立足本职岗位勇于担当

要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。在公司要多干活，会干活！

　　敬业精神，就是员工对待自己所从事的职业，有着崇敬和虔诚的态度，有着神圣的使命感和责任心，有着全身心投入的热忱。作为一名企业的员工，就是要立足本职岗位，牢记新的历史使命，服从领导、服务客户的优良传统，干一行、爱一行、专一行，努力成为本专业的行家能手。 　　爱岗敬业是时代的需要，也是作为一名员工所必备的第一素质。爱岗敬业是一种能力，又远胜于能力。爱岗敬业是一种精神，更是一种品格。作为一名员工的爱岗敬业精神从哪里来？既需要个人的主观努力，也需要客观环境的熏陶；既需要领导的长期教育，也需要组织创造有利条件；既需要内在的自觉，也需要外在的监督。这些都是爱岗敬业和责任感的源泉和保证。对于我们每一个员工的爱岗敬业精神是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。提倡爱岗敬业精神能激发员工的高度责任感，培养团队的亲和力、向心力、凝聚力，营造温馨和谐、团结友爱的绿色人际关系环境，促进企业与员工和谐发展。 　　什么叫敬业？南宋哲学家教育家朱熹一语道破了其中隐含的深义：“敬业者，专心致志以事业也。”古往今来，有志者、事竟成，无志者、事难成的事例比比皆是。强敬业精神，说到底就是个思想觉悟的问题，一个人如果有坚定的敬业精神，对党的事业忠诚，对企业发展高度负责，就会有一种昂扬向上、励精图治的精神状态，有一种干不好工作就食不甘味、寝不安枕的精神。反之，就会不用心、不动脑，有力不愿出，有劲不愿使，得过且过，混时度日，即使水平再高、能力再强，也不可能将工作做好。“人贵有自知之明”。我们要在本职岗位上努力践行“工于至诚，行以致远”的理念，大力弘扬爱岗敬业、扎实工作、乐于奉献、勇于创新的精神。 　　我们无论在哪个工作岗位都应该做到爱岗敬业，细心钻研，从自我做起，从细节做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮做起。要不断完善用人选人机制，用人选人是一种导向，如果通过竞聘上岗的是那些以事业为重，一心一意干事业、有创新的人；是那些勤于学习、长于思考、善于解决工作中实际问题，实实在在能干事的人；是那些默默无闻、真抓实干，愿意在经常性、基础性工作上下功夫、求真务实抓落实的人，那么员工就会受到鼓舞和激励，把心思用在学习上、工作上和市场拓展上，不负重托，建功立业。反之，就会挫伤员工的积极性，导致敬业精神衰退。我们应当把工作中的每一个工作环节、每一个细节、每一项任务，都应当成为自己的责任，并努力做好。所以，牢记自己的理想信念，实践自己的诺言，把自己置身到责任之中。 　　时下，一句“今天工作不努力，明天努力找工作”说出了工作与敬业的关系，在不同岗位上工作的人都对这句富有哲理的话有着自己的理解。只有尽到自己应尽的责任，才能算是好员工，只有每个员工都认真地承担起自己应该承担的责任，企业才能和谐运转、持续发展。要把思想政治教育与解决实际问题紧密结合，实际问题的困扰对员工敬业精神的影响也不容忽视。作为员工本身，自然应该集中精力，排除干扰，干好本职工作。不论你处在什么环境，处在什么岗位，都不要忘了自己的责任。在自己的本职岗位上，干一行，爱一行，专一行。虽然这是句老话，但它的生命力常青。我们要始终保持积极向上的工作态度，把对企业和客户的奉献与付出看作无尚光荣。 　　实践证明：工作仅凭热情、感情、勇气是不够的，还必须有足够的能力来支撑，更为关键的是要立足本职岗位，爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行，坚持从我做起，从小事做起，从现在做起！

要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。在公司要多干活，会干活！

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要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。在公司要多干活，会干活！

2013年，怀揣着对教育事业的热爱和期待，她踏上三尺讲台，忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，勤学善思，爱岗敬业，勇于担当。

