阅读感受50字

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书可以提高人的素养，开阔人的视野。读书，读好书，已经成为我们家每天生活的一部分。不论是作为家长的我们，还是孩子，坚持每天读书，继而把它变成一种习惯，对生活和学习都是大有裨益的。
目前我们家藏有法学类、历史类、文学类、专业类、儿童类及报刊等各类书籍约180册。如《国际经济法学》、《人生哲理全知道》、《黄帝内经》、《三国演义》等四大名著、《爱的教育》、《中国经典神话》、《伊索寓言》、《探索地理》、还有《查理九世》及各类法律书籍等等，古今中外各类书籍琳琅满目。只要有时间，读书就成了最好的休闲方式，把书放在手头、桌头、床头，或信手翻阅，体味其中的意趣，生活的滋味,藏书以及爱读书的习惯也对孩子产生了影响。从儿子上幼儿园时，我们每天晚上睡前都坚持抽出时间给孩子讲故事，通过绘声绘色的语言把孩子的注意力吸引到书上来，他总是很认真、很入迷地听着我们娓娓地讲述，沉浸在故事里梦幻般的世界。小家伙的记忆力相当好—“过耳不忘”，有些讲过的故事，过了很长时间，我们已经忘记，而他仍然清楚地记着故事里的情节，并能给我们简单地讲述。
随着年龄的增长，我们希望孩子把看漫画书的兴趣转移到文学书上来，可是明令禁止又怕会让孩子产生逆反心理，如何才能掌握好其中的尺度又让我们考虑了很长时间。
现在，儿子已经是四年级的小学生了，读书兴趣越来越广泛，认识的字越来越多。通过老师的用心教导和我们的督导下，现在他也养成了每天做完作业后看书的习惯。我们给他购买许多书籍，如《十万个为什么》、《夏洛的网》、《昆虫记》、《绿野仙踪》、《小木偶奇遇记》、《动物世界小百科》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》……都喜欢，以及画面丰富、装帧精美的各种绘本故事书。通过阅读，不但让孩子懂得了许多做人的道理，而且丰富了孩子的知识，提高了孩子的想象力。现在，差不多每个星期老师都会布置写一篇日记或作文。从一开始语句不通顺，表达单一，到现在语言流畅，生动活泼，孩子在文字表达上有了很大的提高，这不能不得益于他平时阅读的积累。多读书，读好书，不但增长了孩子的认知能力，而且提高孩子的表达能力。
现在，孩子除了每天做完作业后看三十分钟的书外，我们还利用晚上睡前十五分钟共同读一本书，商量着每周交流一下自己的读书心得，阅读已经不是一种负担，而是让我们共同进步的亲子活动。

乘着向别人推荐书单,也好整理一下自己认为适合读书时期阅读的书籍.

都说种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,万事都不晚.

好书太多,所以为了不走太多弯路,均选择世界名著等经典书籍阅读,所以踩雷很少,反倒经常有种遇见惊喜的感觉.

朋友希望我推荐一些适合小学生及中学生的阅读书籍,所以着重推荐自己阅读过或者想读还未读的经典,正所谓:经典永留存.

