左为尊还是右为尊

古代有些朝代以左为尊，有些朝代以右为尊。从先秦一直到西汉的时候，差不多都是以右为尊的。后来慢慢就有了变化，从东汉到唐宋这段时间，基本上都是以左为尊。到了元朝的时候，又变成了以右为尊。后面到了明清的时候，就成了以左为尊。

扩展资料：

总体情况之四个阶段

先秦至西汉，总体以右为尊。其中先秦及秦朝侧重于尊左，西汉更侧重于尊右。

东汉至唐宋，我国逐渐形成了以左为尊的制度。

元朝建立后，规定以右为尊。

明清两朝，以左为尊，此制为明、清两代沿用了五百多年。

昨天晚上，看到一段令人惊心动魄的视频。在武汉某初中的走廊里，一位男生被妈妈扇了耳光之后，突然转身翻出栏杆，坠楼身亡。

悲剧发生在5天前。当时，几位学生因着在教室里玩扑克牌，被请了家长。在监控画面中，一位母亲怒气冲冲地走过来，在众目睽睽之下，照着儿子的脸就是两巴掌。打完以后，又大声训斥了一通，转身离去。

那个挨了打的男生，在同学们的围观下，一动不动地站立了两分多钟，然后果断转身跳楼。几位男生试图上前阻止，却晚了一步。

当我看着那段完整的视频，看着他在那里默然站立的一百多秒钟，我一直在想，他心里的感受是什么？是愤怒，是耻辱，还是绝望？是什么感受让他最终不惜一死？

也许有人会说，现在的孩子真的是太脆弱了。然而，谁又能想到他们长期以来所承受的心理压力？

昨天晚上我一直在反思，我对孩子的教育态度是什么？而目的又是什么？

我转身去看身边的小宝。自从放学回来，简单吃了点东西，就开始写作业。写完作业以后开始背英语单词。背完单词以后，又开始弹钢琴。而这一切我并没有催促，都是他主动完成的。

也许他已经长大了，感受到学业上的压力，也感受到父母沉甸甸的期望，因此才会如此刻苦地学习。然而，一个十来岁的孩子，难道他不累吗？

再想想，他只是这个时代中的一个缩影而已。像他这样的孩子，又何止千万。并且这只是小学，到了初中，压力更要增加多少倍。

现在我真的理解了，为什么这个初中的孩子突然选择了跳楼，那只是因为母亲的两巴掌，是压垮他的最后一根稻草。

身为父母，我们对孩子最基本的态度是什么？昨天晚上我想到一个非常重要的词汇，那就是尊重。

虽然我们有管教孩子的权利，但我们要理解他们，更要尊重他们，我们对孩子的管教，不能伤害他们的自尊，更不能羞辱他们的人格。

作为一个大人，我们都无法接受在众人面前被人训斥，更何况一个被同学围观的孩子？

我想起自己对孩子的教育，忍无可忍之时，就会拿起手中的棍子。虽然只是吓唬，或者只是高高举起，轻轻落下，但我能感受到，儿子的眼神里有多么伤心。

他并不是一个特别悖逆的孩子，而是一个非常愿意学习的孩子，更是一个非常体贴大人的孩子。他都已经做得这么好了，为什么我不能真正爱他、尊重他呢？

想到这里，我走到小宝背后，将手放在他的肩膀上。小宝的双手停止了弹奏，回头看着我。我把他拉起来，紧紧地抱在怀里，我的眼泪夺眶而出。

我在泪水中默默祈祷，从今天开始，我要尊重孩子，因为他是上帝赐给我的礼物，是我人生道路上的陪伴者，更是我亲密的朋友。

如果他累了，我应该给他鼓励。如果他受伤了，我应该给他安慰。如果我不能减轻他越来越大的学习压力，最起码我应该尊重他的感受，不给他增加额外的负担。

毕竟，他是我的孩子。无论学习成绩好与不好，无论别人眼中他是否优秀，他都是我的孩子。

新的一天，希望每一位弟兄姐妹，都要尊重我们的孩子，爱护他们，体恤他们，鼓励他们，陪伴他们，让他们在爱中健康成长！

《司马光警枕励志》

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。