一、教书育人就是最大的职责

教师的职责是教书育人，做一名让学生喜爱，家长信任的老师是她努力的方向。从教9年来，她以责任为使命，用行动践行自己的教育初心。非师范毕业的她在教学上“笨鸟先飞”，坚持以学习教学理论、磨炼教学技能、尝试课题研究为途径，提升自身的专业素养。在学校“质疑善思”“生本”课堂理念下，课堂上她时刻关注学生思维力的发展，做学生学习的引导者。课后及时跟进作业批改，精准掌握学情。所带班级数学成绩名列前茅。指导学生参加区智力运动会取得优异成绩，并获得“优秀指导教师”称号。参加区优质课、市“一师一优课”、省电教信息化大赛获得优异成绩，被评为东港区小学数学教学新秀。担任班主任期间，她用爱浇灌，用心陪伴每一位孩子的成长。及时回应家长关切的问题，搭建家校共育的桥梁。先后被评为区优秀班主任、区师德标兵、区优秀少先队辅导员，所带班级也获得日照市优秀动感中队。一句“把孩子交给你，我们放心”是对她教育教学工作的最大肯定。

二、爱岗敬业就是最好的担当

在同事们的眼中，她待人真诚性格随和，但是工作起来却有一股不畏困难，勇于担当的“拼劲”。除了承担日常教学工作，她还担任学校教科研中心主任一职。2020年6月起，日照市全面启动课后服务。在学校领导的引领下，我们立足学生成长，确立了“特色课程+作业辅导”的服务形式。实施特色课程，满足学生个性需求和发挥教师专业特长成为课后服务的重要工作。要想让两千多名学生和一百多位老师在开学第一天就能全部正常运转起来，并不是一件容易的事情。为此，她会对着特色课程一览表里面的课程设置、上课地点、班级人数等内容反复研究，与老师们反复沟通，确保方案切实可行。有时为了在特定的一个年级开设一门特色课，她会和四五个老师反复沟通。正是这种严谨细致、认真务实的工作作风，她逐步探索出遵循学生成长规律的课程设置模式，丰富了学校STEM+特色课程体系，让课后服务成为学校的一大亮点工作。在她眼中，教师既是职业也是事业，因为热爱所以才会全力以赴。她用实际行动践行爱岗敬业就是最好的担当。

三、甘于奉献就是最真的情怀

在工作中，她任劳任怨，不计个人得失，甘于奉献。2022年2月17日是新学期的第一天，她和同事们一样回到久违的校园。为了不耽误学校工作，她说服家人，提前结束产假回到工作岗位，这时儿子才刚满四个月。科室工作任务多，工作重，一到校她便像陀螺一样转个不停。尚在哺乳期，学校领导给予特殊照顾，不耽误工作可以回家照顾孩子。可是，工作起来真的就没法考虑时间。刚上班的的前三个星期，孩子不认奶粉只喝母乳。有时工作忙起来没法按时回家，听到婆婆电话那头传来哇哇的哭声，说好的“一会儿就回去”有时会变成“一小时才回去”。回到家看到熟睡的小孩，内心总是很愧疚。孩子等不到妈妈的时候，哭地累了也就睡着了。因为学校教师人数严重不足，她自觉承担起一个班的副班主任工作，参加延时服务......只要学校有需要她总是冲在前面。同事们总是说：“你现在是特殊时期，一定要多休息，注意身体。”可她总是笑着说：“你们也很辛苦，我不能给学校添麻烦。”工作9年，在平凡的岗位上，有什么困难自己克服，从不给学校添麻烦。默默奉献，无怨无悔。

未来的日子，她将继续尽爱岗敬业之职分，用心谱写教育篇章，不忘初心，砥砺前行。

立足岗位，主动作为，履职尽责，首先早知道自己的岗位职责是什么，每一项目如何做，如何考核，什么情况算达标。

你枯洞基也看过这本书了呀，呵呵。做人要有目标，理想可以远大，工颤闷作必须扎实。顾好本职工作，培养兴趣爱好，要做公司里面不可或缺的人才没谨，这样才不会被淘汰。

如果我是销售岗位人员，一是快速准确熟知客户的基本情况，制定有针对性的服务策略。二是全面掌握产品技能，让我的产品成为客户的第一信息。三是，勤走访，勤上门儿，勤沟通，勤宣传，送货上门，真诚服务！让我厂的产品名扬天下。

呵呵，你研究这个啊，有趣！

我想你是做了个 角色转换 ！

什么是职位：
职位是指承担一些列工作职责的某一任职者所对应的组织位置，它是组织的基本构成单位，职位与任职者一一对应的。

什么是岗位：岗位就是分配个人劳动的项目的具体分工。

那你说你是属于那种呢，呵呵，研究这个，就个给你说这么多吧！