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1、① D ②C  ③B ④A

2、“特殊的听众”指的是音乐学院最有声望的教授。说她”特殊“是因为:

⑴她是学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手。

⑵她为了能让作者拾回信心，拉出优美的音乐，从而冒充聋子，给作者信心和鼓励。

3、这种感觉指被人肯定后的快乐

  说“从未有过这种感觉”是因为我以前自认为自己缺乏音乐天赋，而且父亲和妹妹说我在音乐方面简直是个白痴，在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。

4、“我”理解了老人的良苦用心——老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼，深深地被她高尚的人格力量所打动。

5、记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。

写作的重要性及意义：

1、写作有助于提高思维逻辑能力，有助于提高语言概括、组织能力，有助于提高社交沟通能力。

2、主动输出，倒逼输入，写作促进主动看书学习，有利于知识储备，提高学习能力等。

3、日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，增加收入。

4、写作，给自己思考的时间和空间，不断与自己对话，有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。

5、写作，有助于自己养成好的生活习惯，让自己充满正能量，让自己不断得到成长，成就最好的自己。

写作的方法技巧

1、注意平时积累，做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

2、留心观察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。