以选择为话题作文600字
请选择你最熟悉或最了解的一种事物,以的写一篇童话作文和,想象作文大全600初一
你好,我是不可能为此写一篇作文的,等我写完就凌晨了,那我就不用睡了,但是你可以去作业帮找一下,作业帮提供作文搜索,上面的作文质量都很高,你可以参考一下,那样你的这篇作文水平一定会有提高。
没有选择的选择才是最好的选择 ……
因为你只能有这么一条路,没有对比就没有不满。哪怕再多艰辛也不会后悔,因为你没有其他选择。
没有选择的选择..叫什么选择?
No Option Was My Only Option .一定对,相信我!
文题呈现:. 任选一题作文。 (1)题目:那个故事的主角是我 字数 600
某年某月的某一天,我坐在窗下回忆从前。梦里经久不变的是一片明艳的阳光和两张灿烂的笑脸,我伸出手在空中摸索,似乎能触到那些让我温暖的画面。据说一颗星星划落,代表着一个灵魂升入天堂,变成一颗闪烁的星星保佑着他爱的人,不知道此刻爷爷在天堂过得好吗?现在是白天,他大概看不见我吧。爷爷是一位慈祥的老人,他喜欢帮助别人却从不计较回报,他也因此受到了大家的尊敬,他沉着、冷静的个性也成为了父辈的榜样,可真的是天妒英才吗?一场车祸使爷爷从此喝酒度日;不再踏入医院一步;(与其说不再,不如说不敢,似乎医院在爷爷心中已经扮演着让人恐惧与不安的角色。)不再搭车,无论多远都步行而去。那时,他的身边总有一个女孩怯生生地望着他微笑的脸庞,躲在门后丝毫不敢接近,以至于他的靠近令女孩哇哇大哭起来,他不知所措地安慰着她,拿糖果、花生来哄她:“来,别哭了,爷爷给你糖糖吃。”女孩眨眨泪眼朦胧的眼睛,疑惑的盯着他,想着:“真的有糖吗?”想着想着,他竟像变戏法一样把糖果女孩的手心上,女孩笑了,那笑如春日里的阳光渲染着周围的一切。又一个多云的午后,他带着女孩走在乡间的小路上,女孩紧跟着他的步伐,走得气喘嘘嘘,他调过头问女孩渴不渴,随手在路旁撇下一截甘蔗递给女孩,女孩咬着甜甜的甘蔗又跟着爷爷继续走了,好不容易到了街上,那里有许许多多的人,女孩一个也不认识,只能抓着爷爷的衣角 他从小就比较内向,不喜欢和其他人讲话,朋友也很少,到了初二,他依旧保持以往的风格,不过有一件事改变了他的性格。
那是初二的第一节数学课,由于老师是新到他们班的,所以同学对他十分陌生,再加上他那深色的眼镜,真有些“黑社会老大”的派头。老师出了个很难的题目,所以同学没有一个敢发言。但那个内向的男孩心里却十分矛盾,因为那道题目他已有思路了,却不知该不该举手。他想,如果说错了,同学们一定会笑话自己的,算了,还是不说了吧。于是,他选择了沉默。不一会儿,老师说出了解题的窍门,又做出了一个滑稽的动作,惹得同学们哄堂大笑。只有那个男孩没有笑,因为老师讲的思路和那个男孩想的完全一样。只是没有敢大胆发言,一次可能受到老师称赞的机会就这样白白遛走了。
紧接着老师又出了一道题,这道题比起前一道题难度又增大了不少。同学们通过上一道题的讲解,认识到这位老师十分随和,也就不再拘束了,举手的人此起彼伏,说出的答案也五花八门,可老师却总是摇头。那个内向的男孩早就想到了解题思路,但他内向的性格却一直在驱使他不要举手,但他一想到上一题没说出答案的遗憾,心里就萌生出一种勇气。
终于,他举起了手,老师让他起来发言。他回答得十分精彩,几乎没有一点漏洞,老师以赞叹的目光注视着他,同学们也鼓起了掌,见此情景,那个男孩的性格终于改变了。
从那以后,那个男孩成了他们班的数学高手,还交了许多好朋友,成绩也有了明显提高。
忘记告诉大家了,那个故事中的主角就是我。是不是很惊讶?我的经历可以告诉大家:只要有信心、有勇气,就可以突破自己! 那个故事的主角是我
每个人的心中都有一部剧本,他们所碰上的事,所遇到的人构成了这独特剧本的每一个开幕与谢幕.这部人生剧本的编撰者是你自己,制作人是你自己,拍摄者也是你自己,你,是你剧本的导演,也是剧中主角.可是我的剧本不同,有我在的剧本,编撰者不是我,制作人不是我,拍摄者也不是我――我活在别人的剧本里,活在永远当不了主角的“群众演员”身上. 小荷作文网 www_***_cn
