爱护小树作文300字

护蛋的故事

  1、  星期五，张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来，而且要保护它一天

    周一上学前，我想：鸡蛋可以放在那里呢？我左思右想，终于想出了一个好办法，我把鸡蛋放在口袋里，把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然，车子一个急刹车，我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后，我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍，还好没破，我这才安下心来。

    到了学校，我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里，只要有人一碰桌子，它就会掉下来。在我左右为难时，突然看见袋子里的衣服，我想：对了，可以把鸡蛋放在衣服中间，这样鸡蛋被衣服包裹着，就不会破了。

    我把鸡蛋放在衣服中间，可是我还是有些不放心，生怕鸡蛋被别人挤破，所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时，一个男生冲过来，我的鸡蛋差一点掉到地上，还好我眼疾手快，蛋才完好无损。

    放学了，我很开心，因为蛋完好无损，我完成任务了。

2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。   

  怎么护蛋呢？我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好！证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。   

  到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊！我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。   

  通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊！母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊！所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

3、妈妈对我说：“护蛋就像好好哺育孩子，长年累月多辛苦，你要好好体谅妈妈。” 

  今天，朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋，我一听觉得一点也不难。   

  我先准备一个纸杯，在里面铺上一点棉花，再把蛋放进去，然后在四周塞点棉花，接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里，最后粘上两根线，可以挂在头上，就大功告成了。   

  第二天，我小心翼翼地把蛋挂在头上，坐上爸爸的汽车去上学。一路上，马路高高低低的，我叫爸爸“开慢点！开慢点！”只听“嘶”得一声，一个急刹车。我不顾疼痛，去检查蛋宝宝，还好我的蛋宝宝安然无恙。   

  上午有惊无险地过去了，我的蛋宝宝完好无损。下午，我在图书馆看书的时候，我把蛋放在桌子上，突然有人从我身旁经过，碰了蛋一下，突然蛋连杯一起滚了下来，正好滚在我的腿上，我的心里暗暗祈祷：蛋不要碎。我连忙扶起它，仔细检查一下，还好没有碎。我松了一口气，心想：我以后要当心点！   

  “丁零零”放学响了，我小心翼翼地理好书包，走出了校门，像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说：“护蛋就像好好哺育孩子，长年累月多辛苦，你要好好体谅妈妈。”

4、昨天，班主任老师布置了一个作业，就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校，安全地送回家。我把护蛋的过程看作是一个重要的任务，整个经历让我至今难以忘怀。

  清晨，当我还没有睁开双眼时，就想起了重要的任务，我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝，这可是我精心挑选出来的哦！接着，我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”，把它装进一个既精美又牢固的盒子里。一切准备就绪，我才放心地走出大门。

  接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。当爸爸的车快开到学校时，不知怎么的来了个急刹车。我手上的盒子一下子“飞”了出去。我心想：蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗？我迫不及待地打开盒子，只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。哎！真是有惊无险。我快走进教室，就听到了一阵阵尖叫声。快步走进教室，只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。有的已蛋宝宝。终于安全熬到放学了，我会一样安全送蛋宝宝回家。

  通过这件事，我知道：父母养育我们是很不容易的，我们一定要用优异的成绩来回报父母，不要辜负他们的养育之恩。

写作思路：写作的时候把你读《夜的守护神》的感受写下来。

今天我把《夜的守护神》这本书看了一半，其中印象深刻的是“骑木桶的人”。

在“骑木桶的人”中表现了一个人对公主深深的爱。他对公主的爱是真实的。不管干什么坚决要和公主拥抱，更想娶公主，最后终于获得了成功！

“互人”讲的是我和奶奶在乡下生活遇到互人的事，奶奶小时候和互人是朋友，互人喜欢吃奶奶做的鱼，我很恐惧以为来了水鬼，当看到奶奶和互人一边聊天一边吃鱼的情景才松了一口气。

“烛龙兄妹”讲的是烛龙和烛阴的故事。烛龙的一生都在给人们带来光明，烛阴在为世界做贡献，这也是多么伟大！然而，黑暗之神却闯进“大峡谷”里，吹一口气把世界变黑了，烛龙消失了，盘古也来到了这个世界。从此世界又变成了光明。

“读书破万卷，下笔如有神”，我们好读书，读好书，该读书的时候就好好读书！

　　《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。是一片托物言志的散文，借一棵小桃树的顽强生长，书写自己的理想和情志。作者笔下的小桃树瘦弱而顽 强，寄予着深刻的含意。作者明写小桃树，暗写自己。对小桃树顽强生命力的赞美，反应了自己对美好未来、对人生理想的执着追求。

　　本文有明暗两条线索。明线是小桃树的经历:桃核埋在角落里--萌芽(嫩绿)--长到二尺来高(样子猥琐，被人忘却)--有墙院高了(被猪拱折，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾)--开花(弱小，遭大雨，花零落，挣扎)--高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。暗线:"我"出生在偏僻落后的山村小院，生活贫苦，天地狭小，孤陋寡闻--离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业--长大后，方知人世复杂，感到自己太幼稚、太天真，遭受种种不幸--像小桃树一样，"我"心里"到底还有一朵花呢"，对理想和幸福的追求更加坚定了。本文写小桃树时，反复出现"我的小桃树"这样的表述。这种带有强烈主观情感的表述，表明作者笔下这株"野"的、"没出息 "的、不美的小桃树，与自己有着特殊的情感联系。小桃树是奶奶给的桃核种出来的，蓄着童年的梦，作者对小桃树发芽、长大、 开花以及横遭风雨的叙述，都包含着感慨和寄托。

　　一颗小桃树描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的

　　小桃树的故事，赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。明写的是一棵小桃树及其生存环境，却很自然地让读者联想到作者及其同代人所面临的那个年代，让读者从中品味到小桃树的成长经历与贾平凹成长经历的相似之处。同时揭示了一个生活哲理:不屈不挠地奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。