幼儿早教学习识字

幼儿早点识字能够开发幼儿大脑。能够让孩子多接受，多了解一些知识。无论是对孩子以后的生活，还是工作中都有很大的好处。我们应该给以幼儿识字高度的重视，我就给我孩子买了套，现在最好的识字产品倍比，学、语，含有3140个常用汉字，可以用到孩子四年级。还有大量的识字动画，识字游戏，更是应用了最先进的识字原理，右脑联想识字，识字快，效果好。

早教识字当然是对copy孩子好些。倍比学语专家说 2-10岁是大脑发育最快的阶段，这一阶段孩子的记忆力惊人，是一生中学习认字最快，记忆最强的时期，。让你孩子30秒学会一个汉字，3个月掌握基本阅读，孩子从出生就可以实行早教了，对孩子的未来能奠定坚实的基础。

第一，幼儿最好不要过早的没有必要的教识字，到了学前班或者小学阶段是最好的学习时间；幼儿还是以锻炼孩子能力为主；能力强了，学习就会快！

掌握字词是学习语言的第一步，教育孩子说话首先要教他认字，孩子小的时候就会模仿大人们说，但他只是无意识的学习发音，却不懂的字词的意思，随着年岁增长，渐渐组成有意义的概念，所以家长在教育孩子识字时，着实需要费一番功夫。

那么，怎样对0-3岁孩子进行识字教育呢?

第一、图文并茂，把生动浅显的文字与形象诙谐的图片结合起来，让孩子反复识记，一般来说，孩子看到新奇的图片就会很有兴趣的把玩探索，家长在一旁陪着宝宝，适时的进行解释，多尝试几次，孩子就会明白意思。

第二、结合画册，图书教孩子阅读，孩子都喜欢母亲的声音，在母亲身边会让他们有安全感，所以睡前故事是让孩子识字辨义的好方法，每天拿本故事书，给孩子讲故事的同时，让他们看文字，坚持下来就会让孩子有很大的收益。

第三、识字这个教育的过程需要持之以恒，有些父母忙绿起来就会把这事情耽搁下来，然而孩子要是长时间得不到信息的刺激，就会容易遗忘，就算记住了，也不知其意，这种错误的教导方式久而久之会让孩子失去对识字的兴趣。

第四、注意平时积累，平时带孩子上街玩时，看见霓虹灯，广告牌等公共设施都可以有意无意的念给孩子听，时间一长，孩子就明白了这些事物。

词汇量也丰富，孩子的组词造句的语言能力就越强，就能越将意思表达清楚，而掌握语另外，语言是思维的基础，在孩子识字的过程中，同时已经扩充了孩子大脑吸收的容量，根据用进废退的原则，孩子记住的字词越多，将会越聪明，学习其他技能也会更容易。

总结：识字在孩子3岁前是可行的，但是这不代表示智力锻炼的全部，对智力有片面认识的父母们，有些忙于自己工作不愿带孩子逛公园、玩游戏，似乎宝贵的时间用在这些上是极大的浪费。这样做的话孩子的眼界被局限在狭窄的书本知识范围内，思维不灵活。我们应该尽力让孩子的生活丰富多彩，在学习和玩耍的合理结合中，逐渐张开翱翔的翅膀。

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培养孩子英语思维

语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式.在幼儿阶段养成英语思维，这样就有了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。让幼儿先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己;如果先以中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。身为家长，需要帮助孩子养成英语的思维习惯，潜移默化地学会用英语思考问题的能力。

提供英语环境

科学研究证明，0-6岁是语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机，也是最适合宝宝英语早教的最佳时期。坚持每天给幼儿听英语歌,让婴幼儿在学习语言的同时，享受“音乐浴”，让婴幼儿的大脑饱享营养大餐。优美的旋律能促进婴幼儿的身心健康，极大的激发脑神经的活动，使大脑的潜能得到升华，进而取得开发婴幼儿智力的特殊效果。

培养幼儿学习英语的兴趣

学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化。可是现在中国孩子学习英语大多却是为了应付各种各样的考试，多强调背语法、背单词，而听说就落下了。这样直接导致了孩子学英语的兴趣的降低，学英语变成一种机动性、被动的学习。很多时候都是死记硬背，临阵磨枪，考完试如果不学了，马上又会忘记，造成学了白学的尴尬境地。如果能让孩子在学龄前奠定基础，到了上学的时候会轻松许多，有了自信，对英语的兴趣也就更浓厚了。

为营造强大的消防宣传声势，进一步增强少年儿童消防安全意识，11月19日，内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗幼儿园30多名学生在六位老师的带领下怀着兴奋的心情、排着整齐的队伍走进了达旗消防中队参观学习，零距离体验警营生活，学习简单的消防知识。
为了让小朋友们在较短的时间内对消防有初步的了解，中队官兵为小朋友们安排了最能反映消防部队特色的活动。首先，在参观营房的过程中，战士用简单易懂的语言为老师和小朋友们讲述了如何预防火灾、当发生火灾时如何拨打119电话、如何逃生、火灾的危害等消防常识。在参观战士宿舍时，战士现场演示了如何叠内务，所有的被子叠得四四方方，孩子们摸着方方正正的被角，表现出极大的好奇和赞叹。随后，在中队干部的讲解下，小朋友们对中队的消防器材和执勤车辆进行了参观，使老师和同学们对于消防车和消防器材的性能、使用方法以及火灾是如何被扑灭等问题有了切实的了解。最后，在战士的指导下部分小朋友代表试穿了战斗服，亲自体验了一次当消防战士的感觉。
参观结束后，带着依依不舍的眼神，小朋友们结束了对中队的参观，此次红门之行给学校的老师和小朋友们留下了太多新奇的回忆，一位老师感慨地表示自己和小朋友们通过参观受益匪浅、感受颇多，并表示在以后的教学中要开始着重启发学生、感化学生，并把今天所学的消防知识传授给小朋友们，从而达到预防火灾的目的。

可以。小孩当图片认，买一些实习卡片当玩具就行

首先家长一定要以身作则，言传身教，给孩子树立一个良好的榜样。要多给孩子看一些书籍或者是视频，然后从中让孩子学习一些字，但是要注意时间。不宜学的时间太长，这样会给孩子造成心理压力的。

还可以不算太早，再晚一点也没关系，乐理主要要理解，熟练运用知识，有点像学习数学公式的感觉，但是比数学要好玩很多。太小的话，孩子也可以，但是时间长了不复习的话容易忘掉，毕竟只是学会，没有理解。

在平时的时候我们可以让他去看一下三字经，而且在平时的时候也应该教他去阅读，而且在他成长的过程中，我们应该教他学会拿笔的知识，而且也应该让孩子去学习更多的字体。