打造高绩效团队培训

书吧:一个高绩效的团队是怎样打造出来的
1个回答2024-04-23 03:36
团队效率的取决因素有:团体规模,成员构成与角色,规范,以及团体的凝聚力。那么,想要你建立一支高效的团队就必须注意这些因素。 一、 团体规模。团体国模不宜过大也不宜过小。沃顿商学院领导力研究项目主任伊万·维滕贝格说,“团队规模并不一定是人们立即考虑的问题,但它确实很重要。在职场,人们一直强调一个团队内5-6个人是最适当的,因为这个数字可以让每个人都能充分发挥自己的才能。”最简单的来说,每个人都有自己的想法,团体规模太小时,观点不全面,而团体规模太大时,分歧太大,要想统一很困难,另一方面还会出现“社会惰性”,有人就会在其中滥竽充数、得过且过,而这些明显会成为团体效率低下的因素。 二、要有明确的团队成员构成和角色 。团体中要有不同种类的人,如不同的年龄、背景、价值体系、个性等。一个优秀的团队中每个成员都有明确的自己的角色及定位。有意志坚强、精力充沛且懂得不时转换自己职能的领导者;经常提出新意见的创新者;善于监察和评核团队表现的监察者;能高效率办事的执行者等等 。当然,在这些明确的角色中要有开放的沟通,团队成员都有表达自己观点的机会,不仅仅局限在会议上的沟通,会议之外仍然可以交流,益于使其在工作中相互配合。工作分配不均,不清楚是容易激起成员的不满,甚至会因起内讧,所以在采取行动时,工作的分配要公平,切每个人都有权明确别人的工作分配情况。 三、 有规范。规范是用来知道群体行为的规则,为成员提供工作的原则。比如一项工作原本三天可以完成,但是没有一个规定了完成那个功能工作的限制的规范而仅靠个人的自律能力,那么,这项工作有可能需要五天才能完成,如果有了规范,工作有可能如期完成甚至提前完成。这个规则不可以过分约束成员的行为,这样容易引起成员的厌烦,它们在这个团队中必须有充分的自由,即使团队里有一定的行为规范及原则,当仍要有一种非正式的气氛,轻松舒适,非常重要。 团队需要一个明确的目标,有挑战性的目标。所谓明确的目标并不是只有领导随者含着的口号,而是要每个成员都能描述并献身与这个目标,且实现这个目标的策略非常明确。团队成员需要达成一致,这个目标都的到大家的认可并结束这个目标,达成一致并不是每个成员都同意,只要每个人都表达出自己的想法,讨论充分之后得出的“一致”。这时,还需要成员们的宽容,团队没有采取某个人的想法,并不是这个想法不好或是别的什么,被采取的想法是为整个团队所接受的。
什么样的团队可称为高绩效团队,如何打造高绩效团队?
1个回答2023-02-20 05:39
一般来说具有以下七个特征。
1.目标
2.赋能和授权
3.关系和沟通
4.弹性和自觉性
5.认可与赞美
6.士气
7.最佳生产力
如何打造高绩效团队
1个回答2023-12-02 16:35

1 修正管理者自身思维观念  

我们往往被内在的主观的认识填满,使我们无法做出正确的判断,而这个主观的判断,恰恰受我们性格的左右。认识自身性格中的盲点,是领导力提升的关键。也许这是许多管理者容易忽略的一点,但恰恰作为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。

有这样一个寓言故事:古希腊有一位国王,他有一间大卧室,卧室里有一张用黄金精心打造的床,装饰非常的豪华,漂亮,国王非常喜欢这张床。白天国王经常会盛情款待每一位来宾,美食舞会,让来宾开心尽兴。到了晚上,国王会邀请宾客到黄金床上睡觉。每一位在床上休息的人,如果脚比床长,国王就会让卫兵锯掉长的那部分;如果脚比床短,就会用力将脚拉长,直到适合床的长度。每位睡过这张床的人第二天再也没有起来过。

