六下英语电子课本苏教版

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无奈

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

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汤米，我要到另一个世界去唱歌，也许，我会看到你的金丝雀，你的手指不会更疼吧？坚强起来，另一个世界需要我，而这个世界需要你！

自己去买，商店有卖

唐僧被妖怪白骨精发现了.白骨精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口.悟空认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来.悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒.白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上.白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿.悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道：“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精.”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它.你们在半空中作证.”众神都在云端看着.悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精.妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,叫做白骨夫人.
一(1)
交代了故事发生的时间、地点和部分人物.
二(2-7)
讲述孙悟空三次棒打白骨精的起因、经过和结果.
其中第二段又可分三层.
（2-4）一打
（5）二打
（6-7）三打

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　　《蘑菇该奖给谁》

　　清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
　　晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”
　　小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”
　　小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。”
　　“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
　　“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
　　“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”小白兔说。
　　“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
　　小黑兔不服气地问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”
　　兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”

1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力。很多孩子不物团伍喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的或档状态下，甚至把读书阅读，当作一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。
2、想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。
3、让阅读成为某种固定模式中的一个罩或环节，孩子更容易养成习惯。在固定的时间做同样的一件事情，慢慢的孩子就会形成条件反射，坚持下去，孩子也会更容易养成习惯，这就是奶油妈妈一直提倡大家制定家庭惯例表的原因。

**苏六不是苏轼的后人**。樱祥御苏六原名苏天伦，是脊岩河北石家庄人，是一个音乐创作人，仅是姓苏，不是苏轼的宴胡后人。