城南旧事的阅读题答案

一、(1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的”



(2)“边”或答“际”或答“边际”



二、因为他到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。



三、围绕“好学、爱书”回答即可。(从任何、一个角度谈即可)



示例①：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。



示例②：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。

1、说一说这段短文主要讲了一件发生在什么时间的？什么事？
答：写了“我”六岁那年春天里的某一个早晨，宋妈掸灰尘，催我起床，为我穿衣服。
2、短文中有许多充满童趣的描写，读罢令人忍俊不禁。用波浪线勾出一处，并把这样写的好处写下来。
答：“窗外很明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢？”运用反问的修辞手法，写出了“我”对新事物的好奇，塑造了一个天真调皮的孩童形象。
3、短文中“太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了”一句换成“太阳照到我的小床上来了”好吗？为什么？
答：短文中“太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了”一句换成“太阳照到我的小床上来了”不好，原句运用排比的修辞手法，写了我家的整体状况，暗示了故事发生的时间是春天，地点是老北京，为小说故事情节的发展做了铺垫。
这是我的答案，希望可以帮到你，O(∩_∩)O谢谢

不做学生很久，生疏了。错了，不要怪我。
1.倒叙。用倒叙开头吸引读者。
2.借着槐花，回忆了作者的幼年时代清苦的生活、奶奶浓厚的思念与缅怀之情。
3.勤劳、勤劳。

一般般，超级简单

一、(1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的”

(2)“边”或答“际”或答“边际”

二、因为他到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。

三、围绕“好学、爱书”回答即可。(从任何、一个角度谈即可)

示例①：欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。

示例②：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。

是哪一题啊？？

呵呵，回想什么呢？

没什么区别，新版就是在旧版的基础上进一步优化。
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。