我们曾经都躺在过这张床上,我们深深的体会过这种痛苦,却不经意也想让别人躺在这张床上。这就像我们不希望被别人管理,而同时又想管理、控制别人一样。

所以,真正的管理,其实根本不是管别人,而是“管自己”。从尊重员工差异开始,换位思考、有效沟通,帮助员工成就自我。这样,管理行为才能产生效果,才能在下属那里产生影响,进而形成团队统一目标,才能让全体成员自觉自发的为团队目标而努力。


2 尊重差异  

包容个体的不同,达到集体的一致。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它必须具有允许不同声音——观点、风格、优先权——表达的过程。这些不同的声音实际上带来了开放,这不可避免地就有冲突,甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个"胜负"的问题,而不是合作解决问题的方法。这样做的目的是集合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同,但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队安排。


3 激励人心  

美国管理学家贝雷尔森(Berelson)和斯坦尼尔(Steiner)对激励的定义是:“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。——它是人类活动的一种内心状态”。

在企业的管理活动中,对员工激励的目的是为了调动员工工作的主观能动性和生产的积极性,激发出员工的创造力和执行力,从而提高公司的劳动生产率和工作效率。而激励的核心就是“人的满足感”。

人的满足感,表现为一种内心需求的获得,有精神和物质二个方面的要求。而在实际当中,每一个人内心的需求是不一样的。有的人偏重于物质奖励的获得,而有的人则看重荣誉感和成就感的获得。对于所有的这些激励,必须是建立在真实的、公正的和科学的评估体系之中。如果评价体系不科学、不公正和不真实,那么这种结果的效应就是负面的,激励就会变成对员工的伤害。


4 人性化管理  

组织管理者应根据人的性格和文化素质进行管理,处处体现出关心职工,关心下属;员工同样关心上级,关心企业,体现出人性的和谐,以充分调动人的主观能动性为企业创造财富,提高劳动的效率和质量。

打造优秀的团队首先要有优秀的管理者,领袖并非天生,而领导力是可以培养的。没有人天生就是伟大的领导者——成功的企业家也都是通过学习,经年累月的经验累积才发展出领导者的优秀特质。

祝愿各位都早日获得自己理想的优秀团队!

怎样打造一支高绩效团队
2个回答2022-09-30 19:09
了解团队成员所需要的,然后尽量满足其需要,不过要在不违反公司基本原则的前提下
少儿演讲口才培训加盟哪个团队有统一培训的?
1个回答2024-02-10 03:58
你可以铺天盖地在电视、报纸、杂志、网络媒体上投放广告,让你的广告去吸引你的目标生源.但是这样的话,成本太高,成功几率也很有限。像现在百佳新东方学校现在算是比较知名的了,口碑好,这样你借了他的信誉,你的成交量将以几何级数递增,我身边很多朋友现在都打算自己创业,采用借力的方式肯定是花最小的力气,赢得最大的成功。
少儿演讲口才培训加盟哪个团队有统一培训的?
1个回答2024-02-12 18:00
你可以铺天盖地在电视、报纸、杂志、网络媒体上投放广告,让你的广告去吸引你的目标生源.但是这样的话,成本太高,成功几率也很有限。像现在百佳新东方学校现在算是比较知名的了,口碑好,这样你借了他的信誉,你的成交量将以几何级数递增,我身边很多朋友现在都打算自己创业,采用借力的方式肯定是花最小的力气,赢得最大的成功。

如何打造高效团队
1个回答2024-01-23 14:42

1、快速行动

高效团队讲辩仔究的是速度,谁的速度快,谁就能够抢占先机。如果一个团队磨磨唧唧像小绵羊一样,这样的团队肯定没有竞争力,也没有战斗力,高效团队必须像狼一样迅速,勇往直前,永不回头。

2、适当加压

有压力才能有动力,如耐宴果员工没有压力,工作就不会有主动性;如果一个团队没有压力,那么整个团队的成员都会懒懒散散,人浮于事,根本做不来业绩。给团队适当的加压,才能激起他们的昂扬斗志,才能够让他们有危机感。

3、仔细检查

做工作没有检查等于白做,如果工作中出现问题检查不出来,相当于功亏一篑。因此员工做工作,领导必须检查工作结果。这样员工在做工作的时候才能认真的去做,一旦检查出问题就严格考核,这样员工才能重视起来。

