早梅齐己朗读

郑谷。
一字之师：【解释】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

故事：
唐朝有个和尚，法号叫作齐己。齐己和尚很喜欢写诗，写的也很好，可算是所谓诗僧。他有个好友郑谷，也是当时的诗人。因为他们都写诗，自然能谈得来。
有一次，齐己写了一首诗，叫《早梅》，其中有这么两句："前村深雪里，昨夜数枝开。"过了几天，郑谷来串门。齐己和尚对他说："我写了一首诗，你给我看看怎么样？"郑谷看了半天，说："写得好，意境很好，情致也很高。但有一点，你写的是早梅，前村深雪里，昨夜数枝开。早梅就是早开的梅花，一般不会数枝开，数枝就是开了一片啦，我觉得应该把数枝改成一枝。前村深雪里，昨夜一枝开，这就显得这梅花是早开的梅花。"
齐己和尚一听，恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜，说："改得好！你真是我的一字之师啊。"因为郑谷只提出一个字的修改意见，但却堪称老师，所以叫一字之师。（出自《唐诗纪事》）

1、据《唐才子传》记载，齐己曾以这首诗求教于郑谷，诗的第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷读后说；“‘数枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。”齐己深为佩服，便将“数枝”改为“一枝”，并称郑谷为“一字师”。
2、梅花内蕴幽香，随风轻轻四溢；
3、诗人以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，描摹出十分奇特的景象。

1、托物言志、对比
2、写“万木”更有力地反衬出梅花“孤根独暖”的性格,同时又照应了诗题“早梅”.
3、答：早梅具有清瘦明丽,傲雪凌霜,坚韧勇敢,青素淡雅,敢为花先,不畏严寒的特点.

1、据《唐才子传》记载，齐己曾以这首诗求教于郑谷，诗的第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷读后说；“‘数枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。”齐己深为佩服，便将“数枝”改为“一枝”，并称郑谷为“一字师”。

2、梅花内蕴幽香，随风轻轻四溢；

3、诗人以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，描摹出十分奇特的景象。

从天气的严寒，生长环境，梅花的香气以及所蕴含的品质。

首联以对比（反衬）的手法，描写了梅花不畏严寒的秉性。先将梅花和“万木”相对照，严寒的冬季，万木经受不住寒气侵袭，枝干快要摧折，而梅花却能凝结了地下暖气于根茎，回复了生意。或者答:以万木“冻欲折”夸张说法有力反衬出梅花“孤根独暖”的性格。
（2）首联“孤根独暖”，说明梅花开在百花之先，颔联“一枝独开”强调这“一枝”又开在众梅之前。
颈联侧重写出了梅花的姿色和风韵。“递”和“窥”写得最好。“递”是说梅花内蕴幽香，随风轻轻四溢；“窥”着眼梅花的素艳外貌，形象描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时哪种惊奇的情态。由鸟及人，早梅给人们的惊喜和诧异见于言外。

1.千里莺啼绿映红—有声有色2.人面桃花相映红—两全其美3.手拿谜条难猜着--执迷不悟4.五彩云霞空中飘--天真烂漫5.无法想象无法说--不可思议6.未知尚有多少路--前途无量

《上学歌》
太阳当空照花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我要上学校天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳

尚小云，张大千！

早梅，腊梅的一支，又名虎蹄梅；因需雪后观赏，别名雪梅；又因农历十月即开，故名冬梅。