以春为题材创编一首儿歌

英语时间公园小动物一起玩创编故事如何创编上面这个故事?
1个回答2024-01-20 20:23
一时间公园小动物一起玩,创编故事如何创编?上面这个故事,这个你就要找一个专门创编的老师给你编一下这个故事是怎么样样子的?
编创和创编的区别?
1个回答2024-02-05 13:42

编创是指已经编辑好的再加以改编创作。创编是指随机应变,先创作再编辑。

幼儿舞蹈创编的主要题材
1个回答2023-11-27 12:28

幼儿舞蹈创编的主要题材如下:

幼儿舞蹈题材分类类型有幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。

一、幼儿律动

幼儿律动是针对幼儿的年龄特点和认知能力以及身体发育的需要,结合音乐体态所进行的活动与训练。小班大班律动的音乐动作都是不同的。

小班的律动简单一些,而大班的律动有一些难度。小班幼儿做律动可以一直坐在小椅子上做动作,而大班的孩子可以从小椅子上边做动作边走到椅子的后面,还可以手拉手转圈走等。

二、幼儿歌表演

儿歌演绎是通过表情、声音、动作、角色、情景等形式表达儿歌的主题。儿歌演绎是有着本质的儿歌,指的是为儿童所写谱写的歌曲,一般是由儿童来歌唱的。

而儿歌表演唱是指的是由儿童边唱边做一些相应的舞蹈动作的这种表演形式,前者主要以儿童歌唱为主,后者是儿童们边唱边舞,前者主要靠听众来听达到欣赏。的目的,后者主要靠观众的观看和亲来达到欣赏的目的。

三、集体舞

少儿集体舞是一种比较容易接受和普及的舞蹈形式,让少儿集体参与,并以自娱为主要目的。集体舞一般应当在短小歌曲或音乐恩德伴奏下进行,使少儿在规定的位置,队形上,做简单统一,互相配合或自由即兴的舞蹈动作,共同体验某种情绪,互相交流情谊或学习基本舞步和动作。

少儿集体舞是可以在一定的队形上反复进行的舞蹈。它的特点是,结构简单,动作统一,轻松愉快,活泼健康,运动量适当能加强少儿的集体观念,增进少儿之间的团结和友谊。

四、音乐游戏

音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下,按音乐的内容,性质,节奏,乐曲的结构等进行游戏,有一定的规则和动作要求这些动作常常是律动歌表演或舞蹈。它采用游戏的方法来培养少儿的节奏感,发展他们音乐的感受力,记忆力,想象力和表演能力。

编写教材可以抄袭吗,怎样编写教材
1个回答2024-02-23 05:33
编写教材不可能完全抄袭,可以借鉴。加入自己的内容,这是可以的。不要忘记别人的版权,引用要标出。
编写教材可以抄袭吗,怎样编写教材?
1个回答2024-02-23 00:41

编写教材不可能完全抄袭,可以借鉴。加入自己的内容,这是可以的。不要忘记别人的版权,引用要标出。

新编人教版幼儿园教材的新编人教版幼儿园教材主要特点
1个回答2024-02-18 17:02

1、除学生用书用。本套产品还包括教师用书,语言和音乐磁带,挂图。
2、除主科教材外,本产品还包括可以提高儿童动手能力的《做与玩》。 纸张质量都是非常好的,深受广大幼儿园教师的喜爱,很多幼儿园都是从一开园就一直在用,有的甚至用了十几年了。

故事编创和编写故事一样吗
1个回答2024-01-24 23:25
0的梦想
音乐王国里,熙熙攘攘的大街上异常热闹,可0却把自己锁在家里……她站在窗前,眼泪仿佛永远也不会停止似地流着,此刻,她心里充满着伤心失望,脑海里浮现出她在王国礼堂里的遭遇:音乐王国开了一场盛大的音乐会,大部分居民都聚到王国的大礼堂里去了.0在这一天早上,早早地起了床,准备去礼堂参加盛会,礼堂里,各个身份不同的音符们聚到了舞台上,奏出流畅动听的乐章.突然,音乐戛然而止,在场的人惊呆了,啊!原来是0站到了舞台上,来宾们唱不下去了!大礼堂一下子发出抱怨声:“臭哑巴,好好地站那干嘛……”有的人干脆喊:“快滚!”一句句难听的言语深深地刺痛着0的心!0顿时感到无地自容:谁让我是个哑巴?谁让我这么不受欢迎?为什么会这样?那一刻起,0就有了这样一个愿望:她渴望自己也有一副好嗓子,能唱能跳,这样便可以进入自己梦寐以求的音乐学院了!
时间一天天过去,渐渐抚平了0的伤痕,却并没有把0的愿望带走,也没带走她的梦想!
这一天,0正独自走在大街上,突然迎面撞到了一个行色匆匆的人,0抬头一看,惊讶极了!原来是音乐王国第一音乐学院的音教授,前些阵子在礼堂里的他是那么的精神抖擞,可今天,面容明显憔悴了许多,黑眼圈也悄然爬上她的眼眶.0被他吓了一跳,连忙用手势比划着:“音教授,怎么了?你出什么事了?”音教授一挥手,说:“别提了,一提我就来气!我那些学生……哎,上课没纪律,唱歌那叫一股脑,弄得我一个头两个大,真是吵死了!”音教授的一番话勾起了0的记忆——大礼堂里那无休止的喧闹……0抬起头用手比划道:“教授,让我试试吧!也许我可以让他们正常上课呢!”教授半信半疑,可0冲他自信满满地一笑,教授于是带了0去音乐学院.
“哆嗦哆咪啦……”真的一点也不夸张,音量是大型菜市的好几倍!0走向他们,心中想着:我一定可以做到!果然,疯狂舞蹈着的学生们立即停了下来……音教授兴奋极了,向0疾步走去:“0,从今天起,你再不是哑巴了!你将成为音乐王国不可或缺的一分子,从今天起你要每天来这儿上课,从今天起,你就叫‘休止符’了!”0简直不敢相信自己的耳朵,音教授的话在0的心里掀起层层涟漪:音乐王国第一学院——自己一直在努力的目标,可因为自己是个哑巴,‘哑巴’在音乐王国里永远都被歧视……可现在不是了,与音教授的偶然相遇改变了0的命运——她从一个哑巴变成了一个受人重视的‘休止符’了!0多么高兴呀!
虽然0没有实现让自己拥有一副优美嗓音的愿望,可她找到了自己的位置,从此也找到了快乐,她不再自卑,不再哭泣了.而这时,0也意识到,原来,自己想要的就是快乐,0的梦想实现了!
自己创编一首关于春天的小诗 编的
1个回答2024-02-16 07:17
1
<踏青>
我带妹妹去踏青,
桃花张开笑脸迎.
妹妹满面春风在,
杏花雹孙说声我不行.
2
春天向我们走来,
冰雪正汪化了,
花源清链草香了。

春天向我们走来,
燕子来了,
小河开了。

春天向我们走来,
世界又多了一份色彩。
谁能帮我写一首原创的儿童诗或者编一个儿童故事,一定要是原创,不用太好太长。
1个回答2024-01-19 00:36
你的脸上时常挂满笑容
像温暖的春风
你的一举一动
像杨柳般飘逸的梦
你就像一个小雷锋
活跃在点点滴滴的小事中
你能将种种不愉快的痛
化解成无尽的感动
创编《冰墩墩雪容融漫游记》剧本作文材料?
1个回答2024-01-24 16:15
这个素材不错,别人的回答也不错。
我也写了一篇,
写的是冰墩墩和雪容融是怎么认识的,
你可以看看:
冰墩墩和雪容融的童话
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