八年级上册数学整式的乘法公式

(2x+a)(x+b)=2x^2+(2b+a)x+10
ab=10,2b+a=-9,
得b=-2,a=-5,或b=-5/2,a=-4
带入第一个人的检验得b=-5/2,a=-4不符题意
b=-2,a=-5

1. Am-1+2n-1 Bn+3=A5B3
∵底数不同的幂是不能合并的
∴ n+3=3 n=0
m-1+2n-1=5
m=7
2.原式= 5/12（x+y）2·（x+y）³·3/4（x-y）³·6/5（x-y）2
=3/8（x+y）2·（x+y）³·（x-y）³·（x-y）2
=3/8(x+y)^5 (x-y)^5

A=(6x²y²-4x³y³)÷2xy²
=6x²y²÷2xy²-4x³y³÷2xy²
=3x-2x²y

一. 教学内容：　　整式的乘法 二. 学习重难点：    整式的乘法的运算法则即应用是本节课的重难点 三. 知识要点讲解：【知识回顾】1、幂的运算法则：①、同底数的幂相乘，底数不变，指数相加。即：  （m、n为正整数）②、幂的乘方，底数不变，指数相乘。即：  （m、n为正整数）③、积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。即：    （n为正整数）④、同底数的幂相除，底数不变，指数相减。（m>n，m、n为正整数）2、乘法的运算律：    ①、乘法的结合律：（a×b）×c=a×（b×c）    ②、乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac

　　太监最讨厌的歌：把根留住；太监最讨厌的剧本：一剪梅；太监最讨厌的广告词：我有我可以；太监最讨厌的成语：空前绝后；太监最喜欢做的事：边看短信边笑。

　　记得你我小时候两小无猜青梅竹马，我喜欢唱歌你喜欢跳舞，我能唱二百首歌你就会跳二百支舞，所以大家见到我都叫我二百哥，见到你就叫二百五。

　　昨天梦见上帝说可满足我一个愿望我拿出地球仪说要世界和平，他说太难换一个吧，我拿出你的照片说要这人变漂亮，他沉思了一下说拿地球仪我再看看。
　　还有
　　1.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“鼠老”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他会“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽。
　　2.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
　　3.找一个MM，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，MM说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个，接着好戏开始。
　　先说husband,MM会说u(you);
　　再说wife，MM会说i（I）；
　　反复。
　　明白了吗？
　　4.你问他：“一个三点水加一个来是什么？”
　　他想了一想说：“不确定，涞（LAI)？”
　　你再问：“一个三点水加一个去呢？”
　　他八成会说：“...什么字？有这个字吗？去？”
　　其实应该是“法”......
　　5. 伸出1个手指，问别人“这是几”
　　再次伸出2个手指，问别人“这是几”
　　再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”
　　10人里最多1人对
　　6.看看王朔的小说，《一半是火焰，一半是海水》里面的游戏很有意思。就是手中夹硬币然后问题的那一个
　　问比1大的数字有吗？对方说有
　　再问比10大的有没有？对方说有
　　直到说到1000****--
　　最后问比你傻的傻瓜的有没有？对方很警觉的说“没有”！
　　7.顺便说一个：你可以说我要测测你的英语反应能力，伸出左手，对她说：“我点拇指是A，食指是C，中指是M，无名指是S,小指是X”，然后说，为了增加难度，我会用中文干扰你。然后，你指中指说鱼，她会说m，你指无名指说驴，她会说S，然后在指拇指说猪，她会说A,然后一直点拇指说猪，她会一直说：A,A,A,A,A,A,如果她聪明，可以多试其他的手指之后再说拇指。
　　9.把双手放在大腿上，然后左手作向前摩擦的动作，右手就做上下捶击的动作，作几下，然后换手作，改成右手向前作摩擦的动作，左手做上下捶击的动作......如此反复...
　　对了，速度要快些，慢了就没效果了。呵呵 试试吧，大多数人不能的说
　　10.甲：除了人什么动物最爱问“为什么”？
　　乙：不知道。
　　甲：是猪！
　　乙：为什么？
　　哈！！！
　　11. 说个老故事吧,人越多得场合越好:
　　冒险故事.爷孙出海经历险！
　　爷爷是个水性很熟的渔夫，这天，天气很好，他喊了小孙子一起出海打鱼。
　　谁知刚出海不久，天气突变，海上起了风浪。小孙子很害怕，爷爷就安慰他：乖孙别怕，爷爷这么多年的技术了，这点风浪怕啥？
　　突然，一个大浪头打过来，把船浆给劈头打成两节. ！
　　爷爷无奈地对孙儿说：乖孙啊，浆完了！
　　12. 猪的英语拼写是PUG吧？
　　--不对，是PIG
　　--不是吧，我怎么记得是U（YOU）呀
　　-你弄错了，是I
　　--猪是YOU
　　--猪是I
　　还有
　　Q：一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛跑，猜一猜谁赢拉？
　　A：兔子~~
　　Q：错~！是乌龟拉，前面有说是一只跑很快的乌龟，跑很快噢~~
　　Q：兔子不甘心，又和一只戴了墨镜的乌龟比赛跑步，这次谁拉？
　　A：恩。。兔子吧
　　Q：错~~！那只乌龟把墨镜一摘，也！又是刚才那只跑很快的乌龟噢^O^