4、准确考核

考核是为了员工更好的进步,而不是去扣工资,考核是为了让员工快又正确完成工作目标,而不是去罚钱。只有考核才能够出业绩,也只有考核才能够知道员工的实力,才能够挖掘员工的潜能。

5、纪律严明

没有规矩不以成方圆。一个团队如果没有纪律,定会一盘散沙。员工不服从管理,领导没有心情、提不起兴致管理,整个团队就携亩汪毁于一旦。高效的团队肯定是纪律严明的团队,领导指哪员工打哪,一刻也不容缓。

如何打造高效教师团队
1个回答2024-02-27 07:17
如何充分发挥名师的模范带头作用,促进教师业绩、作风、素质的整体提高,是师资队伍发展的主要命题。**市刚刚进行完名师评选工作,我认为任何一所初中学校,要想建设高效教师团队,就必须深入有效真实的开展名师培育工作,多措并举,真正发挥名师的辐射作用,以“名人”带“名师”,以“名师”带“名队”,从而提高团队整体水平。 一、严格“名师”评选程序和过程 学校必须成立名师评审小组,改进名师评选机制,将名师评审工作的“一评定终身”改为“动态考核、能上能下”,改“个人独享”为“能者优先”,改“名师单飞”为“教师群飞”,以人性化激励为手段,保持名师资源最优化,促使名师的“量”到“质”的转变,推动教师再成长,推动教育教学的高效开展。在评审过程中,必须严格落实评审责任制,严格评审纪律,统一名师评选自愿报名,统一评审量化标准,统一入班听评课,统一分值汇总,统一公示接受监督,保证名师评审的公开、透明、公平、公正。 二、充分展示名师的“魅力” 为发挥名师在课堂教学、教学科研方面的模范带头作用,必须有序组织开展名师教学现场观摩活动,每月至少安排一次,名师为全校教师送上观摩课,开展课堂教学研讨,剖析课堂案例,观摩完名师的课后,先由执教者进行自我剖析,向大家说明他这节的课堂理念、目标完成情况、突破重点难点的策略、选择教法的依据、编选练习题的思路、课堂上学生的情绪变化、思维反映、教学策略的应变、上完课后的感受等。然后,每一位老师都要用自己的眼光重新对课堂点评,不仅说优点,还要说缺点,畅所欲言,说这节课给自己的启发或思考,说自己的疑惑或思路等。然后,每人要写出一个课例分析交学校。最后,由学校综合这些 “分析”,给这节课一个定性评价,供教师们借鉴,这样就使每一位老师都能近距离感受名师风采,零距离接受名师指导,开展好教学互动活动,提高教师整体教学水平,名师的辐射作用在不经意间发挥出来,教师们的教学水平也能在潜移默化中明显提升。 三、充分发挥名师的个人创造力 名师的作用首先应表现在对本校人才培养上。为加快青年教师的培养和成长,优化学科师资队伍结构,学校应积极推动名师作 “帮带”教师,和青年教师签订结对“帮带”协议,深入开展“传、帮、带”工作。“帮带”名师首先要做到:在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用,将自己多年的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师和年轻教师。认真履行“帮带”各项职责,从高从严要求新教师和年轻教师。这样,不但帮助了新教师和年轻教师再成长,而且也是名师自己再学习、再成长的一个机会。 四、促进名师再发展 名师成为名师之后,高级教师成为高级教师之后,容易产生船到码头车到站的感觉,不能排除一部分老师失去了前进的动力,而产生职业倦怠。要设计好名师发展的机制。给一定的荣誉,动态管理机制,激活的机制,给发展空间,创造发展机会,帮助他们提供进修机会,促进名师再成长。 五、充分发挥名师的辐射作用。 网络的作用不可低估,名师必须有自己的网络空间,以供学校内教师学习与借鉴的东西,回答同事们在教学实践中所遇到的问题,类似名师在线性质的网络空间的建立,应该作为一项对名师管理工作的硬性要求来加以规定。名师应该定期为学校教师举办专业知识讲座,从学生常规习惯的养成和课堂教学的调控以及课堂教学设计等方面与教师进行深入细致的交流。 六、名师的管理与工作: 一要使名师成为一种招牌,使之成为区域内“四海皆知”的人物,只有这样,才能激励他们不会懈怠,明了自己肩上的重任。 二要使名师不断地加强自己的专业素养的提高,定期培训,让名师有机会接触更宽广的世界,学习更先进的教育教学理论与方法。 三要使名师明确自己的工作职责、范围、任务,任期内,我的目标有哪些,有哪些任务必须完成等等,都必须有章可循。
如何管理好一个团队并打造高效团队?
1个回答2024-01-27 09:07

