四年级写景阅读理解题及答案

齐景公之好阅读答案
1个回答2024-02-12 20:09
齐景公喜欢女子作男人的打扮,全国人都效仿这样的打扮。景公下令禁止,说:“凡女子作男人打扮的,就撕裂她的衣服,扯断她的腰带!”(可是)撕裂衣服,扯断腰带的事情接连不断地发生,无法阻止。晏子说:“你只是禁止宫外的人这样作,就像在门前挂着牛头却卖马肉。你为什么不禁止宫内人这样打扮,那么宫外也没有人敢这样打扮了。”齐景公说:“好。”不出一个月,全国就没有人这样打扮了。
学前班全景阅读满天星教案怎么写
1个回答2024-02-21 20:11
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
心中有景 阅读答案、
4个回答2022-09-21 10:57
小和尚有树叶凋零想到人难免一死,对生命存在的意义产生了疑惑,故而“忧愁”。
因为老和尚有一颗“不朽的春心”,他从秋叶凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶生长,对未来充满希望,所以他没有小和尚的“忧愁”;他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。
“鲜活”指富有生机与活力,即让生命更充实、更有意义、更有价值。
“心中有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的,对未来充满希望和憧憬,围绕“启迪”来谈。
我想这些应该是准确答案吧,希望你能用得上。
桃源洞风景区阅读理解的答案急!
1个回答2022-09-06 08:32
不知道呢,摩天轮?
风景区阅读答案
1个回答2023-02-17 02:58
3、破折号的作用:解释说明;引号起“直接引用”的作用.
4、划线句子的作用:“往上望.”这句是引出下文,起过渡作用.“大自然的力量."这句起总结全段意思(或总结前文)的作用.
6、第二段的段意是写我浏览桃源洞风景区看到的美丽景色.是按游览顺序写的.
7、写涧水时,作者引用了比喻和拟人的修辞方法, 突出它清澈透亮和勃勃生机的特点.
8、排比句:那憨厚的象鼻岩,精巧的凤冠亭.几分豪迈.“多么壮美...多么神奇的桃源风光”也是.
芮卡全景阅读4蚕儿谣教案
1个回答2024-01-26 23:20
蚕儿蚕儿,胖蛋蛋儿。
吃桑叶儿,吐银线儿。
银线长又长,
蚕儿造新房。
造新房,做嫁妆,
嫁到哪?纺织厂。
织出丝绸千万丈,
打扮人们更漂亮!
听风景阅读答案
2个回答2022-06-01 23:08
我的老家坐落于鄂西北山区,极难看见那种山明水秀的景致,只在春天时候,万物复苏,百花争艳,草木将秃了一冬的山掩起来,方显出自然的动人之处。盛夏季节,树木葱郁,小溪在林间潺潺地流着,偶尔可以看到细小的鱼游动,让孤寂的行人感到生灵的亲近。秋季,落叶铺天盖地飘下来,跌在衰草
1.文章第一段写老家的风景,是按什么顺序写的?这一段的中心句是哪句?
2.文章第四段写我们为什么想去看山中日出?在看日出的途中遇见了一个什么样的年轻人?
3.年轻人为什么要“听”风景?他为什么不“看”风景?
4.文章的点睛之笔是哪一句?
5.用简要的语言概括本文的写作思路

风景还能听吗?作者正是要告诉我们:风景其实是宜听不宜观的。也许我们从来都习惯于看风景,正如诗人卞之琳“你站在桥上看风景,看风景人在窗前看你”所说的那样,但作者却以他的亲身经历告诉我们:“我们还可以听风景。”阅读文章时要注意作者清晰的行文思路和欲扬先抑的手法。
桃源洞风景区的阅读短文和答案
1个回答2023-02-08 07:48
没有问题,无法回答
夏日夜景阅读答案
1个回答2022-12-25 01:03
我只会第三题

意思是:美好的事物本应该众人享有,我不能独自享受。
夏之夜景阅读答案,急用!
2个回答2022-09-21 20:02
夏夜的天上闪烁着一颗颗星星,就像困了一样,把星星在空中忽明忽暗的样子写生动、些具体了。