窗外的牵牛花阅读答案

一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上，她为自己有如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。从她炫耀的翩翩舞姿上，不难看出她是多么骄傲！她已经陶醉了。



牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！野草是那么矮小，但是，并不觉得自己的地位低贱。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（虽然）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，



（欣然）把大地装扮。



忽然，晴转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐地暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。



牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力地掩饰，（依然）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。



小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是风风雨雨，她们才变得坚强起来。



蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵更猛。



雨降临了，“哗、哗、哗”，豌豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。



牵牛花呢，她（自然）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。



在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺直身子，昂着头，接受风雨的洗礼。



雨停了，和风拂面。野花、小草呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，露出胜利的喜悦。牵牛花呢，她忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上……

1、写出下面的词语在文章里的意思。（4分）



（1）不屑一顾：不在乎身边的事物



（2）惊惶失措：紧张，害怕



2、写出下列词语相近的词。（2分）



掩饰（掩盖）炫耀（显摆）朦胧（模糊）恐慌（焦急）



3、在文章的括号里分别填上“虽然、依然、自然、欣然、”，并使其恰当。（2分）



4、这是属于哪一类的文章，请选择并用“√”标出。（2分）



A记事B童话（C咏物）选C

5、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下咏草诗句：“c”。（2分）



A谁言寸草心，报得三春晖。B草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。



C野火烧不尽，春风吹又生。D苔痕上阶绿，草色入帘青。



E草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。



6、作者在这篇文章中赞美、批评了谁，并简要讲述赞美、批评的原因。（4分

赞美了小草，批评了牵牛花。因为小草谦虚，坚强，不怕困难。而牵牛花骄傲自大，且知错不给。我们应向小草学习。

⒈ 第一段中，“我“邂逅的牵牛花有什么特点？“不经意”表明了“我”当时什么样的思想感情？
“我“邂逅的牵牛花的特点：细脚伶仃、柔弱、稚嫩。
【原文：几条绿藤，细脚伶仃地吊在墙头。枝头稀疏地夹着几片叶，淡绿的，像刚出生的婴儿那么嫰。】
“不经意”表明了“我”当时并不看好它，没把它放在心上。
⒉ 第二段中，为什么“我”惊愕了？（用自己的话概括）
因为这时那牵牛花已长得非常繁盛，充满生机，而且开得花团锦簇。
⒊ 上文许多地方用了比喻何拟人请各找一例。
比喻： 花开了，淡紫色的喇叭状小花，这儿几朵，那儿几朵，星星点点地撒在绿叶当中，像是一匹缎子上细碎的花，枝头微微卷起，远远望去，简直像一幅隽永超逸的水墨丹青，又似立体感极强的西洋画。
拟人：昔日的牵牛花如今已经爬满了高墙，有的垂到地上，有的攀上屋檐，还有的调皮地“跑”到邻家墙头。
⒋ 上文主要描写了“牵牛花”，写出了“牵牛花”的变化，
“藤”原先是（几条，细脚伶仃的），后来是（爬满了高墙，它们熙熙攘攘地簇拥着，紧挨着）；
“叶”原先是（稀疏地，几片，淡绿的，嫰），后来是（墨绿的，枝梢杂着几丝鹅黄，葱茏可爱，仿佛是一个强健生命在搏动。）；
“花”是（淡紫）色（喇叭状）形的，突出了牵牛花枝繁叶茂、花美的特点。

愿对你有所帮助！

一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上，她为自己有如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。从她炫耀的翩翩舞姿上，不难看出她是多么骄傲！她已经陶醉了。

牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！野草是那么矮小，但是，并不觉得自己的地位低贱。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（ 虽然 ）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，

（ 欣然 ）把大地装扮。

忽然，晴转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐地暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。

牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力地掩饰，（ 依然 ）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。

小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是风风雨雨，她们才变得坚强起来。

蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵更猛。

雨降临了，“哗、哗、哗”，豌豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。

牵牛花呢，她（ 自然 ）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。

在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺直身子，昂着头，接受风雨的洗礼。

雨停了，和风拂面。野花、小草呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，露出胜利的喜悦。牵牛花呢，她忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上……
1、写出下面的词语在文章里的意思。（4分）

（1）不屑一顾： 不在乎身边的事物

（2）惊惶失措：紧张，害怕

2、写出下列词语相近的词。（2分）

掩饰（ 掩盖 ） 炫耀（ 显摆 ） 朦胧（ 模糊 ） 恐慌（ 焦急 ）

3、在文章的括号里分别填上“虽然、依然、自然、欣然、”，并使其恰当。（2分）

4、这是属于哪一类的文章，请选择并用“√”标出。（2分）

A 记事 B 童话 （C咏物）选C
5、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下咏草诗句：“ c ”。（2分）