我觉得自己在管理上做的还算不错,我想我的回答可以帮助到你。

如果你想打造高效的团队,一定要做好这4点。

01 提供系统的培训

团队成员的工作效率及工作能力不仅仅取决于个人的学习能力,是否提供系统的培训也是特别的重要。

作为管理者,一定要梳理下需要给员工培训什么的内容,并针对性的去培训。

当你做好培训这个工作内容,你会发现你的团队成桥凯员会有显著的提升。

02 奖励政策

对于优秀的员工,我们一定要及时的给予敏伍唤奖励,这样才不会打消员工的积极性。奖励的方式有很多种,口头表扬、让员工做分享、物质奖励、升职加薪等等都是不错的办法。

你的团队成员获得了奖励,一定会更加努力的投入工作中去。

03 学会画饼

作为管理者,学会画饼也是很重要的。所谓的画饼,并不是空谈、忽悠,而且让员工对未来产生憧憬,这样他们才可能持续的在工作中投入足够多的精力。

当然了,作为管理者,一定还需要不断的调整战略,让我们画的饼以及憧憬的未来一步步落地才行,否则你的员工只会对工作和你越来越失望,这样的团队肯定是不长久的。

04 管理者有一定的人格魅力

我一直觉得管理者需要有一定的人格魅力,有能力、有人品、当担、胸怀。这样的管理者才更可能持续的去吸引员工,橘橡让团队拥有更强的凝聚力。

我是职场头版,擅长写职场和运营类问答,如果我的回答对你有帮助,不用感谢我,给我点个赞就好了,这样我们就两不相欠了。

团队建设培训讲些什么内容?
1个回答2024-05-26 17:06
团队建设培训 讲哪些内容?

团队建设的如何,直接影响着团队目标的实现,所以团队建设培训课程,目前越来越被重视。团队管理培训,如果很全面地讲,涉及的内容很多。我们都知道,团队和团伙不一样,和群体不一样,唐僧团队和刘备团队的风格也不一样,所以,要建设一个优秀的团队需要思考很多方面的问题,何岸研究了大量国内外关于团队建设方面的资料,大致总结出,团队建设需要思考的几个方面:

A、 共同的愿景和核心价值观

B、 清晰的达成共识的目标

C、 每个成员都具备差异化优势

D、 优势互补组建团队,实现1+1 > 2

E、 合理的组织架构和清晰的角色分工

F、 人的能力与岗位要求高度匹配

G、 充满正能量的团队氛围

H、 权责对等,政策激励

I、 有共同的行为准则

J、 分工协作 合作共赢

K、 团队建设不是一蹴而就,需分阶段提升

综上所述,团队建设涉及到企业管理的方方面面。一般的团队建设培训,会讲什么是团队,优秀团队的特征是什么,团队建设的几个要素是什么,团队建设分几个阶段,团队如何制定共同的目标,采取什么样的组织原则,团队的风格怎样确定,团队成员间的协作如何达成,如何做到人岗匹配,等等。由于内容多,所以,如果企业培训的时间短,就要具体了解客户在团队建设方面哪里是瓶颈问题,然后有侧重点地培训。

如果企业氛围很差,培训要侧重企业文化、价值观、愿景和团队凝聚力方面;如果氛围好,制度流程需要完善,则建议培训侧重管理提升的工作,提升学员制度流程完善的能力,或请顾问公司,优化流程制度等;如果企业实现高绩效的最大问题点是管理层不得力,可以侧重管理层管理能力,选育用留能力及综合管理素质提升。

这样看来,团队建设培训课程之前的调研,就显得更重要的,目的是聚焦问题点。

此文章 转载自 何岸老师博客