1、《人性的弱点》戴尔.卡耐基

2、《假如给我三天光明》海伦.凯勒

3、《小狗钱钱》博多.舍费尔

4、《挖管道的故事》贝克.哈吉斯

5、《富爸爸穷爸爸》罗伯特清崎

6、《基督山伯爵》大仲马

7、《曾国藩家书》

8、《哈利波特》系列J.K.罗琳

9、《父与子全集》

10、《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦.贾徳

11、《傅雷家书》傅敏

12、《法布尔昆虫记套装》高苏珊娜

13、《麦田里的守望者》J.D.塞林格

14、《爷爷一定有办法》菲比吉尔曼

15、《狼王梦》沈石溪

16、《海底两万里》儒尔.凡尔纳

17、《爱的教育》亚米契斯

18、《小王子》圣埃克苏里佩

19、《活了一百万次的猫》佐野洋子

20、《鲁滨逊漂流记》笛福

21、《追风筝的人》卡勒德.胡赛尼

22、《老人与海》海明威

23、《谁动了我的奶酪》斯宾塞.约翰逊

24、《一个人的末班车》岩村和郎

25、《我喜欢生命本来的样子》周国平

26、《红岩》罗广斌

27、《偷影子的人》马克.李维

28、《岛上书店》加.泽文

29、《外婆的道歉信》弗雷德里克.巴克曼

30、《狼图腾》姜戎

31、《牧羊少年奇幻之旅》保罗.柯艾略

32、《傲慢与偏见》奥斯丁

33、《杀死一只知更鸟》哈伯.李

34、《小妇人》路易莎.梅.奥尔科特

35、《穆斯林的葬礼》霍达

36、《百万英镑》马克.吐温

37、《巴黎圣母院》雨果

38、《雾都孤儿》狄更斯

39、《巨人的陨落》肯.福莱特

40、《钢铁是怎样炼成的》尼.奥斯特洛夫斯基

41、《呼啸山庄》勃特朗

42、《双城记》查尔斯.狄更斯

43、《唐吉珂德》

44、《少年维特之烦恼》歌德

45、《被掩埋的巨人》石黑熊一

46、《高老头》巴尔扎克

47、《安妮日记》安妮.弗兰克

48、《热爱生命》杰克伦敦

49、《肖申克的救赎》斯蒂芬.金

50、《阿甘正传》葛鲁姆

以上书籍包括哲学、财商启蒙及文学著作等等,一直认为中国的父母很在意孩子的考试成绩,却疏忽了培养孩子的文学修养及阅读的兴趣,更多的愿意让自己浸泡在游戏的天堂.

阅读习惯的养成取决于家庭氛围,如果父母都是空闲时间玩儿手机,那么很难培养出喜欢阅读的孩子,如果想要孩子养成好习惯,父母的以身作则很重要.

言传身教加上耳濡目染方能形成不容遗忘的良好习惯,单凭言传,而忽视身教的重要性,则未必如愿.

阅读的文章？

《酿》读后感

这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱。秋的丰硕。

文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的风又是那么的深情,好像母亲脸上挂满慈祥。”把秋风比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母亲。秋风真是多变又可爱。“秋风是涌动的生命,秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里,你坚定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵潋滟,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来,你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫,你消失在天与地的尽头。”这就是秋风送给我们的感受。



《十年后的礼物》读后感

今天,我读到了一篇课文.题目《十年后的礼物》.课文里有这样一个人.她叫达格妮·彼得逊.

有一次达格妮·彼得逊离开挪威西部的大森林来到了奥斯陆,达格妮·彼得逊第一次参加一个在公园举行的露天音乐会.交响乐的美妙旋律,使她沉醉如入梦境.忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵,听到的那句话:下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品《献给守林人哈格勒普·彼德逊的女儿达格妮·彼得逊,当她年满十八岁的时候》.这是怎么回事 想起来了,在8岁的时候,我见到一个穿着风衣的大人.那个大人准备送给她一个礼物,在十年之后.

这个礼物就是这首歌,这首歌带给我无比的热情和勇气.



《月下桨声》读后感

时间过得真快呀,不知不觉中,我们又学完了一个单元。回顾一下第四单元的课文,其中,第18课《月下桨声》这篇课文中的那个穿着红衣的小姑娘给我留下了十分深刻的印象。

我认为她是一个既勤劳又诚实还淳朴的小姑娘。当我读到他们各忙各的,一言不发时,我能看出来她和弟弟为了维持生计,起早贪黑的认真捕鱼,好卖钱,非常勤劳。当她发现多收了别人一块钱时,她急匆匆地赶到那个人家里还钱,但还是没有两清。就只有三角钱没有还而已,她竟然浑身不自在,最后还给人家了一把葱。我不禁被她的诚实、淳朴而感动。