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我出演在许多人的剧本里:我是同学的剧本中的一名同学,是朋友的剧本中的一位朋友,是亲人剧本中的孩子、孙子......,开幕又谢幕,光阴荏苒过似水年华,经过一场又一场美轮美奂的演出,扮演一个又一个盛装华服的角色,多重的身份,交错的场景,却无一例外地不是主角.我象一具线控木偶般,在他人的故事里经他人之手留下淡淡的痕迹.终究不能像主角那样光鲜亮丽的出场啊,不能想让剧本怎么改变就怎么改变,不能像极光那般让人印象深刻.......太多太多属于我的“不能”,太多太多属于主角的“特权”,一下一下地,随着心脏的跳动而重击着我的心房,就像揉碎了一把玻璃渣,敷在胸口心头,让每一次心跳都是一次刻骨铭心.......可是,谁能解我配角之忧?我只有在刺眼的镁光灯下扬起违心的笑脸,以近乎孤僻的冷淡来掩饰那坚固的外表下落寞而脆弱的心灵,用沉默这个我以为逃避的最好方法来远离悲伤.......不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.这是谁在低吟?我仔细咀嚼着这句话:灭亡吗?我不想,也不愿,更不甘;那么,就爆发吧!我终于下定了决心,要在这初春来临之际,萌发我的第一部剧本,我是导演,更是主角!不用再违心地掩饰什么,因为我所演的,就是我所想的;不用再在无数个心跳的瞬间,将自己的痛放大到无以复加的程度;不用再艳羡极光的绚烂与美妙,因为我,也可以成为极光.......写好剧本的一刹那,我不禁长舒了一口气,为我终于脱下所有的伪装而舒气;为我终于做成第一部剧本而舒气;为我终于走出别人的舞台而走进自己的舞台而舒气.......在这么长久的舒气中,我不禁释然了:人生是剧本,而你就是书写它的人,梦想的笔在你手中,梦想的颜色在你眼中,只要你想,你就是主角,是追梦者,是紧握命运的人定胜天的主角!
在今后漫长的人生舞台上,我一定会用梦想的笔绘出梦想的色彩,绘出五彩的命运,绘出一次又一次的人生辉煌.因为,那个故事的主角是我,是牢牢握紧梦想的我!
那是初二的第一节数学课,由于老师是新到他们班的,所以同学对他十分陌生,再加上他那深色的眼镜,真有些“黑社会老大”的派头。老师出了个很难的题目,所以同学没有一个敢发言。但那个内向的男孩心里却十分矛盾,因为那道题目他已有思路了,却不知该不该举手。他想,如果说错了,同学们一定会笑话自己的,算了,还是不说了吧。于是,他选择了沉默。不一会儿,老师说出了解题的窍门,又做出了一个滑稽的动作,惹得同学们哄堂大笑。只有那个男孩没有笑,因为老师讲的思路和那个男孩想的完全一样。只是没有敢大胆发言,一次可能受到老师称赞的机会就这样白白遛走了。
紧接着老师又出了一道题,这道题比起前一道题难度又增大了不少。同学们通过上一道题的讲解,认识到这位老师十分随和,也就不再拘束了,举手的人此起彼伏,说出的答案也五花八门,可老师却总是摇头。那个内向的男孩早就想到了解题思路,但他内向的性格却一直在驱使他不要举手,但他一想到上一题没说出答案的遗憾,心里就萌生出一种勇气。
终于,他举起了手,老师让他起来发言。他回答得十分精彩,几乎没有一点漏洞,老师以赞叹的目光注视着他,同学们也鼓起了掌,见此情景,那个男孩的性格终于改变了。
从那以后,那个男孩成了他们班的数学高手,还交了许多好朋友,成绩也有了明显提高。
忘记告诉大家了,那个故事中的主角就是我。是不是很惊讶?我的经历可以告诉大家:只要有信心、有勇气,就可以突破自己! 那个故事的主角是我
每个人的心中都有一部剧本,他们所碰上的事,所遇到的人构成了这独特剧本的每一个开幕与谢幕.这部人生剧本的编撰者是你自己,制作人是你自己,拍摄者也是你自己,你,是你剧本的导演,也是剧中主角.可是我的剧本不同,有我在的剧本,编撰者不是我,制作人不是我,拍摄者也不是我――我活在别人的剧本里,活在永远当不了主角的“群众演员”身上. 小荷作文网 www_***_cn