　　Q；什么老鼠用两只脚走路？
　　A；米老鼠。
　　Q：什么鸭子用两只脚走路？
　　A：塘老鸭。
　　Q：错拉，所有的鸭子都是用两只脚走路的！

　　Q：非洲食人族的酋长吃什么？
　　A：人啊！
　　Q：那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么？
　　A：吃植物人！~~

　　请问一只老母鸡加一只老公鸡猜三个字～～～～～～～～～～～
　　2只鸡
　　再请问一只老母鸡加一只老公鸡猜5个字～～～～～～～～～～～
　　还是2只鸡
　　接着问一只老母鸡加一只老公鸡猜7个字～～～～～～～～～～～～～～
　　笨蛋，就是2只鸡

　　1、为什么动画片《猫和老鼠》里的老鼠要比猫厉害？
　　：这只老鼠肯定吃过菠菜的。(大力水手血溅三尺……)
　　因为这部动画片是老鼠写的。(猫血溅三尺……)
　　2、为什么说“老虎屁股摸不得”？
　　：因为摸到老虎屁股，它尾巴一甩，会把人的手甩到地上去的，很疼的。
　　老虎的屁股太大了。
　　摸老虎屁股是不文明的。(人间自有正气长存……)

　　3、怎么样让蚊子不叮我们呢？
　　：请一个保姆在门口守着。(保姆血溅三尺……)
　　在身上涂点油，蚊子蹬上去就会滑掉了。
　　身上涂点胶水，就把蚊子粘在上面了。
　　放《摇篮曲》，蚊子就去睡觉了，就不会咬人了。

　　4、螃蟹为什么会吐泡泡？
　　：螃蟹热得出汗了。
　　它饿了，在流口水。

　　5、为什么现在没有恐龙了？
　　：有一次很大的地震把恐龙灭绝了。
　　恐龙去拍电影了。(……原来如此。)

二年级乘法公式有以下：

1×1=1

1×2=2 ，2×2=4

1×3=3 ，2×3=6 ，3×3=9

1×4=4 ，2×4=8 ，3×4=12， 4×4=16

1×5=5， 2×5=10 ，3×5=15 ，4×5=20 ，5×5=25

1×6=6 ，2×6=12，3×6=18， 4×6=24 ，5×6=30， 6×6=36 ，1×7=7 ，2×7=14 ，3×7=21， 4×7=28， 5×7=35 ，6×7=42， 7×7=49

1×8=8， 2×8=16 ，3×8=24 ，4×8=32， 5×8=40 ，6×8=48， 7×8=56， 8×8=64

1×9=9， 2×9=18， 3×9=27 ，4×9=36 ，5×9=45， 6×9=54， 7×9=63， 8×9=72， 9×9=81

二年级公式法则

因数x因数=积 ，积÷因数+因数，被除数÷除数=商 ，商x除数=被除数 ，被除数÷商=除数。

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

小数乘法法则：按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。

二年级乘法公式乘法的交换律，乘法的结合律，乘法分配律。两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，叫做乘法的交换律。a×b=b×a，三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。a×b×c=a×(b×c)。

乘法计算方法

两个数的和（或差）与一个？数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相减）。这是乘法拿举差分配律。(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c乘法的其他数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个答缺因数的哪一位对齐。

把几次乘得的数加起来，整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。乘法运算规律：消皮a×b=b×a（axb）×c=a×（b×c）a×（b+c）＝ab+a。

二年级乘法公式是如下判穗：

1、1×1=1。

2、1×2=2，2×2=4。

3、1×3=3，桐御2×3=6，3×3=9。

4、1×4=4，2×4=8，3×4=12，4×4=16。

5、1×5=5，2×5=10，3×5=15，4×5=20，5×5=25。

6、1×6=6，2×6=12，掘轮卜3×6=18，4×6=24，5×6=30，6×6=36，1×7=7，2×7=14，3×7=21，4×7=28，5×7=35，6×7=42，7×7=49。

7、1×8=8，2×8=16，3×8=24，4×8=32，5×8=40，6×8=48，7×8=56，8×8=64。

8、1×9=9，2×9=18，3×9=27，4×9=36，5×9=45，6×9=54，7×9=63，8×9=72，9×9=81。