旗。
主持人:出旗、奏乐。
三、 升旗
主持人:侍悉升国旗、奏国歌、行注目礼、少先队员行队礼。
四、 升旗仪式结束,国旗下讲话
主持人:下面有请三(2)班的同学为大家进行国旗下的演讲。
五、茄握 请值周老师总结工作。
主持人:本周升旗仪老纳乎式到此结束,有请上周值周老师总结工作。
六、 行政领导安排工作。
主持人:下面有请学校领导做本周工作安排。
七、 宣布结束。
主持人:亲爱的老师们、同学们,五星小学升旗仪式到此结束 注:程序不能变,主持人的语言可灵活处理
升旗仪式的作文怎么写
一边看一边写.
小学生升旗仪式的自我介绍
大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。
我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。
我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。
学校的升旗仪式
一、升旗前准备
升旗仪式开始前,体育教师提前10分钟开始集合队伍,以班级为单位集合。列队时,学生应以班级为单位前矮后高纵向列队,教师以级部或办公室为单位单独纵向列队。宣布仪式开始时,全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。团队辅导员提前准备、调试好音响设备,可以播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开,把旗绳降下来,然后在国旗台一侧列队站好,准备出场。升旗手、护旗手着装统一,佩戴升旗手和护旗手佩带,队列、步伐整齐划一。
主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧,待学生队伍集合完毕后,宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词,脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序,并保持良好的精神风貌,姿态端庄,举止典雅。
演讲人应事先熟悉演讲稿,要求尽量脱稿,待学生集合时站在本班级队伍的前列。
二、升旗过程
1、出旗。主持人宣布升旗开始,介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项:出旗。出旗时,在场的全体师生立正站好。护旗手要把旗帜展开,双手握住旗杆,右手在前,旗帜扛在左肩,使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下,同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时,护旗手把旗帜双手交与主升旗手,副升旗手把绳子解开,把旗帜挂牢在绳子上。出旗时,师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下,面朝旗帜立正站好;主持人退到升旗台的一角,待旗帜挂好后宣布进入第二项。
2、升国旗。奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。在国歌乐曲响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。(不要等前奏完了再开始升旗)。两名升旗手要掌握好升旗的速度,一拉一送,不可过快或过慢,国歌奏完时,国旗升至杆顶,由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下,与护旗手一起正步行走回到出发点,面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时,主持人宣布进入下一项:演讲.
3、国旗下讲话(演讲)。由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事,也可利用学校开展的一些活动进行德育教育,教师的演讲稿自行撰写修改,学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿,使用普通话,尽量脱稿。主持人帮助打开话筒,调整话筒位置的高低,并退到升旗台一角。
三、升旗仪式结束
演讲结束,主持人宣布升旗结束。各班按序退出,体育教师保证退场的过程秩序良好,不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团队负责人保管存档。
细节决定成败。简滑信在升旗仪式中要格外关注细节问题,如系旗绳应置于国旗的下方,以免在旗杆顶的滑轮处被夹住;每次升旗前要察看风向,把国旗系在下风头的旗绳上,以免发生意外……这样才能保证升旗仪式的顺利进行。
四、升(降)国旗要求
(一) 每周星期一早晨应举行让清升国旗仪式,寒暑假除外。
(二) 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(四) 升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(五) 每日傍晚放学后,由一名升旗手负责降国旗。国旗降下拦轮后由旗手放到指定位置存放。
(六) 国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
升旗仪式开始前,体育教师提前10分钟开始集合队伍,以班级为单位集合。列队时,学生应以班级为单位前矮后高纵向列队,教师以级部或办公室为单位单独纵向列队。宣布仪式开始时,全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。团队辅导员提前准备、调试好音响设备,可以播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开,把旗绳降下来,然后在国旗台一侧列队站好,准备出场。升旗手、护旗手着装统一,佩戴升旗手和护旗手佩带,队列、步伐整齐划一。
主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧,待学生队伍集合完毕后,宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词,脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序,并保持良好的精神风貌,姿态端庄,举止典雅。
演讲人应事先熟悉演讲稿,要求尽量脱稿,待学生集合时站在本班级队伍的前列。
二、升旗过程
1、出旗。主持人宣布升旗开始,介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项:出旗。出旗时,在场的全体师生立正站好。护旗手要把旗帜展开,双手握住旗杆,右手在前,旗帜扛在左肩,使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下,同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时,护旗手把旗帜双手交与主升旗手,副升旗手把绳子解开,把旗帜挂牢在绳子上。出旗时,师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下,面朝旗帜立正站好;主持人退到升旗台的一角,待旗帜挂好后宣布进入第二项。
2、升国旗。奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。在国歌乐曲响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。(不要等前奏完了再开始升旗)。两名升旗手要掌握好升旗的速度,一拉一送,不可过快或过慢,国歌奏完时,国旗升至杆顶,由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下,与护旗手一起正步行走回到出发点,面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时,主持人宣布进入下一项:演讲.
3、国旗下讲话(演讲)。由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事,也可利用学校开展的一些活动进行德育教育,教师的演讲稿自行撰写修改,学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿,使用普通话,尽量脱稿。主持人帮助打开话筒,调整话筒位置的高低,并退到升旗台一角。
三、升旗仪式结束
演讲结束,主持人宣布升旗结束。各班按序退出,体育教师保证退场的过程秩序良好,不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团队负责人保管存档。
细节决定成败。简滑信在升旗仪式中要格外关注细节问题,如系旗绳应置于国旗的下方,以免在旗杆顶的滑轮处被夹住;每次升旗前要察看风向,把国旗系在下风头的旗绳上,以免发生意外……这样才能保证升旗仪式的顺利进行。
四、升(降)国旗要求
(一) 每周星期一早晨应举行让清升国旗仪式,寒暑假除外。
(二) 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
(三)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
(四) 升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(五) 每日傍晚放学后,由一名升旗手负责降国旗。国旗降下拦轮后由旗手放到指定位置存放。
(六) 国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
关于小学生升旗仪式
梭西,升国旗,唱国歌,行注目礼。然后开始升旗,升完后你说句“礼毕”就完了
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