父母教育理念简短

1、兴趣是最好的老师。

2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5、教育是事备缺业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

6、仿姿辩老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

7、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

8、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

9、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

10、先学会做人，再学会知识。

11、没有疑问就等于没有学问。

12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、老老实实做人，认认真真教书。

14、非学无以立身，非册贺教无以立国。

15、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

16让每一个孩子体验成长的快乐。

17、培养优秀苗子，造就有用人才。

18、努力将孩子培养成优秀的苗子。

19、培养优秀的苗子，社会有用的人才。

20、办出幼稚的院校，教出健康的孩子。

1、知识无底，学海无涯。

2、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

3、知识贮藏在谦虚的大海中。

4、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

5、只要是有益的话，小孩的话也要听。

6、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

7、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

8、至乐莫如读书，至要莫如教子。

9、识字要读书，种地要养猪。

10、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

11、教也者，长善而救其失者也。

12、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

13、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

14、自得读书乐，不邀为善名。

15、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。

16、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

17、走不完的路，知不完的理。

18、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

19、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

1、兴趣是最好的老师。

2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

6、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

7、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

8、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

9、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

10、先学会做人，再学会知识。

11、没有疑问就等于没有学问。

12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、老老实实做人，认认真真教书。

14、非学无以立身，非教无以立国。

15、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

16让每一个孩子体验成长的快乐。

17、培养优秀苗子，造就有用人才。

18、努力将孩子培养成优秀的苗子。

19、培养优秀的苗子，社会有用的人才。

20、办出幼稚的院校，教出健康的孩子。

如下：

1、父爱如山，感恩父亲把我养大！教我做人，念我弱小，点滴疼惜，深情难忘！又是一年父亲节，在失去您的日子，每天都格外想念您！

2、爸爸离开我们整整九个月了，这段时间偶尔会梦到父亲，都是以前跟父亲在一起的场景。父亲，您在天堂可好？我们想念您。

3、今天父亲节，也是新家入伙一周年，爸爸在天堂的哪一边？过得好吗？我们都想念您！

4、我听了一首《父亲》的短诗歌，激发内心的对故去的父亲的思念，泪水只能吞下去，我的父亲，女儿每天都在想念你，我天堂的爸爸你过得很好吗，天冷了你要加衣服哟，爸爸。

5、不愿意过父亲节，因为会想他，不愿意提起爸爸这两个字，因为太陌生，太想念，一别二十一年，您在天堂可好？明天我的生日，从你走后就没来过我的梦里，明天可以来我梦里一趟吗？我好想好想你！

这种情况的出现实在很痛心，孩子不懂事不说，父母也是一再的忍让，造成孩子这般放肆，家庭中孩子也没有比较害怕的长辈，造成这些的主要原因还是父母的溺爱，溺，迟早会害了孩子

孩子打骂父母一般的心理动机是，“我有需求，你要满足我，我觉得这是理所应当的”，“我现在就要你满足我的需求，立刻马上”（故而采取打骂的行为，为什么会出现这种情况，因为①之前和父母打闹，父母出于宠爱，故作退让，给予我奖励（此处为打骂父母的萌芽状态），②孩子以哭闹的形式表达需求，只要一哭闹，大人立刻满足，孩子认为这招很灵，③孩子渐渐长大，慢慢有了自己的意识，哭闹的形式在父母面前好像渐渐不适用了，（此时爷爷奶奶最宠爱，父母也忽略了对孩子的引导教育）但为了达到自己的目的，需要附加一些让大人关注我的方式——打骂，④有一就有二，每有一次就强化一次孩子认为这样做有用或者这样做是对的）

前面分析了青少年打骂父母动机，希望解决这类问题，有所感悟。

个人认为，题主题中的父母，应该狠下心来，在孩子面前发一通脾气，向孩子表达一下这么多年承受孩子无理取闹的感受（切记不能一味的诉苦），然后说孩子身上的问题，发展到孩子和你赌气的程度（但你要视孩子的个性程度，决定是否退让，即使退让也是有效果的），接下来，该关心关心但不刻意，该吃饭吃饭爱吃不吃，孩子不吃饭饿了找吃的的时候或许就是孩子有所转变的时候