一年级项链课文朗诵

课文《项链》
1个回答2024-02-12 19:21
“什么?你说你那一挂是假的?”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上,“不可能,你怎么会戴假项链?你一定搞错了,一定是搞错了!”
“哦,我可怜的玛蒂尔德,你当时为什么不告诉我呢?为了那挂假项链,这十几年你是怎么生活的啊。”佛来思节夫人看着玛蒂尔德怜惜地说道。
“这怎么可能?这怎么可能?……”玛蒂尔德仍不愿相信的喃喃自语着,像是在说服着佛莱思节夫人。
佛莱思节夫人看着玛蒂尔德这样,不由害怕起来,于是她哄着玛蒂尔德说道:“对,有可能我搞错了,让我回去再仔细瞧瞧,你看天色也不早了,我先送你回去吧!”一边说着,一边扶着已有些神智不清的玛蒂尔德回了家。
到了家,路瓦栽看着这样的玛蒂尔德,下了一大跳,当佛莱思节夫人告诉她缘由后,他更是吃惊不少,而这是的玛德尔德却坐在桌边,仍不停地在喃喃自语着。路瓦栽叫了她一声,她像见到救星似的,拉着路瓦栽不停地说道:“这怎么可能,佛莱思节的那挂项链怎么会是假的呢……”他们请来了医生,医生看后也无能为力,只说受了刺激,让她好好休息。
佛莱思节夫人觉得过意不去,第二天把那挂项链还给了路瓦栽说:“没想到那挂项链给你们带来了这么多麻烦,玛蒂尔德到现在还神志不清,你看这挂项链会不会对玛蒂尔德有些帮助呢?”于是他们把项链给了玛蒂尔德。玛蒂尔德看见项链,开心极了,“是不是又有人邀请我们去参加舞会啊,这次我会小心地,不会把项链弄丢了。”可一会儿她又说道,“珍妮说我上次弄丢的那串项链是假的,你说那怎么可能呢……”
于是,玛蒂尔德每天就带着那挂项链,穿着那件去舞会穿的衣服在屋子里跳着舞……
儿童朗诵课文
1个回答2024-01-29 22:02
清秋·落红  秋木奶奶/遗漏了一地红叶/风婆婆/把它们装进小溪的口袋/燕子得知了/秋木奶奶的伤心/向南方飞去/她说呀/我要帮她找回来 
怎样朗诵课文
1个回答2024-03-02 16:05
读正确,读流利,有感情。 首先,初读文章,要把文章中的字音读准,遇到不认识或读不准的字音查字典;接着,熟读文章,达到流利;最后,要把文章读出感情。有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同时要融入自己的丰富情感。这一点要在理解课文内容基础上才能做到。这是最高要求,也是最难做到的。
老师( )动听地给我们朗诵课文
1个回答2024-03-01 23:47

这是啥意思啊?

朗诵诗歌的注意事项
1个回答2022-12-28 20:48
不要在吃饭时。
诗朗诵注意事项
1个回答2024-02-09 08:30
朗诵注意事项
上下台(道具音乐之准备与收拾)
手势(自然,灵活,俐落,乾脆,大方)
肢体(身体的摆动与走位)
表情(丰富,喜怒哀乐之表达)
声音(大声,嘹亮,立体有变化,不需太高以致破嗓)
咬字(清晰,注音符号四声要区分,尤其是第三声)
语调(配合内容高低起伏,形成对比,可适时停顿,拉长,造成戏剧效果)
衬底音乐(配合诗的内容与气氛,可以自备乐器伴奏,如铃鼓,小提琴,三角铁等,或准备录音带与CD,请事前提供与告知,音量不可盖过朗诵)
服装(配合诗稿内容,可携带便服更换)

希望对你有帮助
我们要举行课文朗诵比赛,求五年级下学期课文朗诵比赛串词
1个回答2022-05-23 20:33
反正我们朗读的是梅花
朗诵比赛有哪些奖项
1个回答2024-02-07 05:21

朗诵比赛有下塌嫌面这些奖项:

大赛特别奖: 最佳人气奖

组别奖项: 大赛按照组别、类别、个人项目、集体项目设金奖、银奖、铜奖、 优秀奖 单项奖: 最佳潜质奖、最佳声音奖、最佳原创作品奖、最佳台风奖、最佳 上镜奖 其他奖项: 优秀指导教师奖、优秀组织奖等。

朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提;朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气,这是表情达意的关键;

朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养,要敢于在大庭广众之中说话,要能正确地发音,有自然的表情,这是朗诵表情达意的重要条件;此外,朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各或伏方面修养的综合体现,缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的衫衫携朗诵者。

朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。

朗诵比赛有哪些奖项
1个回答2023-11-27 04:20

朗诵比赛有下面这些奖项:

大赛特别奖: 最佳人气奖

组别奖项: 大赛按照组别、类别、个人项目、集体项目设金奖、银奖、铜奖、 优秀奖 单项奖: 最佳潜质奖、最佳声音奖、最佳原创作品奖、最佳台风奖、最佳 上镜奖 其他奖项: 优秀指导教师奖、优秀组织奖等。

朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提;朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气,这是表情达意的关键;

朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养,要敢于在大庭广众之中说话,要能正确地发音,有自然的表情,这是朗诵表情达意的重要条件;此外,朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现,缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。

朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。

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