中医治发烧

小儿发烧的中医治疗
1个回答2024-04-15 17:04
建议:您好 考虑孩子发热 应该查明原因有的如果是细菌感染单吃中药制剂也是不行的.孩子的情况一般是病毒感染 可以吃点中药制剂 吃点清热解毒口服液或是双黄连冲剂 再就是发热时对症治疗 多喝水喝白开水 孩子的情况考虑抵抗力差 建议化验微量元素看看如果是孩子缺锌 积极补充吃点葡萄糖酸锌或是甘草锌. 观察看看
小孩两次发烧引起的抽搐和休克在医院医治
1个回答2024-02-23 12:46
这种情况是不正常的,建议及时到儿科就诊做一下血常规、脑电图、脑CT、微量元素等检查,明确病因再进行治疗。
在八月份里我十一岁的小女儿因发烧不退,到县医院治疗...
1个回答2024-03-11 01:57
问题分析:你好,溶血链球菌感染的话,这个是可以控制好的,一般如果出现这个疾病的话最好是及时采取青霉素来进行治疗效果是比较理想的。。意见建议:这个疾病的话,一般全考虑采用青霉素来进行治疗效果才是比较好的,或者是可以选择使用罗红霉素来进行控制。但效果最好的还是青霉素。
国外怎么治发烧
1个回答2024-03-13 13:53
发烧治疗偏方:



偏方一

用料:生姜10克,葱白15克,白萝卜150克,红糖20克。



制法:水煎服,服后微出汗,既可明显减轻症状。



功效:解表散寒、温中化痰。主治感冒畏寒、咳嗽痰多。



偏方二



用料:紫苏叶10克,生姜10克,陈皮12克,红糖20克。



制法:水煎服。



功效:解表散风、燥湿化痰。主治感冒发烧、咳嗽痰多。



偏方三



用料:荆芥10克,紫苏叶10克,生姜15克,红糖20克。



制法:水煎服,每日两次。



功效:解表散风、理气宽胸。主治风寒感冒、头痛、咽痛。



偏方四



用料:金银花15克,竹叶9克。桑叶6克,甘蔗100克,白糖20克,白萝卜120克。



制法:水煎服。



功效:清热解毒、消炎止痛。主治感冒发烧、咽喉疼痛。



偏方五



用法:桑叶6克,白菊花10克,竹叶10克,薄荷6克,淡豆豉10克。



制法:水煎服。



功效:散风清热。主治风热感冒、发烧头痛。



偏方六



用效:紫苏叶6克,荆芥10克,山楂10克,冰糖20克。



制法:水煎服,每日两次。



功效:解表散寒。主治风寒感冒、全身关节痛。
好医生孩子发烧
1个回答2024-01-25 23:37
病情分析:您好,综上所述孩子的情况考虑是有病毒或是细菌感染的问题存在的。
指导意见:建议你给孩子到医院进行化验检查,确诊后进行病因治疗即可好转。
感冒发烧看医生
1个回答2024-03-14 06:47
病情分析:你好,发烧只是疾病的表现,根本原因需要明确指导意见:,小孩子一般都是感冒所致。38.8属于中度发烧,一般高于38.5需要给予退烧药.
中医如何应对小儿发烧
1个回答2024-05-12 03:58
我常给孩子用白云山的清开灵,加板蓝根颗粒。具体的还要辩证,不六经辨证也要辨寒热,病毒性感染一般是属热,风寒属寒,但小孩稚阳稚阴体质,病症变化非常快,由寒转热,瞬息之间。我曾给孩子一日之间换了三种性质截然不同的药,使孩子一日即安,内心甚慰。告诉您这些,是希望对您有所帮助。
一个电影讲的是一个医治儿童的医生最后成为古代名医名字里有个已
1个回答2024-02-15 07:31
皇帝的儿子得了癫痫病,最后给童医师好了。
神是医治的神,为什么有的人不医治她呢?
1个回答2022-12-05 11:11
灵程路的规律就是“破上生命得生命;破不上,得不到”
神医治人的疾病以人的努力配合为前提条件。人必须先努力付出代价,然后神才动工医治。神是严厉的。
-----只有努力付出,才能得到回报。
西医能治病,为什么中医也能治病呢?
1个回答2024-03-17 12:40

谁说中医不科学?

先把科学的定义抄录一下:所谓科学,是关于自然,社会和思维的知识体系,它是由人类在生产活动和社会活动中产生和发展,是人类实践经验的结晶。

中医是我国古代先民参与自然活动的产物,是在生活实践中积累的智慧结晶。正是由于有中医的存在,我们祖先用以疾病治疗,健康养生。才保证了我们民族的延续。这样优秀的理论和实践技能,不能因为了解的人少而称其为“不科学”。

不可否认的是,从古至今,不乏有打着中医旗号从事与中医无关的人(如巫术等)。这种现象的存在,混淆了人们对中医的认识,败坏了中医的声誉,也误导人们逐渐丧失对中医的信心。

人对任何事情的理解,都需要有一个认知的过程。中医发展传承至今,由于其知识体系及教育推广等诸多因素,中医理论和技能没有被大众化。目前真正了解中医博大精深理论的人少之又少。大部分人确信中医可以治疗疾病,但又“知其然不知其所以然”。所以对中医持怀疑态度,进而用自己“科学”的认识来反证中医的“不科学”。

科学所反映的大多数都是相对的真理,科学不完全等同于真理。把科学的结论绝对化是一些并不了解科学本质的人经常犯的错误。

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