城实是十分重要的,我们诚实守信就会有许多朋友,那个小女孩就是那么的善良、诚实,她有一颗淳朴、透亮、如水晶钻石般纯洁的心。



读《装在信封里的小太阳》有感

在我们学习过的课文中,《装在信封里的小太阳》这篇课文令我十分感动。

这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声,可是这时的丹尼斯并没有听见。

刚要喊第三声,库伯想起了橱窗中精美的玩具与文具。经过深思,库伯终于禁不住种种诱惑捡起来十美元。很快,丹尼斯报告了老师,丹尼斯的警察爸爸来到了学校。

当读到丹尼斯爸爸来到学校时,我不禁为库伯担心起来,我害怕丹尼斯的爸爸一下子过来,把这个“小偷”给揪出来。

这时库伯眼中充满了懊与焦灼,心中充满了后悔之情,他的头低的不能再低了!

过了一会,丹尼斯的爸爸开始发小信封了。原来,丹尼斯的爸爸想通过这种方法,是这个孩子勇敢地承认错误。信封中还装着一个火红火红的小太阳,好像这个太阳代表着这个孩子的勇气,金色的光芒将照亮犯错孩子的心灵!

很多年过去了,库伯做了名警察。巧合的是:总部派来颁奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸,当库伯慢慢施展开小太阳时,当时的场面是多么令人感动呀!





拥有一颗真诚的心

——《彩票》读后感



学完了第四单元——真诚的心,在这组五篇课文中,第二十课《彩票》中那位工作人员林海燕给我留下了深刻的印象。



这篇课文主要讲了一个人中了大奖,当工作人员给他打电话,那人开始不信,他以为是林海燕催自己还让她垫付的买彩票费用,最后得知真相十分感动的故事。我觉得那工作人员非常无私、善良。那个人中了巨奖,是518万元。518万元!那么大的数目,这个奖票的数值那么大,中到这个的人数又那么少。这是许多人梦寐以求的事情,而她只要说是自己买的,别人就没有权力拿到,但她却偏偏没这样做。



现在许多骗人招数:什么买食物中奖送汽车,居然还有人冒充“非常6+1”的节目说中了奖……使真正中奖的活动“有名无实”,即使真中了,别人也不敢相信。

林海燕为什么能打动人心,因为她的真诚、守信。当我读到“电话中,她显得十分焦急,甚至都带着点儿恳求的语气对他说”时,我很佩服她这种气质。因为,一般人没去领奖时,别人打了一次电话后就不一定再打电话给那人了,更谈不上去求他来领奖了。但她不肯,他没领到奖就像她心里的大石头落不下来,非等他领了她才放下心似的。可以看出她是真诚的、忠心的,非常纯洁。里面还写了“真诚得有些‘愚蠢’的普通人”,为什么愚蠢?因为她不晓得留一点儿?不!这么说她的人才愚蠢!诚实是做人的根本,她凭什么要留一点儿?“若要人不知,除非己莫为”,当别人知道那些做了不诚实、不光彩的事情的话,人家会唾弃你的。你要是开了公司肯定是会倒闭的。

诚信有了,便什么都有了。

侠之大者，为国为民

蒲公英的父母送给孩子的是一个愿望：希望他们能够走出自己生活的小天地，到外面学到更多更新的东西。远方的广阔世界才是他们大展身手的地方。 授人以鱼，不如授人以渔，有了理想，有了一技之长，才能生存下去。

童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的雀握梦！
记得是五岁的时候，一次夜晚，我站在阳台上看月亮，看着看着，觉得无趣了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么会掉到水里去了呢颂岁迟？不行，我得去看个究竟。就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月野李亮的倒影，心想着：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手捞着月亮，可是，正当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出了一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时，看见我在喷水池‘捉’月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“慧慧，你在干什么呀，这样可是会着凉的！”