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我出演在许多人的剧本里:我是同学的剧本中的一名同学,是朋友的剧本中的一位朋友,是亲人剧本中的孩子、孙子......,开幕又谢幕,光阴荏苒过似水年华,经过一场又一场美轮美奂的演出,扮演一个又一个盛装华服的角色,多重的身份,交错的场景,却无一例外地不是主角.我象一具线控木偶般,在他人的故事里经他人之手留下淡淡的痕迹.终究不能像主角那样光鲜亮丽的出场啊,不能想让剧本怎么改变就怎么改变,不能像极光那般让人印象深刻.......太多太多属于我的“不能”,太多太多属于主角的“特权”,一下一下地,随着心脏的跳动而重击着我的心房,就像揉碎了一把玻璃渣,敷在胸口心头,让每一次心跳都是一次刻骨铭心.......可是,谁能解我配角之忧?我只有在刺眼的镁光灯下扬起违心的笑脸,以近乎孤僻的冷淡来掩饰那坚固的外表下落寞而脆弱的心灵,用沉默这个我以为逃避的最好方法来远离悲伤.......不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.这是谁在低吟?我仔细咀嚼着这句话:灭亡吗?我不想,也不愿,更不甘;那么,就爆发吧!我终于下定了决心,要在这初春来临之际,萌发我的第一部剧本,我是导演,更是主角!不用再违心地掩饰什么,因为我所演的,就是我所想的;不用再在无数个心跳的瞬间,将自己的痛放大到无以复加的程度;不用再艳羡极光的绚烂与美妙,因为我,也可以成为极光.......写好剧本的一刹那,我不禁长舒了一口气,为我终于脱下所有的伪装而舒气;为我终于做成第一部剧本而舒气;为我终于走出别人的舞台而走进自己的舞台而舒气.......在这么长久的舒气中,我不禁释然了:人生是剧本,而你就是书写它的人,梦想的笔在你手中,梦想的颜色在你眼中,只要你想,你就是主角,是追梦者,是紧握命运的人定胜天的主角!
在今后漫长的人生舞台上,我一定会用梦想的笔绘出梦想的色彩,绘出五彩的命运,绘出一次又一次的人生辉煌.因为,那个故事的主角是我,是牢牢握紧梦想的我!
不因选择而选择是什么意思?
不会因为必须去选择而做出决定,作出决定的前提是有自己的想法,有自己的坚持,真的觉得是对的,所以才会去做。
谁选择了你,谁选择了我,他又在哪?
他一直就在你的身边,只需等到缘分到了的时候他就会出现
选择他?还是选择他?
前者对你来说实在没有吸引力,但是你仍然为他的担心,说明你还是害怕不能得到基山宴稳定长久的爱。
我并不特别支持第二个,因为危险系数比较大,这个是你自己的意见。但是我觉得你既然这样着迷于他,还是可以谨慎的接触。
但是第一个呢?虽然他让你有安全感,但是我认为需要考虑一个问题:随着你们之间长期没有共同语言,缺乏交流很可能将最初的爱慢搏银慢冲淡,到时候你们的矛盾就会浮现。因此选择他同样可能面
我并不特别支持第二个,因为危险系数比较大,这个是你自己的意见。但是我觉得你既然这样着迷于他,还是可以谨慎的接触。
但是第一个呢?虽然他让你有安全感,但是我认为需要考虑一个问题:随着你们之间长期没有共同语言,缺乏交流很可能将最初的爱慢搏银慢冲淡,到时候你们的矛盾就会浮现。因此选择他同样可能面
《小欢喜》里的孩子们各有特点,如果让你选择,你会选择谁当自己的孩子?
《小欢喜》最近大火,里面的人物形象很饱满,一波老演员黄磊、海清、陶虹的演技实在是可圈可点,带动了整部剧的发展和收视率。
而一帮年轻代演员也是实力不可小觑,将剧中的人物形象刻画得入木三分 ,在里面我最喜欢的是方一凡的角色,所以如果让我选择里面的一个孩子当我的孩子,我会选择方一凡。我之所以会选择方一凡,是因为他自身的人品让我十分喜爱。
首先,在这部剧里面,方一凡学习成绩不好,而且很淘气,让童文洁和方圆十分头疼,但是说实话,方一凡的三观和人品是整部剧里面最正的,这和童文洁以及方圆的家庭教育密不可分,在他知道妈妈怀孕的时候, 知道童文洁不是很愿意打掉这个孩子,虽然很舍不得,但是为了他和现在即将高考的近况,所以她准备打掉这个孩子的时候,方一凡还做了一个视频,去劝解她妈妈,同时也是为了安慰林磊儿,所以他真的是一个很暖心的大男孩。
但是同时他又很机灵,他其实脑子很好用,然后对于自己喜欢的事情也愿意努力,也勇于追求自己的梦想,虽然他成绩不是那么好,但是他自身的优秀品质也足以打动我,也特别接地气,让人没来的就生出一种好感。所以我希望我以后的孩子能和方一凡一样,足够乐观,也足够幸福去生活。其实每一个孩子都是小天使,都十分的棒而且各有各的特点。
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