A 谁言寸草心，报得三春晖。 B草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

C 野火烧不尽，春风吹又生。 D 苔痕上阶绿，草色入帘青。

E 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、作者在这篇文章中赞美、批评了谁，并简要讲述赞美、批评的原因。（4分
赞美了小草，批评了牵牛花。因为小草谦虚，坚强，不怕困难。而牵牛花骄傲自大，且知错不给。我们应向小草学习。

①“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《说文解字》中说：“囱，在墙日牖(y6u，窗子)，在屋日囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。



②钱锺书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来．使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视线。



③窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是心灵的窗户”。对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典谆词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪，门停泊东吴万里船”，“来日绮窗前，寒梅著花未”．这些名诗佳句，至今还广为传诵。



④窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在园墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在《闲情偶寄》中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”



⑤窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100％着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了……然而，只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。





1．本文介绍了窗的哪些功能?(2分)



答：___________________.



2．请对第③段中画线句子的语言特点作具体分析。(2分)



答：___________________.



3．第④段中使用了多种说明方法。请写出一种，结合具体句子说明其作用。(3分)



答：___________________.



4．作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”，请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。(2分)



答：___________________.



5．第⑤段中，红色词“生命窗”指什么?(2分)



答：___________________.















参考答案：

11．远古时代的窗有门的功能，可出入给房屋以阳光、空气、清风与视眼具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能（答出一点1分。共2分）

12．用打比方的说明方法（或：比喻、拟人的手法），生动形象地说明了窗“具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美”的特征（答出“生动形象”1分，答出说明的具体内容1分。共2分）

13．1分类别例：把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明，条理清楚2引用例：引用李渔的话，突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力，也增强了文章的可读性3打比方例：“窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画”，生动形象4作诠释例：“开在园墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成”，对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明5举例子例：用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图，形式多样，千变万化”的特点6下定义例：“不装窗扇的窗称为空窗”，用准确、简明的语言说明了空窗的特征，给人明确的认识（写出一种说明方法1分，举出相应的例句1分，答出这种方法的作用1分。共3分）

14．示例：1漏窗：框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事2空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美3空窗：在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画（答出一个例句即可。2分）

15．1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗2具有审美功能而不只是实用功能的窗3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗4有诗意的窗（答出一点即可。2分）

问题1：②野草，蔫了，黄了，枯萎了 ③爬山虎，没了叶片，只剩几条细蔓 ④芒草，无精打采问题2：喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花是因为喜欢它的美丽与顽强的生命力；喜欢故乡木篱笆上的牵牛花是因为它蕴含了我对奶奶的爱与怀念。问题3：生活体验略。作者认为金钱、名利、虚荣不是真正的幸福，而将幸福和感情寄托在了牵牛花上，真正的幸福是生命与亲情的美好、温暖。

被突如其来的车祸夺取了双腿的小孩，静静地望着窗口，他并不是颓丧地坐在轮椅上，而对未来充满了希望，看着花丛中生机勃勃的牵牛花，他开心地笑了，那么天真，那么灿烂。



可以吗？我不知道这句话能不能帮上楼主，我尽力了！~~

牵牛花
的精神
　　牵牛花：爱情、冷静、虚幻
；矮牵牛：安全感、与你同心。
　　牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，顾名思义，它是一种很勤劳的花。每当
公鸡
刚啼过头遍，时针还指在
“4”字左右的地方，绕篱萦架的牵牛花
枝头
，就开放出一朵朵喇叭似的花来。晨曦中
人们
一边呼吸着
清新的空气
，一边饱览着点缀于绿叶丛中的
鲜花
，真是别有一番情趣。

26.第8自然段中说，“父亲既然那样放心”，这是为什么？（2分）
老黑认得路；知道老黑温顺，会照顾人
27.画波浪线的第19自然段中主要运用了什么修辞方法？这一段描述表现了“我”怎样的思想感情?(2分)
拟人、夸张、比喻；表现了我对家乡景色的迷恋，对家乡的热爱
28.联系全文分析，第24自然段中“生命的气息”是指什么?(2分）
忠厚、善良、质朴、坚毅、勇敢、坚强等品质
29.你是怎样理解第25自然段中的划线句子的?（3分)
我在放牛的过程中受到感染、熏陶；老黑的品质一直影响着我的生活，激励着我