目送龙应台阅读理解答案

写下课文主要内容，给同学们讲哪些内容，有什么教育意义，会给同学们什么启发，最后再总结下自己对本文的感想，就好了

斥惰倚来传庄芦敌魂悉

2揭不开锅 没饭吃了
3母亲感到了獾的母爱的伟大，牺牲自己，救自己的还是，被獾感动了，尊敬它
5善莫大焉 莫就是没有的意思，就是知道别人给过你的恩惠，就想着报答他，没有比这大的善举了

 下列加点字注音正确的一项是（ A ）（2分）

涟漪  依偎  粗犷  妩媚

   A．lián yī  wēi  guǎng  wǔ  B．lián yí  wēi  guǎng  wú

   C．lián yí  wēi  kuǎng  wǔ  D．lián yī  wèi  kuǎng  wú

12.选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分）

13．文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。（3分）

   答：因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼，感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。

14.《散步》写家庭成员之间的  和谐关系  ，流露出对生命的            使命感  ，强调的是一种 理解和体谅 的精神。

   《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种  思家、团聚  之情。（4分）

 

12．文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。（3分）

                                                                                                                                                       

                                                                           

13.我们学过的《散步》表现的是一家人                      的美德，而《送小龟回家》表现的是一家人                                             的可贵品质。（2分）

14.阅读本文你得到了什么启示？（2分）

                                                                                                                                                   

                                                                          

我知道现在提米改变了：“我说小乌龟大概想念爸爸妈妈的目的是：想让孩子把乌龟放归 ”

18：“我想了想 儿子想了想 说明我们之间的默契与心灵相印 为下文放乌龟做了铺垫”

首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？
答：用“青山”和“白水”勾勒出了一副辽阔秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者送别时依依不舍的情景。

【1】台阶隐喻人在社会上的地位，台阶高的地位就高。
【2】因为我家在社会上的地位低下，父亲由此形成了自卑心理，这种自卑心理长期存在，难以一下子消除

1、台阶隐喻人在社会上的地位，台阶高的地位就高。
2、因为我家在社会上的地位低下，父亲由此形成了自卑心理，这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶变高了之后，反而会感觉不对劲。
3、跟父亲老了之后的表现行成对比，烘托了父亲老了之后的无奈。

1照应标题，引起下文，为下文写买有阳台的房子作铺垫，与下文写封闭阳台形成对比
2心理描写和动作描写
写出了“我”对装有阳台的新房子的盼望
3邻居们的行为和劝说对形成一种心理压力，“我”害怕被嘲笑寒酸
4原题更合适
开头和结尾都以“向往阳台”为中心，和标题照应
原标题和文章主要内容更加契合，表达出“我”对美好梦想的追求

（1）心情变化：茫然 讶然 愉快
（2）这表现了金发青年对小草怜惜的态度。
（3）文中的那株小草象征着平凡的生活。