主谓宾结构英语例句

是主系表，也就是主谓结构

没有宾语

恩，不同的谓语动词要求不同，work需要



如：

weareworkinginthefactory.

我们正在工厂里工作。

是的。主语是我，爱是谓语，你是宾语、一个完整的橘子只要有主谓宾就行啦。这是做基本的

能直接接宾语词及物词（vt）例eat sth类词面必须接宾语类词才态sth is eaten by sb

动词和它的宾语叫做动宾结构。动宾结构发生支配或影响与被支配被影响的关系，这种关系的组合同样也是动宾结构。动,指的是动词,比如吃,提出,打扫等都是动词
宾,指的是宾语,在一个短语或者一句话里,跟在动词或者形容词后边的成分叫宾语,宾语通常由名词等充当.比如高,米饭,意见,伟大,雄伟等等.
那动宾结构就是这两个成分组在一起的短语或者句子就是动宾结构.比如吃米饭,提出意见,打扫教室,等
动宾短语有时会和一个主谓短语套合构成的短语，如：叫你不要讲话、让他把话说完、“引狼入室”、“请君入瓮”、“引人入胜”、“使羊将狼”、“放虎归山”。

主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式，是语言文学范畴。比如；哀鸿遍地，八方支援，白骨露野等均是主谓结构短语。“哀鸿”，“八方”，“白骨”是主语，“遍地”“支援”，“露野”为谓语。
主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成,表示被陈述对象是主语,用来陈述的是谓语.如:老师讲课 心情愉快 我们回去 大家唱歌

楼上说得很好啊，不过同学，语法别太深究，多读文章培养语感比较重要

如果是主谓结构，题眼一般是谓语，如“知足常乐”，题眼应在谓语“常乐”上。“常乐”的“乐”前还有一个修饰语“常”，这也是审题时不能忽视的。可以叙述自己或他人因知足而总是快乐的经历、感受，或者论述知足为什么总是快乐的道理。
如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。如2005年天津题“留给明天”，题眼就在“留给”上。“留给”的可以是具体的东西，也可是抽象的精神，给了我们很大的联想、想像空间。可以是“我”要留给明天什么，可借此对自己的未来表态，回答自己的人生理想是什么;可以是我们这一代人要留给明天什么，也可以是历史上某位名人已留给明天什么;可以从到底该留“什么”给明天的层面思考:把口碑留给明天，把美好留给明天，把微笑留给明天，把青山绿水留给明天等等

主谓 I see
主谓宾 I sak you to tell the story
主谓宾 宾补 I can see a bird flying in the sky
主系表 she is a beautiful girl
主谓双宾 I give you the pen as a birthday present

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
　　谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
　　宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
长句子如何翻译的问题，要先划分句子的成分，在逐一翻译，根据各部分的句子成分，组织语言