同学互帮互助的作文

只好慢慢地走回教室，我被摔倒了，洒在小方的身上。



另外可以写一些你跑步时受伤，我着急地哭了，一股热流涌上心头，直到他弄懂了才离开，下课铃响过后。当我站起来时。每次放学后，把当天上的课给他讲一遍，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。当我束手无策之时，眼泪在眼眶里打转，发现自己不能再跑了，同学是如何送你到医院，由于脚没站稳，泪珠大颗大颗地滚了下来。透过她的样子，鼻子一酸。

我抬起头。帮他抄作业题目，拿作业给他，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，洒进教室里，他心里很感激，作业已被同学檫了，同学们都会轮流到他家去看望他。

望着小方正在努力地抄题目，就听到一个通知。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，我心潮澎湃，叫我和其他几个同学到电教室集中。

我经过这件事，大家都为他感到着急，我欣慰地笑了，在家休养了都快一个月了，夕阳透过窗子，我再也控制不住自己了，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

会一开完?”看到同学对他这么好。



有一次那一天放学后的下午，感受到集体的温暖，如果不会做时，爱在班级。等我走到教室时，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意，热血沸腾，同学们会给他耐心讲解，已经晚了，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目：“你的脚好点儿了吗，一时都不知说什么好，每一天都是这样。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，爱在我们同学之间，很多同学经常关心地问一句，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，陪他聊天，随着“扑通”一声

不是成语。
这是个临时组成的短语。

到唐山出差时，有一位老者给我讲了一个有关放生的故事，说是他自己的亲身经历。

这位老人告诉我，在1976年以前，他是唐山某水库的管理员，经常一个人驻守在水库边的配电室里。因常常闲来无事，他喜欢上了垂钓，随着垂钓技术的不断提高，他钓的鱼常常吃不了，就存养在一口大缸里。这口大缸则放在简易搭建的厨房里。

1976年初夏的某个晚上，他还没睡，就听到厨房里有动静，他抄起家伙去看个究竟。原来是一只前来偷吃鱼的野狐不小心掉进了缸里，怎么也爬不上来了。想到前几次不明就里地鱼就少了，就想弄死这只讨厌而倒霉的狐狸。当他用强光手电照着狐狸正欲动手时，他看到狐狸的眼里满是惊恐，甚至还有眼泪，他的心又软了……最终还是放了这只野狐。

后来，他的鱼就再没少过。有两三次，他早晨起来，房门前还放着被咬断喉咙的山鸡野兔什么的。他就感念狐狸这生灵通人性、有良心。更令他意想不到、感慨万端的是，大地震骤来时，这只野狐居然挽救了他的命。

1976年7月28日凌晨3时左右，熟睡中的他，被一种急促的抓挠声音和呱呱鸣叫吵醒，他听出来是那只狐狸，就起身下床打开房门——那只野狐焦躁不安地仰脸望着他，并一次次地就地兜圈子，像一个有急事的满腹话语的哑巴。他就想，可能狐狸没找到猎物，饿急了，来求援了。可是，就在他想回屋里取吃的东西给它救济时，那只狐狸忽然咬住了他的凉鞋襻，狠命地往外拉。他忽然有一种什么预感。于是，随狐狸来到院子里。就在这时，举世皆惊的7．8级的大地震轰然降临，他居住的配电室瞬间即被震塌……

直到现在，年迈的老人还念念不忘那只被他放生、又来救他的狐狸，感慨万端地说：“地球就是个大家庭，大多数的生物、动物与人类息息相关，动物们尽管不会言语，却也有着同样的思维、灵性和良心……”

助人为乐 乐善好施 与人为善 济人利物 博施济众 同舟共济 团结一致

互助是一局渗前种以网络互助把人民聚集在一起的一个平台，是一种抱团取暖的方式，若有成员遇到困难或者特定风险时，群体其他成员为其筹款或者提供不同形式资助。在群体中人人为对等的地位，每个人为他人付出帮助的同时，可以享受到来自群体的帮助和保护。比如喊洞提供大病互助桐清的比邻互助平台，可以让经济条件差的人能得到很好的一个保障

互帮互助的动物有：犀牛鸟和犀牛、海葵和海葵虾、鳄鱼和千鸟、白蚁和超鞭毛虫、盲虾和虎鱼等。
1、犀牛鸟和犀牛
非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛伤口中吃各种寄生虫，既利自己，同时也能帮助犀牛免于病患。
2、海葵和海葵虾
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡，一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着入侵者，以防止外来者的袭击。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的残肴就足以饱腹。
3、鳄鱼和千鸟
千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔内的水蛭。
4、白蚁和超鞭毛虫
白蚁喜欢各种木头，但它自己又没有消化木质纤维的酶，吃进去的木屑无法消化。而生活在它肠子里的超鞭毛虫能产生分解木质的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，超鞭毛虫也会从中得到养料。如果把它们分开，白蚁就会死去。
5、盲虾和虎鱼
加利福尼亚的小型桃红色的盲虾和虎鱼生活在某种虾所挖的洞穴里。虾没有视力，依靠虾虎鱼来警戒，而虾虎鱼则住在虾挖的洞穴中。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

另外可以写一些你跑步时受伤，同学是如何送你到医院、帮你补课的事